简介：@中国报道：【文化自信——习近平提出的时代课题】习近平指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。”那么，何谓文化自信？文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

简介：中央深改组从2013年成立至今，过去800多天，召开21次会议，审议109份文件，其中103份文件分别涉及司法、农村土地流转、自贸区等。而这正是新一届领导核心确定的“五位一体”协调推进改革的具体表征。如今，“十三五”，是中国经济进入新常态之后的第一个五年规划期。

简介：20世纪70年代初的美国兴起了又一股教育改革热潮——小组合作学习，现逐渐形成了一种较为完整的教学理论与策略体系。作为一种崭新的教学模式，由于极大地提高了教学效率而焕发出勃勃生机，受到世界各国教育界的推崇，并成为了一种主流的教学理论与策略。美国著名教育评论家埃里斯和福茨指出:“如果让我们举出一项真正符合‘改革’这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。”美国教育学者沃迈特认为:“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革。”小组合作学习已经在美国、加拿大、以色列、德国、澳大利亚、荷兰、日本等几十个国家的中小学中得到了非常广泛的运用。

简介：文章探讨社会工作小组在工作过程中如何合理运用非语言沟通。首先,概述了非语言沟通的内涵及其概念;其次,阐述了非语言沟通的功能与运用;再次,分析了非语言沟通过程中出现的障碍;第四,介绍了避免非理性沟通的策略。虽然在这个过程中,非语言沟通会遇到诸多障碍,但是工作者可以通过有效的方法避免一部分问题,以便更有效地达到小组目标和任务。

简介：小学数学教学中开展小组合作学习将改变以往传统教学模式,改变教师一味讲述、学生倾听的教学模式,切实高效地提升学生的学习效率.笔者分析了小学数学教学小组合作学习的重要性,并从五个方面进行了论述.

简介：构建了企业-顾客在线互动、知识共创与新产品开发绩效的关系模型，并对浙江省内样本新产品开发项目的问卷调查数据进行结构方程模型分析。研究发现：企业-顾客在线互动的信息导向和任务导向互动，对外向型、内向型知识共创及新产品开发绩效均有显著正向影响；关系导向互动对外向型知识共创有显著正向影响；外向型和内向型知识共创对新产品开发绩效均有显著正向影响。

简介：随着世界不断进步,全球迎来了信息化时代。在现代技术当中,QC成为了一个使用度极高的词汇。如今QC小组在各行各业中都得到了有效应用。那么对于处于蓬勃发展阶段的高速公路事业来说,也是一个很好的辅助手段,来帮助高速公路事业的进一步发展。目前,随着我国市场经济不断攀升,公路事业也随之不断发展,今天的公路事业已经留下了非常辉煌灿烂的成果,但是在发展中还是存在着一定问题,需要进一步解决。依靠大数据时代背景,对于我国公路质量监控事业提供更多元化的技术支撑,使得我国的公路事业迈向更加繁荣昌盛的明天。

简介：将众包模式下顾客参与划分为合作众包模式下顾客参与和竞争众包模式下顾客参与两个关键维度,确定顾客互动之人际互动、人机互动的重要维度构成,构建众包模式下顾客参与直接影响新产品价值,以及通过顾客互动的中介效应间接影响新产品价值的理论模型。实证检验结果表明：合作众包模式下顾客参与、竞争众包模式下顾客参与对新产品价值的积极影响都显著;人际互动在合作众包模式下顾客参与影响新产品价值的关系中起完全中介效应,但在竞争众包模式下顾客参与影响新产品价值的关系中无中介效应;人机互动在竞争众包模式下顾客参与影响新产品价值关系中的部分中介效应显著,但在合作众包模式下顾客参与影响新产品价值关系中的中介效应不显著。

简介：基于互动仪式链理论,对6家企业个案进行了多案例研究,探讨了企业与消费者在品牌危机应对中的互动内容和互动演化,从而反映了品牌危机应对的＂天时地利人和＂理念。＂天时＂指企业应在不同危机阶段选择恰当的应对内容,危机应对阶段包括前期症状阶段、急性时间窗、慢性时间窗和治愈时间窗。＂地利＂指危机应对阶段的＂链＂连续效应,即上一阶段的危机应对影响下一阶段的应对方式。＂人和＂强调了危机应对中企业与消费者的互动过程,企业—消费者互动经历了＂品牌犯错—利益受损＂→＂急性应对—信息搜寻＂→＂慢性应对—信息超载＂→＂治愈应对—品牌接触＂的演进。本研究将危机单向视角扩展为危机互动视角、即时沟通延伸为长时过程、危机公关策略上升为企业战略地位,丰富了危机应对理论的内涵,并为企业提供了启示。

简介：数学新课程标准指出:'有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.在'课程目标'中又提到'学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果.这意味着'小组合作',必将成为新课程改革之后课堂教学的重要组织形式.

