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8 个结果
  • 简介:分析对外汉语教学中存在的不平衡性、无系统性、无候答性、无情感性等问题,从面向全体,注意个体差异;精心设计,重视课前准备;遵守规律,提高候答品质;激发鼓励,注重情感教学四个方面,提出对外汉语课堂有效提问的策略,以提高汉语教学的有效性。

  • 标签: 对外汉语课堂 有效提问 定义 策略
  • 简介:摘要汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业,有较强的文化特征,这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力,选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新,有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识,使学生习惯思考、喜欢思考,在教学过程中要学会抛砖引玉,激励学生发现探究意识,让学生积极发表个人言论,在专业课上真正拥有自信,更有学习的动力。作为汉语教师的语言,无论是在课堂上还是在课余间,都应该充满魅力。

  • 标签: 汉语言文学 教学问题 提升办法
  • 简介:针对译者在英译汉过程中出现译文生硬、艰涩,可读性差等现象,提出了解决这一问题的一般原则和方法.

  • 标签: 译入语 修辞 语境
  • 简介:摘要对数正太分布的随机变量的和在无线通信中广泛发生,而又很难精确计算参数,所以CDF存在许多近似,这些近似是基于将对数正太分布的随机变量和近似为另一个对数正太分布随机变量。一种基于正太对数正太概率纸的拟合的计算对数正太分布和的近似的新范式在下面的内容中将被介绍。

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  • 简介:通过对《国际汉语教学通用课程大纲》中要求留学生掌握汉语学习策略之一的跨学科策略进行理论研究,探讨培养留学生汉语跨学科学习策略的具体办法,对汉语教师的课堂教学提出指导性建议。

  • 标签: 汉语教学 跨学科策略 培养
  • 简介:摘 要:表达是管理者向员工宣传讲解发展思路、改革韬略、管理理念,发动组织员工干事创业的重要手段。一个好的表达,应具思想性、逻辑性、艺术性,平时积累是基础,充分准备是保证。

  • 标签: 管理者 表达能力 演讲 汇报
  • 简介:摘要本文介绍了三相三线错接线、一相TV反极性三相三线错接线情况下,根据数学推导,同时经过大量实例验证得出相关公式,能较为快捷、准确的得出计量单元功率表达式,适用于结论验算、给定接线组合情况下相关试题的快速计算,保证错接线分析结论的准确性。

  • 标签: 错接线 功率表达式 快速计算
  • 简介:摘要通过基本算数表达式的求值引出在计算机程序中实现的方法,对于该问题求解得到一具体转换过程。在文中讨论了有关后缀表达式求值的一些基本操作、算法的问题,并讨论了线性表中栈结构的二次应用,基于单链表对于运算操作的实现。最后分析了软件设计对于扩展算法功能和实现复杂结构的灵活性的一些思路和方法。

  • 标签: 表达式 后缀 算法 单链表