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10 个结果
  • 简介:专科层次的高职教育已经无法满足我国区域经济发展以及高职学生对提升学历的需求,我国迫切需要打破高等教育和职业教育的学历壁垒,建立现代职业教育体系,完善高等教育类型结构。同时,在过程中重点研究构建高职院校和本科院系的衔接机制,设计高职院校和本科院校衔接的人才培养模式。

  • 标签: 高职院校 本科院校 衔接机制 人才培养方案
  • 简介:雷锋精神继承了我国优良的传统美德,是新时期大学生思想道德教育的生动素材,对高职院校培养崇德尚能人才具有深远意义。在校企合作背景下,高职院校能依托企业的资源优势,丰富德育的形式、内容和手段,充分发挥雷锋精神的育人效应,使教育与企业紧密融合,共同推进合作育人的模式发展。

  • 标签: 校企合作 雷锋精神 雷锋式职业人 德育
  • 简介:文章通过分析高职院校教育教学中存在的问题,提出将长尾理论应用到改革实施过程中,结合长尾理论重视个体、讲究个性化、具有协同性等本质特征,树立“头尾共舞”的理念,实现头尾共赢的效果,从而达到高职教育教学的改革目标。

  • 标签: 长尾理论 高职教学 人才培养 改革
  • 简介:文章讨论了基于高职通信电源专业中电子技术课程教学特点所推广的项目化教学设计成效与存在的问题,围绕如何解决电子技术课程项目化教学存在的问题与高职通信电源专业课程协调,提出了跨课程联系化教学设计理念与具体的实施方案,最后分析了跨课程联系化教学实践的成效与问题解决的思路。

  • 标签: 高职通信电源 电子技术 联系化教学 跨课程 教学改革
  • 简介:随着国内经济的转型,企业对创新型人才的需求越来越大。文章以培养创新型技术人才为切入点,在高职院校中开展"全程导师制"的人才培养模式研究,阐明了在高职院校中开展"全程导师制"人才培养的意义,并提出了相应的建议。

  • 标签: 导师制 高职 人才培养模式
  • 简介:本文阐述了校企双方如何在师资队伍建设、实训基地建设、课程体系建设与教学内容改革等方面开展深度合作,以专业定制班的形式,实现共同培养学生掌握基本技能、专业技能、岗位技能的培养目标,并最终完成学生的高质量对口就业。这种校企深度合作的人才培养模式,不仅实现了校企优势互补、资源共享,同时开启了校企深度融合的新格局。

  • 标签: 校企合作 人才培养 定制班
  • 简介:基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

  • 标签: 人文素质 航海教育 英语教学模式 教学手段
  • 简介:冬日的深圳依然和风轻拂,《数码影像时代》记者此行只为了一场酝酿已久的遇见。2月1日晚,零度智控(北京)智能科技有限公司(以下简称“零度智控”)携手深圳市雷柏科技股份有限公司,于深圳明斯克航母举行深圳零度战略新品发布会,双方共同组建深圳零度,合力推出无人机新品Explorer(探索者),进军消费级市场。

  • 标签: EXPLORER 无人机 零度 市场 航拍 大众
  • 简介:大学生特色成长辅导室是湖南省实施第二周期大学生思想道德素质提升工程的特色项目之一,湖南邮电职业技术学院于2014-2015年从机制建设、队伍建设、条件建设、日常运行、特色工作等方面不断探索研究,建成"楚邮援梦"特色成长辅导室,通过实施特色成长辅导,努力促进学院学生健康成长和全面成才。

  • 标签: 大学生 成长辅导室 建设