简介:本文从信息素养的定义出发,指出信息素养是生活在信息社会中每个人都需要具备的基本素质,而信息素养教育也是各级各类技工学校教育开展素质教育的重要内容。
简介:云南省境内的绝大部分煤矿是斜井开拓,采用绞车提升串车的形式来运送材料、设备和煤炭、矸石等。据2012年煤炭报统计数据显示,提升运输事故占煤矿总发生事故起数的10%以上,据悉2013年云南东源煤电公司国有企业11起事故中提升运输事故就占据6起,其中斜井跑车事故就有3起,伤亡率为63.3%。针对斜井跑车事故进行分析研究并提出建议和防范措施,预防和阻止斜井跑车事故的发生。
简介:鉴于我校当前学生队伍的状况,我们应当加强对学生进行世界观、人生观和价值观的教育。把他们培养成为爱岗敬业,忠于职守,自觉遵守社会公德,德、智、体全面发展的实用型人才。
简介:
简介:在煤层气井排采管理中,液面深度始终是一项重要的生产参数。声波液面测试作为获取这个参数的一种主要方法,同时也是煤层气井现场管理的一项重要基础工作。通过阐述油套环空中脉冲声波的传播特性,分析现场测试和读图解释过程中主控因素,总结出存信降噪的经验做法,并明确液面深度计算的关键技术指标,提升测试结果的参考价值。同时针对井筒结构和液面图形之间的对应关系,深入分析并挖掘反向回波包含的有效信息,最大限度提升液面测试资料的利用价值。
简介:目前我国煤矿绝大部分采用交流提升系统,其主要技术特征是:绕线电动机转子回路串接多级金属电阻器,电控系统为继电器、接触器式的有触点系统,采用可控硅直流动力制动或低频发电制动;采用机电式行程调节器。
简介:根据教育改革和素质教育的要求,阐述了学生参与教学的意义和作用。教师根据自己的教学实际,提出行之有效的具体策略,通过学生参与教学,实现教学过程整体的最优化。
简介:介绍了提升机后备保护装置在煤矿中的使用、维护。
简介:近年来,煤炭技校转换办学机制,部分技校初步扭转了招生难的被动局面,但是,由于社会上还存在着对职业教育的片面认识,致使煤炭技校所招的学生素质偏低,给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别,提出了七项学管工作的创新,对学管人员转变管理思想,提高管理水平,实现管理方式的创新,提出了一些值得借鉴的经验。
简介:高校学生军训自1985年国家在部份高校开始试点至今已八年了,实行军训的学校,有国家试点的,有省部级试点的,也有不少学校是自筹经费安排训练的,国家试点的学校时间一般在二至三个月,多则安排一年,学校自训的时间短,一般约两周。八年的军训有成功的一面,也有不足和困难的一面,大多数学校欢迎军训,也迫切希望军训改革,以适应高等院校的需要。
简介:学生对于专业课学习的兴趣往往大于对数学课学习的兴趣,不少同学认为数学有的是纷繁复杂的公式,有的是深奥难懂的概念,有的是无穷无尽的计算,认为它没乐趣、枯燥无味。实践与经验告诉我们学习最好的动力之一是对于学习的兴趣。因此,激发学生学习数学课积极性的很好途径之一就是从激发学生对数学的兴趣入手。这就需要在以心理性的、抽象的逻辑思考为其特征的数学教学中贯彻好审美教育的精神,让学生领悟到理性的美,并从中得到愉快和精神享受。
简介:80年代中期以后的大学生,从小学、中学到大学,基本上是从校门进校门,再加上学习课程较多,考试压力大,他们基本上在父母怀抱中长大,极端缺乏劳动锻炼。因此迫切需要进行大规模的大学生体质调查,以掌握这一代大学生的体质状况与特征,从而,从医学、保健营养、体育锻炼诸方面改善,使他们有一个健康的、适应性强的体魄。
简介:目前,教书育人已由无意识、不自觉的阶段向有意识、自觉的阶段过渡。教书育人的主要方面有思想教育、政治教育和道德教育。思想教育主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,为形成他们科学的世界观、人生观打好基础。
简介:人类生来就具有性本能,但可惜天性并未赋予人类关于性本能的知识,控制性本能的文明。在我国,由于传统观念的束缚,学校教育长期以来没有性教育的内容。人们对性教育就象五十年代对待计划生育一样无知。大学生大都属于青年初、中期,已进入性成熟阶段,
简介:用“三心”即细心、耐心、爱心写评语,突出了评语的针对性,客观性和情感性,起到了良好的教育作用。
简介:化学演示实验是化学教学的重要内容,它除了可以增虽教学的直观性外,教师还可以因势利导培养学生的各种能力和技能;本文从四个方面进行了探讨,阐明了培养能力的具体方法。
简介:技工学校学生不仅要有一定的文化知识和专业技能,还要有良好的思想道德、情操、良好的身体和心理素质。这是职业教育工作者培养学生的目标和准则,因此对技校学生加强素质教育尤为重要。
简介:大学生作为一个特殊的年龄段的知识阶层.自我意识较之一般人要强得多,但自我心理调节能力却又相对差一些。而这又往往直接影响到大学生的学业完成、身心健康,甚至造成少数人走向极端的犯罪与自杀之路。这方面的教训是深刻的,因而不能不引起我们的深思。
技工学校的信息素养教育
煤矿斜坡提升跑车事故的分析与预防
学生不是上帝
关于企业安全文化建设提升目标之我见
煤层气井液面测试精度提升与信息挖掘
矿井交流提升机电控系统改造的技术途径
美国大学生
学生主体参与教学浅说
提升机综合后备保护装置的使用与维护
煤炭技校学生素质的分析及学生管理工作的创新
高校学生军训改革势在必行
大学生“辅修”热情高
让学生知道数学的美
大学生体质测试与分析
浅谈教师与学生间的“沟通”
谈谈大学生的性教育
用“三心”写学生的操行评语
化学演示实验培养学生能力的探讨
提高技校学生素质 掌握做人准则
谈大学生的自我心理调节