简介：吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年，公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

简介：“怎么都不能明白我是为谁好?”

简介：

简介：我有一位朋友刚刚升任公司的人力资源部经理，俗话说“新官上任三把火”，作为新经理上任，怎么说也得表现一下自己的能力吧？作为人力资源部经理，经常会与各个部门的员工打交道，为了建立良好的员工关系，他想在每位员工生日之际向他们寄送上一份温馨小礼品。但是公司的员工大概有400多人，数来数去，就怕把哪位员工的生日给遗忘了……其实，这种任务对Excel而言是小事一桩!

简介：接触计算机已经许多年了,自己家里的计算机也由最初的PC286逐渐升级到现在的P4。于是乎,自己理所当然地成为了亲戚、朋友和同事心目中的“高手”。随着计算机的不断普及,自己“奔波”于各家各户的次数也越来越多。于是乎,又理所当然地成为了亲戚、朋友和同事心目中的“义务电脑维护员”。下面就让我把这些年来在使用和维护计算机中,摸索和学习到的经验介绍给大家,让大家都成为“电脑维护员”,也就缓解了我四处“奔波”的压力了。

简介：“重组后怎么办？”“咱是革命一块砖，东西南北任党搬，砌进长城不骄傲，放到厕所不悲观。”电话中，联通某省综合市场部员工方明声音平静，有一丝迷惘，也有一丝淡然。

简介：公司经常要制作一些公司员工通讯录，做文秘工作的栾丽平日喜欢用Word来制作打印这些东西，但有时由于人员流动，经常要更新这些信息，麻烦也就接踵而来。

简介：

简介：我最重要的另一半在EA工作．而我则是人们口中所谓的怨妇。EA的新标语是“挑战一切（ChallengeEverything）”。然而究竟要挑战什么？我不是游戏从业人员并不十分清楚。批量化生产一个又一个NFL授权的美式足球游戏（注解：得到NFL等大牌联赛授权的体育游戏．由于联赛拥有巨大的群众基础．销量一般都很有保证）．对我来说似乎没有什么挑战意味．EA只是象个造币工厂而已。

简介：

简介：华北工控一贯注重人才的培养和员工潜力开发。悄无声息的发生着各种各样的变化：员工网上交流，为每一位华北人提供了一个交流学习的平台，让人与人的交流更及时，沟通更贴近，感染公司文化气息．了解每个产品的生产状态．也更快捷的获悉华北新品信息，华北工控始终以高端技术、卓越的品质立足于工业电脑行业的前沿，让您第一时间了解华北动态，了解行业动态，感受业界最新产品。

简介：2014年10月15日晚,家住上海浦东高桥的陆女士收到短信,称她的一张信用卡刚被消费人民币1.5万元.她立即拨打银行客服电话询问,得知卡里的钱是几分钟前在一家外地商户POS机上消费掉的.信用卡一直在身边,怎么会平白无故在外地消费？陆女士立即向警方报案.

简介：1月5日，在“科学发展、成果共享——2008中国人力资源管理新年报告会”上，中国电信集团公司荣获“最佳雇主员工责任学院奖”，该奖旨在表彰对中国人力资源管理、服务和教育领域做出杰出成就的组织。

简介：美国《国际财经时报》网站2019年2月15日消息,全球社交媒体巨头脸谱网正严格使用本公司的APP程序追踪用户,旨在监视麻烦制造者并挖掘潜在威胁,该程序将密切关注辱骂脸谱网用户,将其列入威胁并跟踪,这也意味着任何反对脸谱网的用户将无处藏身。

简介：新年在日历上不过是一个随机的日期而已，但它却带给人一种改革的精神、振奋的力量、以及对来年更美好的承诺。对于IT经理而言，新年也是一个改善工作环境的大好契机。

简介：　　　　三、胸牌识别的关键技术研究　　　　在计算机图像的胸牌识别中关键技术有很多,接着运用胸牌图像进行胸牌边缘检测,　　[关键词]识别技术图像细化　　目前

简介：随着计算机网络、多媒体信息处理技术的快速发展和进步，已经在多个领域得到了广泛的应用，尤其是计算机网络教育，能够降低教学人员的需求，优化企业资源配置，改革传统教学模式，实现网络化、信息化、无纸化计算机辅助教学，提升员工的技术理论和操作技能，取得了显著的成效。本文就借助计算机网络技术加强对企业员工技术教育展开分析与研究，以此说明了利用网络技术对于加强企业员工教育和促进企业发展都有着重要意义。

简介：1月7日，美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构，而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布：“我对这次系统性失败承担责任。”

简介：如何将文件服务器公布到外网，让外地的员工访问呢？你可以使用VPN或者Web站点。本文介绍的方法是使用WebDAV技术。这种方法耗费的代价很小。想了解就往下看吧。

简介：本文论述了学生创造力的培养应注意培养注重学生的个性，激发学生的学习兴趣，多给学生学习的方法和途径。