简介：文化与科技的相互促进成为近年来全球经济发展的主要作用力,而互动科技的诞生将文化推广提升到了新的层次。传统文创产业是基于传统文化而产生的新兴产业,是传统文化的一种新兴的表现形式。本文是针对互动科技与传统文创产业的相互融合与发展而对未来进行战略性思考：如何依托于互动科技的创新而使传统文创产业发挥自有特色。

简介：2015年8月25日召开的中央第六次西藏工作座谈会上。习近平总书记提出“西藏要实施更加积极的就业政策。为各族群众走出农牧区到城镇和企业就业、经商创业提供更多帮助”。而推动西藏特色优势产业与城镇化互动发展是落实这一问题的良好路径。在阐述产业与城镇化互动发展相关理论的基础上，深入分析西藏特色优势产业对城镇化的影响效应与西藏城镇化对特色优势产业发展的影响效应，并剖析西藏特色优势产业与城镇化互动发展的内在机理，揭示了西藏特色优势产业与西藏城镇化之间互为交融、互促共进的强关联性，并利用二者的互动来推动西藏特色优势产业和城镇化和谐发展。以实现西藏长足发展和长治久安。

简介：本文在一个新古典的分析框架下,将经济互动分解为知识溢出和技术扩散,并利用中国的省际面板数据和空间计量方法,估计中国区域间经济互动的来源。实证结果表明,中国区域间经济互动主要来自知识溢出,然而中国的经济增长过程中知识溢出率仍然偏低,区域间经济互动性较弱。本文认为,加强专利技术的保护有利于增强技术扩散效应,促进劳动力和资本自由流动则有利于提高中国整体上的区域间经济互动。

简介：随着现代教学的不断发展，出现了很多能够提高学生学习效率的方法，其中小组学习法就是一种能够帮助学生有效进行学习的方法。本文就小组学习法在高中化学教学中的有效应用展开论述，希望能够更好的帮助学生进行学科学习。

简介：借助柯布道格拉斯生产函数,探讨生产性服务业与制造业的互动机理。发现制造业与生产性服务业融合能够带来规模效益,是两者互动发展的内在动因。在国家进行供给侧改革背景下,应不断壮大生产性服务外包市场,打造以核心技术为中心的产业集聚,加快要素流动的市场化程度,促进信息流、知识流、资金流和信息流的融合。推动生产性服务业与制造业充分互动,从而实现产业的转型与升级。

简介：为了进一步提升整合营销人才战略，助力社交媒体环境下的业务转型，上海奥美公关（OgilvyPR）于近日任命梁玮豪（SamuelLeung）为互动整合总监，他将带领团队，在互动整合营销和数字传播化传播领域进行深度拓展，为客户提供360度整合营销服务。

简介：根据政治晋升博弈理论构建地区财政支出竞争理论假设,通过估计空间杜宾模型寻找经验证据。研究表明：相比于其他支出项,经济性支出表现出显著的空间策略互补特征,存在更为激烈的地区竞争,且在短期内对经济增长具有显著的刺激作用,长期内则不显著;社会性支出对本地区的经济增长影响模糊,短期内显著抑制竞争地区的经济发展,空间上也存在显著的支出竞争态势。晋升锦标赛下的政治晋升博弈引导地方政府官员在任期内展开以GDP为锦标的绩效竞争,由此引致的经济增长不可持续。适应经济增长新常态,亟需规范地区财政收支关系,完善官员绩效考核指标,围绕改善民生需求加大社会性财政支出,以促进经济的可持续发展。

简介：近年来，山东能源枣矿集团新安煤业公司充分发挥党小组战斗堡垒和党员引领示范、监督保障作用，不断强化班组自治、个人自律、问题自检、岗位自控、安全自保“五自”管理，推进党小组和班组“双细胞”激活工程，使班组既抓安全生产，又抓党建和思想政治工作，实现党小组和班组的互融互促、同频共振，激发了基层班组活力，促进了安全发展。

简介：与传统的“灌输式”思想政治理论课课堂教育相比，利用智能手机、移动3G、4G网络等新媒体和技术，整合学生碎片化学习时间，注重学生自主性，倾向于科学思维能力、实践能力和创新能力的培育，让学生走上讲台的思想政治理论课教学方法更受到学生的普遍欢迎。通过对“小组演讲”思想政治理论课教学方法的内涵特征、实施过程、教学实效进行研究，适应于课堂教学改革的需要，强化了师生之间的交流。

简介：为研究农业示范区标准化的传播机制，加快标准化技术传播，以传播学理论为指导，本文运用“德弗勒互动过程模式”的传播机理对农业示范区的标准化传播机制进行剖析，并结合中国农业和农村的现实情况，对示范区的标准化传播障碍因素进行研究，提出优化策略。