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  • 简介:摘要品德形成过程是社会规范的学习过程。本文将从三个方面来阐述品德的形成。第一部分分析品德及其结构;第二部分介绍西方心理学主要理论派别关于品德形成的理论观点、研究事实及其教育意义;第三部分阐明品德形成与培养的过程与内外条件。

  • 标签: 道德 品德 品德形成 品德的培养
  • 简介:摘要在社会的发展与变革中,信息技术与教育事业的整合成为了一种不可避免的趋势,不仅丰富了课堂教学的内容与形式,也为教师和学生带来了全新的体验,有助于推动教学质量的稳定提升。在此背景下,高中思想政治教师可以将信息技术与研究性学习活动结合起来,吸引学生主动参与实践探究,帮助他们深化政治理论,促进其自身思想政治意识的提升。本文笔者主要围绕如何将信息技术与高中思想政治研究性学习进行整合展开了探讨。

  • 标签: 信息技术 高中思想政治 研究性学习
  • 简介:“互联网+”改变了人们的生产、工作、生活方式,引领了创新驱动的发展。要适应信息化社会,教育教学与信息技术深度融合成为新的要求。文章立足思想政治理论教学现状,运用现代教育技术的教学理论,以搭建、应用网络平台为依托,创建新型教学结构,探究“互联网+”时代思想政治理论教学改革的路径。

  • 标签: 互联网+ 思想政治 教学改革 路径
  • 简介:摘要在当前复杂的社会环境与教育背景下,对于高校思政教育工作的开展而言,确保当代大学生树立社会主义核心价值观理念的同时,又要实现社会主义建设事业合格接班人的培养目标,就需进一步提高对高校思想政治理论的重视程度。其中“思想道德修养与法律基础”作为大学生思政理论中最先与学生见面的课程承载着重要的基础作用。本文针对“思想道德修养与法律基础”的固化和提高其课程的生命力的实现方式进行了分析探讨与研究。

  • 标签: &ldquo 思想道德修养与法律基础&rdquo 思想政治教育 大学生
  • 简介:随着信息技术迅速发展,信息技术在高职院校思想政治理论教学过程中的应用愈加广泛。以网络为根基的信息技术一方面丰富了思政教师的教学资源,提供了先进的教学手段,另一方面也对传统的高职教育理念和教学方式提出了挑战。基于信息技术环境,改变教育理念,改革教学方式,是增强高职院校思想政治理论教学实效性的客观要求。

  • 标签: 信息技术环境 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:摘要思想政治理论教学作为高职院校教育教学的重要组成部分,在我国社会主义核心价值观教育方面发挥着重要作用,加强了广大学生对社会主义核心价值观的认识和理解。高职思想政治教育应全面分析学生的实际情况,设计出合理的教学体系,创建出良好的教育平台,培养学生形成较强的思想道德品质,提高学生的思想道德观念,促进学生综合素质的全面提升。

  • 标签: 高职院校 思想政治理论课教学 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要微(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。用微课堂带动学生的学习积极性,适当的让学生动手做。“微”既有别于传统单一资源类型的教学例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

  • 标签: 微课 教学 制作 特点
  • 简介:随着我国社会的快速发展,互联网逐渐覆盖人们的生活,计算机、手机等网络设备的出现较好地推动了我国的教育事业改革创新。信息量越来越大的当今社会,传统的信息获取方式已经不能满足人们的需求,这些在教育方面尤为明显,传统的教学方式已经不能够更好地进行课堂教学,并且,社会发展导致人才获取信息的素养的要求越来越高,由此,较好地推动了计算机、手机等一些移动设备的出现,特别是计算机在当前公共基础课程教学中的广泛应用,更是体现出当前教学模式的更新。文章对慕和手机移动平台的公共基础教学管理模式展开探析。

  • 标签: 慕课 手机移动平台 公共基础 教学管理模式
  • 简介:这一教学形式是我们目前所关注的热点。怎样制作有效地微称为我们研究的重要问题。本文从微的评价标准入手,深入探究了微的设计与制作过程,以及在这一过程中,我们应该如何选择课题、怎样设计微的教学过程、制作过程需要注意的地方,目的是制作出优秀的微资源,更好的促进学习者的学习。

  • 标签: 微课 评价标准 设计 制作
  • 简介:21世纪是科学技术迅猛发展、电脑日益普及的信息时代,迅速地获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求。为了适应时代的发展要求,中小学开设了信息技术课程,这样一个新兴的学科,给广大信息技术教师带来了新的机遇和挑战,如何上好一堂小学信息技术,成为老师们研究的重点。

