简介：本文通过对“电动机与电力拖动”教学内容采用多媒体教学方法的分析，阐明了多媒体教学要经常化，使教学重点、难点直观易懂；但须明确多媒体教学仅为教学的辅助手段，教学中需发挥教师的主导作用。

简介：本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题，提出当前多媒体应用的困难所在，探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

简介：在运用多媒体技术优化教学中，要从制作实用课件入手，优化教学思想、充分利用网络功能。

简介：本文指出了职校计算机辅助教学缺乏多媒体教学软件的问题，简述了职校开展争普及计算机辅助教学的重要性，分析了多媒体教学软件的现状，提出了促进职校多媒体教学软件开发需要抓好的几方面工作。

简介：

简介：首先对当前多媒体教学中存在的共性和个性问题进行了分析，然后紧密结合《数字测图技术》课程的基本特点，从多个方面探讨了如何制作该课程的多媒体课件，以及如何把多媒体技术应用到该课程的日常教学中等问题，以达到提高教学质量的目的。

简介：本文对技工学校维修电工专业实习教学中常用电动机和机床控制线路原理教学效果不佳的原因进行了分析，提出运用多媒体辅助教学解决问题的方法，提高控制线路原理教学效果。

简介：教师在进行机械制图教学时，常采用传统教学法和多媒体教学法两种模式，其两种教学模式在教学中各有利弊，如何正确分析和理解两种教学模式的特点、合理与有效地把握两种教学模式在教学中的相互渗透，交叉应用，以提高教学效果，需要教师积极思考。本文据笔者的教学实践，谈几点看法。

简介：有些建筑物因条件限制要建在山区，在这些建筑物的设计中，出现很多平原建筑设计所遇不到的问题，需要采取特殊措施来解决。与地基有关的就是工程地质和地形，这方面的问题主要机泥石流、滑坡、山洪、溶岩、地基不均匀以及地基基础和挡墙的关系等，几乎所有山区建筑都会遇到的是地基不均匀和地基基础与挡墙的关系问题，本文就此谈点看法。

简介：本文根据某高层建筑物监测的动态数据，用灰色理论的方法，建立等维新息模型，能较好地预测该建筑物的沉降发展趋势

简介：根据多年建筑材料课的教学实践，对在该课程中如何“培养学生实践能力”提出几点看法，以资参考。

简介：就实际监测工作中存在的问题进行分析，探讨了各种监测方法的利弊，用实测的数据说明，用全站仪代替经纬仪进行建筑物水平位移监测无论是在精度上还是方法上都是可行的。

简介：应用系统化、规范化方法进行建筑物的沉降数据管理,更有利于对建筑物沉降过程的分析研究,是建筑安全监测的标准化方法.从建筑沉降数据管理的角度出发,全面地归纳总结了建筑安全监测的基本要素,设计了1个建筑沉降数据的计算机管理模型,为建筑安全监测的标准化提供素材.

简介：以淮南某高层建筑的沉降监测为例，对高层建筑沉降观测网的基准点、监测点的布设和观测方法进行了探讨。采用抗差最小二乘估计法对观测数据进行处理，并对结果进行精度分析和可靠性检验，从而为判断建筑物的沉降情况提供可靠依据。

简介：建筑物在建筑过程中可能会对其周围建筑物产生形变影响，基于此，以某高层住宅楼为例，介绍了高层建筑物变形观测的主要方法，并对其变形原因进行分析，最后提出了具体的解决方案。

简介：结合作业实践,对高层建筑物的沉降原因、沉降观测等级及精度确定、沉降观测基准网点及沉降观测点布设、沉降观测方法、沉降观测周期和频率进行了讨论;总结了沉降观测资料处理、安全性分析、变形预报的过程和方法.

简介：本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验，指出课程教学改革是课程建设的重点，是提高教学质量的关键，而教学改革是一项长期而艰巨的任务，只有通过教师的艰苦努力，不断创新，才会有所收获，确保教学质量的全面提高。

简介：就如何绘制圆形建筑平面图形的问题，提出了四种测定圆形建筑物圆心坐标和半径的方法，即切线法、半径两点法、三点法和测角交会法，并导出了这四种方法计算圆心和半径的公式。

简介：基础是建筑的根基，其质量与场区地质条件直接相关，而水文地质条件是主要地质条件之一。通过综合前人研究资料，分述地下水水位和水质对基础的影响，明确场区地下水条件是保障基础质量的必要条件。

简介：在分析传统模型建模的不足的基础上,介绍了一种实时引人新信息的等维灰数和等维新息递补动态预测方法。根据某广场变形监测数据,首先建立GM（1,1）模型,再用灰色理论的方法,分别建立等维灰数和等维新息递补模型,并根据实际观测数据,讨论最佳建模维数,最后将3个模型预测效果进行对比。结果表明,与原始的灰色GM（1,1）模型相比,等维动态方法建立了一种数据之间的动态关系,特别是实测值的加入,能够有效提高模型精度,获得良好的预测效果,是一种既方便又可靠的变形分析方法。