简介:摘要目的分析健康赋权理论对中青年脑卒中患者康复自我效能及创伤后成长的促进作用。方法选取温岭市第一人民医院2017年6月至2019年6月收治的中青年脑卒中患者88例为研究对象,采用随机数字表法分为两组,对照组44例采纳传统护理,观察组44例采用健康赋权理论进行干预。比较两组护理前后脑卒中康复自我效能量表(SSEQ)评分、简体创伤后成长评定问卷(C-PTGI)评分及患者满意度。结果护理干预后,观察组SSEQ评分、C-PTGI评分分别为(82.62±5.44)分、(83.65±5.98)分,均明显高于对照组的(60.25±4.15)分、(61.58±4.04)分,差异均有统计学意义(t=21.687、22.286,均P<0.001);观察组患者满意度(95.45%,42/44)高于对照组(70.45%,30/44),差异有统计学意义(χ2=9.724,P=0.002)。结论健康赋权理论应用于中青年脑卒中患者护理中,可显著提高患者自我效能感,促进创伤后成长。
简介:【摘要】目的:本文主要探析针对年轻乳腺癌根治术后采取家庭赋权理论配合健康教育的应用效果及意义。方法:挑选2021年度在本院乳腺科接受治疗的100例年轻乳腺癌患者作为本次实验的研究主体,采取等量分配的方式将其分为两组,两组患者均完成乳腺癌根治手术,后对其进行不同的护理措施,对比两组患者的焦虑严重程度、乳腺癌术后正性改变程度、术后锻炼依从性。结果:研究组患者焦虑严重程度评分低于参照组,乳腺癌术后正性改变程度及术后功能锻炼依从率均高于参照组。结论:家庭赋权理论配合健康教育应用于乳腺癌根治术后的患者中,临床效果显优。能够有效的纾解患者不良情绪,提高乳腺癌术后正性改变程度,并且术后功能锻炼依从性较高,值得推广。
简介:【摘要】目的 对家庭病床失能老人采用健康赋权增能理论后的康复效果进行分析和研究。 方法 选取 80 例本区域在 2018 年 6 月至 2019 年 11 月期间护理的 失能老人纳入此次研究中,根据信封法将其随机分为常规组和实验组,各 40 例;分别实施常规的护理和 健康赋权增能理论,对比分析两种方法在家庭病床失能老人康复中的应用效果。 结果 实施不同方案护理后,实验组老人的心理状态及康复指标改善效果较为明显,组间差异存在统计学意义 (P < 0.05)。 结论 健康赋权增能理论的应用,不仅可以帮助家庭病床失能老人改善自身存在的焦虑、抑郁等心理情绪,还可以提高老人的生存质量、生活自理能力以及社会活动能力。
简介:【摘要】目的:研究在老年脆性骨折病人护理中应用健康赋权理论护理干预手段的临床有效性。 方法:对 80 例 老年脆性骨折病人 进行分组研究,分组方法选用奇偶法,分为对比组和研究组,每组患者均 40 例。对比组患者进行常规护理,研究组患者行 健康赋权理论护理干预手段 ,对比两组患者护理后健康赋权得分以及住院期间并发症发生概率。 结果:与对比组相比,研究组患者护理后健康赋权得分以及护理后住院期间并发症发生概率更好,且 P < 0.05 ,优势明显,认定对比统计学意义存在。 结论:在老年脆性骨折病人护理中应用健康赋权理论护理干预手段的临床有效性较高, 患者护理后住院期间并发症发生概率较低,故值得临床借鉴。
简介:摘要:随着社会发展,经济水平不断提升,推动了我国城市化进程的加快。其中,乡镇政府在我国行政管理体制中居于最末端的位置,是基层社会治理的核心,在实现全面依法治国的过程中发挥着基础性作用。随着社会的不断发展,基层治理任务越来越重,乡镇政府面临的工作环境也越来越复杂,过去那种只让乡镇政府承担管理责任而没有配置相应执法权的发展模式已不适应社会的发展。因此,将行政处罚权下放给乡镇政府是我国法治发展的重大进步,能够极大程度地满足乡镇政府基层行政执法的需求,有利于提高乡镇政府属地管理的水平与执法的效率,对于提高乡镇政府的公信力、完善基层行政执法体系具有重要的意义,同时也有助于推动我国治理体系和治理能力的现代化。