  • 标签: 小学信息技术 兴趣 合作
  • 简介:目前在世界500强企业中ERP的应用非常普遍、管理理念的体现也非常充分,ERP软件数据的积累和分析为公司的远景规划提供了强有力的支持。在企业信息化战略中,ERP管理软件以绝对的优势占据了主导地位…。它能够从公司全局的高度出发,将企业各种管理信息按客观规律科学地集成并快速处理,为企业的生产经营、管理和科学决策提供大量有效的信息,从而能够有效地协调企业资源、规范企业管理、优化业务流程、提高企业运营效率和增加收益。

  • 标签: 管理思想 ERP 发展趋势 企业资源 信息化战略 科学决策
  • 简介:摘要随着信息化时代的到来,“微”在教育领域中出现的新名词。以视频为表现形式,融合图片、音乐、文本等多种元素,支持随时随地学习,微改变了以往课堂的授课方式和风格。这一新生事物以其短小精悍、获取便捷、操作简便、动态多元等特点迅速在教育领域占领其一席之地。

  • 标签: 微课 办公软件应用 教学模式 应用研究
  • 简介:从校企两地多次走访中观察到,职业学校数控专业的学生的专业知识与企业的需求值之间存在着一定的差距,如何搞好数控专业教学,提高学生的编程能力和操作技能,是我们需要探讨的一个课题。

  • 标签: 数控编程 操作技能 教学方法
  • 简介:摘要云计算这种新一代的信息技术因其独特的优势,受到了广大教育工作者的喜爱,在微开发过程中的应用也不断地深入。本文通过词频分析法对CNKI中2012——2019年里所有相关文献的关键词进行了统计和整理,并且从文献计量、应用主题、研究机构等方面,通过横向和纵向两个维度,归纳了我国基于云计算背景下的微开发现状,分析讨论了目前研究中存在的问题以及未来的研究趋势,以期为广大的微教育工作者和实践者提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 云计算 微课 词频分析法 研究综述
  • 简介:摘要抗战初期,张治中任湖南省政府主席,主持湘政。他站在抗战的大背景下,结合地方具体情况,考虑到抗日民族统一战线,萌生了治理湖南的相关思想。基于吏治思想,采取严惩贪污、以法治官、促进勤政的方式,让湖南官场风气为之一新;基于全民抗战思想,采取民训与地方行政改革的政策,让抗日救亡思想深入人心;基于国共合作思想,采取公正对待、言论自由、减少国共摩擦的方式,使得抗日民族统一战线得到巩固,减少中国国防自力量的自我消耗。在张治中的进步、开明的湘政思想指导下,湖南掀起了抗日救亡运动的高潮,提升了中国抗日力量,为湖南、为国家做出了重大的贡献。

  • 标签: 抗战时期 张治中 湘政思想
  • 简介:摘要音乐美学同一般美学、音乐技术理论、音乐史学、音乐评论等都有密切的内在联系,而且音乐美学这门学科的发展和深化,往往离不开从上述这些领域的成果中吸取营养。中西方音乐地域、民族以及时代存在着差异,使中国音乐美学与西方音乐美学之间也存在着差异。本文通过介绍中西方美学的本质以及从多个方面阐述中西方的差异对中西方美学的观点进行比较。

  • 标签: 音乐美学 老子 荀子 康德 黑格尔
  • 简介:<正>华大基因董事长汪建接受本刊专访,强调基因产业是生物经济的基础"天赐良机。生物经济刚刚开始,中国跟世界还没有拉开距离。中国的复兴,中国的未来,生物经济在很大空间上将起到关键作用。"这是四年前,《新产经》在采访时任华大基因研究院院长汪建时,他反复提及的一句话。四年后,当本刊记者再次来到深圳盐田的华大基因五楼的办公区里,汪建在他的格子卡座上

  • 标签: 生物经济 华大基因 汪建 解放思想 生物农业 生物制药
  • 简介:高职英语教学改革正在进行,英语课堂引入微,以此助力高职英语教学,也不失为一种有效的信息化教学手段,有利于提高学生的学习兴趣,增强高职英语教学效果。文章从微应用于英语教学的意义入手,重点阐述英语微的制作方法,高职英语教学如何引入微,及微教学应注意的问题等,为高职英语教学改革提供一定的参考。

  • 标签: 微课 英语教学改革 信息化教学
  • 简介:摘要随着科学信息技术的发展,微电影、微博、微信等快速地被人们接受,大量群众开始关注已经到来的微时代。具有互动效率高、传播速度快等特点的微最早出现在美国,现阶段已经在我国各个教育阶段内开始应用。在高中历史教学中也有部分教师开始应用微开展教学活动。本文从微的相关概述入手,阐述分析教学中微的应用特点,进而结合高中历史教学实际情况提出加强高中历史教学中微应用效果的对策建议,希望能够以此提高高中历史教学水平。

  • 标签: 微课 高中历史 教学 应用