简介：2012年美国提出“工业互联网”;2013年,德国提出“工业4.0”;2015年,中国提出“中国制造2025”与“互联网＋”。紧跟“互联网＋”的国家战略,剖析工业4.0的前沿知识,未来的工业将是什么样子？德国和美国人分别给出了自己的答案：前者称之为“工业4.0”,后者称之为“工业互联网”。本文论述了“工业4.0”应投入的领域,中国制造业工业4.0进程工业4.0对中国的影响等问题。

简介：摘要在培训中，要充分发挥培训基地的作用，采取直接传授培训与实践性培训相结合的方法，通过专题讲授及研讨、模拟训练、实地现场演习、案例分析等多种形式完成教育，达到培训效果。在培训中，要兼顾学习和生产，组织培训人员进入生产一线，一边生产一边学习，这样做既能使培训人员在实践中得到锻炼，又能发挥培训人员的余热，企业做贡献。

简介：摘要青年人才是一个民族未来发展的希望，对青年人培养和使用对我国各方面的发展都有着极其重要的影响。近年来，我国的科学技术发展迅速，需要更优秀的储备人才来适应我国对于人才资源的需求。青年人才在众多人力资源中，显现出了丰富的活力和创造力。是推动我国发展的中坚力量。当代青年身上肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，对青年人的培养和使用工作是我国人才储备工作需要完成的重大目标。本文分析了青年人才的培养与使用中易出现的问题，并提出了几点相应的解决措施。希望能够提供一定的参考作用。

简介：摘要在电厂的发展中，如果想要得到更快更好的发展，就需要强大的人力资源作为支撑。一个企业能否持续发展取决于每个岗位上人才的胜任能力，所以，电厂应该多注重人才的培养和培训。但是如果在人才的培养和培育上缺乏公正公平公开的平台，那么就不会物尽其用，人尽其才了。所以我们从电厂未来的发展需要出发，对电厂的人力评价体系的构建做一个分析。

简介：摘要电网是国家经济建设重要的能源基础，作为供电企业担负着社会稳定发展的重大使命。因此人才队伍建设成了关键。不管从专业技术还是职业道德上，供电企业人员必须遵循全心全意为人民服务的尊旨。本文就加强人才队伍建设进行了分析。

简介：摘要在我国市场经济飞速发展的今天，电力企业的地位也在不断的提升，电力企业要有一支能够支撑企业成长和发展的高素质、高水平的队伍，企业的员工也要创新发展，才能确定电网的安全运行。对于电力企业而言，企业间的竞争可谓是人才的竞争。因此，企业要发展就需要在人才队伍的建设问题上下工夫，力争打造一批同电力企业发展目标适应的，结合合理并且具有高技能的人才队伍。总而言之，电力企业的变革过程当中，应当加大企业自身人力资源的开发力度，完善企业激励、竞争制度，健全人才队伍的管理，在公平、公正中识别人才，重用人才。

简介：摘要为了确保企业快速发展对各类人才的需求，公司提出了建设后备人才库，完善人才储备机制的思路。但是，当前以大类为主的传统人才库建设模式在社会发展中逐步显现出弊端，因此，探索新的培养管理模式具有重要的社会意义。基于此，本文以社会发展为导向，通过各类人才库的建设，完善公司人才储备机制，实现各类人才的分层管理，为公司的快速发展奠定坚实的基础。

简介：摘要高素质人才的的培养，是企业人力资源管理与开发的重点内容，同样也是推动企业持续发展的主要因素。电力企业作为人才密集型行业，其在发展过程中，对人才有着较为广泛的需求。本文在对电力企业高素质人才培训重要性进行阐述的基础上，对电力企业高素质人才培养中存在的问题进行分析，并根据分析结果，给出相应的解决对策。

简介：摘要人才对伍是电力企业发展的关键所在，员工素质的好坏，能力的大小，直接影响到企业的发展。根据电力企业存在的我，分析原因，采用科学的人才培训体系，建立合理的用人体系，建立绩效考核体系等措施不断加强青年人才队伍额建设。

简介：从最初取代继电器控制到今天,PLC陪着全球工业已经从工业1.0走到工业4.0时代,其自身也实现了从简单的顺序控制、逻辑控制等功能,到实现模块化的数据智能采集、通讯,与现代云计算、工业互联等技术融合,将智能制造在中国本土中小企业落地生根。今天的PLC从传统走向现代,又有着怎样的技术蜕变与新的风采？

简介：摘要电力行业稳定发展能够促进我国社会经济持续增长，确保人们的生活水平提高。目前我国各行业的发展力度不断增加，电力市场的竞争日益解列，在此形势之下如何提高我国电力行业的进一步发展，已经成为了电力企业首要解决的一个问题。企业与企业之间的竞争说到底就是人才的竞争，可见人力资源是企业发展过程中不可或缺的一项资源。尤其是在市场竞争激烈发展形势与时代背景下，强化电力行业人才培训力度，能够给电力企业的进一步发展提供强有利的保障。文章研究了存在于电力企业人才开发、人才培训教育过程总的一些问题，并针对这些问题分析相应的解决措施，以期促进我国电力实业稳定发展。

简介：2016“西门子杯”中国智能制造挑战赛（原“西门子杯”全国大学生工业自动化挑战赛）在宜昌三峡大学完美收官。来自26所学校的31支队伍获得了决赛六个赛项的特等奖。