简介:摘要目的探讨基于赋权理论的分娩计划对初产妇分娩的影响。方法选取2018年2~12月在复旦大学附属妇产科医院规律产检并住院分娩的初产妇300例作为研究对象,通过随机数字表法分为赋权组和对照组各150例。对照组接受常规产前护理,赋权组在对照组的基础上实施基于赋权理论的分娩计划。统计两组初产妇分娩期望、分娩体验及分娩结局并进行比较分析。结果实施基于赋权理论的分娩计划后,赋权组初产妇分娩期望得分平均(113.47±10.25)分,对照组初产妇分娩期望得分平均(102.83±9.37)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05);赋权组初产妇分娩体验得分平均(69.77±5.16)分,对照组初产妇分娩体验得分平均(64.83±5.24)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05);两组初产妇会阴侧切率比较差异无统计学意义(P>0.05),但赋权组初产妇剖宫产率及新生儿窒息率显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于赋权理论的分娩计划有利于初产妇充分表达并实现分娩期望,提高其分娩体验水平,从而改善分娩结局。
简介:摘要:目前中小学教师惩戒权的实现存在困境。依据赋权理论,作为个体权力主体的教师,作为社会权力主体的家庭、社会组织与社区以及作为政治权力主体的政府共同组成了中小学教师惩戒权的支持系统,在此基础上可以建构“内力赋权+外力推动+法规制度保障”的中小学教师惩戒权的实现机制。
简介:摘要:学生参与高校民主管理不仅是现代大学制度的重要内容,也是高校现代化和民主化管理的重要标志。在高校民主管理中赋予学生权力有利于促进高校民主化和科学化管理模式构建,而学生失权则可能造成高校管理缺乏民主平等、学生无法实现全面发展、难以维持良好的校友关系、高校管理效率低的局面。充分调动学生的积极主动性和创造性,为学生赋权,发挥其在高校民主管理中的主体性作用是当前摆在高校民主管理改革中的重要命题。高校民主管理中学生参与度较低的原因可以归纳为两点:学生参与意识淡薄,参与能力有限和相关制度政策建设不完善,本文基于赋权理论从个体主动和外力推动两方面探求学生参与高校民主管理的新路径。
简介:摘要目的探讨影视教育联合健康赋权理论对老年膝关节置换术(TKA)患者康复训练积极性与预后的影响。方法选取2017年9月至2018年9月行TKA治疗的老年患者174例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组87例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施影视教育联合健康赋权理论的康复训练指导,干预时间3个月,采用患者积极度量表(PAM)评价2组参与康复训练的积极性,采用美国特种外科医院膝关节评分系统(HSS)评价2组患者治疗效果。结果观察组干预后PAM认知、技能、行动、信念维度和总分分别为(11.24 ± 1.49)、(31.94 ± 3.59)、(22.59 ± 3.02)、(16.82 ± 2.34)、(82.59 ± 6.29)分,明显高于对照组的(9.42 ± 1.47)、(29.48 ± 4.29)、(20.24 ± 3.31)、(14.29 ± 2.57)、(73.43 ± 5.63)分,差异有统计学意义(t值为4.102~10.121,均P<0.01)。观察组干预后HSS评分为(79.24 ± 3.78)分,明显高于对照组的(72.45 ± 3.13)分,差异有统计学意义(t值为12.905,P<0.01)。结论基于影视教育联合健康赋权理论的康复训练指导能够提高老年TKA患者参与康复训练的积极性,显著改善膝关节功能恢复效果。