简介：高校扩招后贫困生比例不断上升，给国家、社会和贫困生家庭带来了巨大压力。如何解决贫困生问题，帮助他们顺利完成学业，是高校面临的新课题。本文从调查高校贫困生现状入手，提出了解决贫困生问题的有效措施。

简介：摘要准确认定贫困生（指家庭经济困难学生）是高校帮困助学工作的前提和基础，也是高校帮困助学工作的难点和关键点。现实中贫困生的认定工作存在认定量化困难、成本高以及部分学生道德素质较低等问题和困难，针对这一情况，高校应该综合考虑，并进行立体、辩证、动态的认定。

简介：在构建和谐社会的进程中，近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生，其所占比例越来越大，也越来越受到社会各界的关注，其所带来的各方面的影响不容忽视。对此，有关部门应当采取合理措施解决贫困生的切实问题，做到教育公平化，社会和谐化。

简介：本文通过辅导员的实际工作经验,分析了高校贫困生的基本情况、面临的心理问题诱因及表现,并在此基础上提出改善助学金评选制度,保护学生隐私,树立榜样以激励学生,以及建立辅导员贫困生谈话记录等对策。

简介：摘要院经济困难的大学生因现实的生活境遇和自我评价的偏差会造成无形的心理压力、形成负性的心理刺激，但是用“心理贫困”的标签定义贫困学生理论上和实践上都会遭遇困境，可以从积极心理学的角度探索新路径为贫困大学生排忧解难，营造良好人文环境，促进其健康成长。

简介：在资助高校贫困生的过程中，已经出现侵犯贫困生隐私权的问题。本文界定了高校贫困生的隐私权，着重对高校贫困生隐私权受侵扰的主要表现及其危害进行了分析，并且为既保障贫困生的隐私权，又能更好地实现对贫困生的资助提出相应措施。

简介：高校贫困生一直是全国上下关心的群体,在国家、社会和学校不断加大资助力度和额度的同时,却出现许多贫困生感恩意识淡薄的现象。因此,在构建社会主义和谐社会的今天,加强对高校贫困生感恩教育势在必行。

简介：我国高校已基本建立以“奖、贷、助、补、减、免”为主要内容多元化的学生资助体系，但也存在一些缺陷和不足，为此，本文就高校贫困生资助体系存在的问题，结合长期从事高校贫困生学生资助和管理工作的实践，提出了进一步完善高校贫困生资助体系的建议。

简介：在高校招生、收费制度改革的过程中，出现了一批因贫困而不能就学的学生，引起社套的关注。我国政府想方设法，初步建立起由奖学金、学生贷款、勤工助学、困难补助、学费减免和“绿色通道”等内容组成的资助经济困难学生的政策体系。然而，高校贫困生是一个社会问题，解决高校贫困生问题要从社会救助、国家高层次人才培养和构建社会主义和谐社会的高度采认识问题和解决问题，针对贫困生救助目前存在的深层次问题．进一步做好贫困生工作势在必行。

简介：本文分析了当前大学贫困生诚信缺失现状以及贫困生管理现状，并在大学生诚信评价指标体系的基础上提出了完善大学贫困生的诚信档案体系等加强对高校贫困生管理的路径。

简介：本文通过分析贫困生的贫困现状,针对贫困生精神和物质双困的特质,探索出高校贫困生精神脱贫和物质脱贫的措施。

简介：对高校中的农村贫困生而言，由商业银行经办的国家助学贷款制度已不能从根本上解决贫困生问题。要想从根本上解决国家助学贷款的制度性缺陷问题，当前可以考虑发展生源地国家助学贷款模式。

简介：

简介：高校学生资助工作在高校资助育人工作中占据着重要地位,发挥着重要作用。全面推进资助育人工作是高校思想政治工作的重要内容,加强贫困生心理教育在高校学生资助工作中是重中之重。高校资助工作受多重因素影响在对贫困生心理教育时在贫困生认定、评定、奖励和评估方面一定程度上存在着失范行为。以思想政治教育心理学为视角,探究贫困生心理教育缺乏的原因,提出可行性的对策对指导新时代高校资助工作加强贫困生心理教育工作,对增强新时代高校资助育人工作意义重大。

简介：摘要作为高中校园弱势群体的贫困生，面对社会压力，往往采取消极的心理防御，从而出现了自卑、焦虑、敏感和偏执等心理问题。通过建立主、客观两个维度的社会支持体系，可以对贫困生的心理形成有效的干预，帮助他们建立成熟的心理防御机制。

简介：贫困生问题是当前我国各高校普遍存在的一个热点社会问题。解决贫困生问题，我们既要寻求对他们的物质帮助，又要注意加强对他们的思想政治教育。本文分析了我国当前高校贫困的思想现状，阐述了加强高校贫困生思想政治教育的意义及对策。

简介：2014年3月5日,浙江广电之声的工作人员手捧鲜花,来到浙江省嵊州市长乐镇个私协会办公室,为协会工作人员、老党员钱念秋同志送上深深的祝福.在浙江省文明办、浙江广电集团等单位主办的“最美浙江人”大型公益活动——“万朵鲜花送雷锋”活动中,钱念秋经过层层推荐,被授予“身边的活雷锋”称号.

简介：以高校贫困生资助现状分析为基础,研究贫困生的资助工作现状及存在问题。以南京农业大学为例,对该校1000名在校大学生进行问卷抽样调查,将贫困生认定因素归为自然因素、家庭因素两类,运用模糊集合变换原理,构建递阶层次结构,建立量化的贫困生认定体系,客观评定学生的家庭经济困难程度,确保贫困生认定工作的科学化进程。

简介：为深入贯彻落实国家精准教育扶贫基本方略,本文从精准资助视角出发,以贫困生、潜在受助者、潜在脱贫者为研究对象,对当前存在的教育福利依赖中的异化行为进行横向比较分析,结合我国教育扶贫实际,从进退原则、基本框架、运行程序三个方面构建高校贫困生资助进退机制,以期为解决高校贫困生资助工作中的难点和国家高等教育的体制改革提供可行建议。

简介：当前,高职院校发挥贫困生资助工作的育人功能十分重要,但在实际操作中仍存在诸多问题,高职院校应从构建多元化资助育人体系、丰富资助育人手段、加强诚信感恩教育、创新宣传内容形式等方面完善贫困生资助育人工作的路径。