简介：摘要：就我国目前的发展趋势而言，对于高技术人才的需求量是很大的，高职院校作为培养高素质人才的主要阵营地肩负着重任，对于我国的企业化发展也意义重大。文章就此针对高职院校目前存在的现状，还有如何进行创新所提出一些观点。

简介：摘要：高等职业院校是为社会输送高素质技能型人才的重要平台，做好高职院校人才培养工作，不仅强调对学生专业技能的培养，同时也应格外重视日常教育中对学生管理工作的全面落实，在帮助学生规范言行的同时提高学生综合素质。网络信息技术的飞速发展推动了大数据时代的到来，大数据技术在学生管理工作方面有着重要的推动作用，以大数据为核心，高职院校在学生管理方面能够制定具有针对性的策略，在有效关注学生整体状况的同时实现具有针对性的指导和管理，让每位高职学生都能够真正实现个性化的发展。文章就大数据时代背景下高职院校学生管理工作面临的问题展开分析，在紧密结合高职院校人才培养特点的情况下，提出了利用大数据技术优化高职院校学生管理工作的实践策略。

简介：摘要：当前教育转型发展下，我国大学生就业需求也逐渐增多，为满足社会发展与教育改革的迫切要求，加强大学生就业创业指导体系建设是必然可行的。文章通过对大学生就业指导进行分析，探讨创业就业指导体系建设策略。

简介：摘要：众所周知，任何一所学校，校园规划建设都是十分重要的，直接关乎到学校的形象和发展。而高职院校也是如此，为了使高职院校可以塑造出良好的形象，满足师生的需求，必须要合理规划建设整个校园。基于此，本文简要分析了高职院校校园规划建设，希望可以为同行人提供参考意见。

简介：摘要：近年来，智能建造的技术水平不断提升，这也推动了国内建筑业的发展，主要体现在建筑业开始升级转型。对于智能建造技术来说，打造高水平的智能建造技术群具有极大的意义。在本篇文章中，笔者主要分析了高职院校如何打造智能建造技术的专业群，概述了建设技术专业群的关键作用，针对实践中的问题提出了相关建设对策，希望能够提升人才培养和专业建设的质量，进一步推动职业教育的发展，为我国社会的发展提供优秀的技术技能型人才。

简介：摘要：建筑和建筑施工是高等职业学校土木工程管理的重要基础课程，可以根据不断变化的要求和特点选择职业院校以及职业培训，这样目的是培养专业技能，同时还要遵循必要的准则培养教学实践经验，在教学和教材的过程还要注重教学和学习方法的评价以及职业技能竞赛，综合的培养其专业技能。

简介：摘要近年来，随着我国经济社会的不断发展，对技能型人才的需求越来越大，并且要求也越来越高，使高职高专的发展规模逐渐壮大。高职高专的教育教学目的主要是培养技能型人才，是主要教学基地与摇篮，并且在我国的教育领域中占有重要的位置。为了促进我国社会经济的发展，不断提高高职高专的教学质量，加强对人才的培养，成为高职高专的主要任务。

简介：摘要：在高职院校中，建筑制图课是非常重要的一门课程。建筑制图课程作为高职院校相关专业的基础课程，建筑制图课程的学习直接关系到学生后续的学习效率和成果。建筑制图课程的教学重点在于发散学生的绘图思维，提高学生的绘图基础能力，为学生之后的学习和参加工作打下坚实的基础。

简介：摘要对实践教学质量的评价不同的学者给出了不同的定义，但深入分析这些定义不难发现学者们一致认为在实践教学活动中，必须有一种能够对所有教学活动的参与者、主体以外的要素、教学活动方案的可行性进行判断的标准，这种标准能够帮助教学活动方案的制定者发现其中的问题，提供改进优化的依据。这样的标准，就是我们所研究的教学质量评价。

简介：摘要：现代学徒制是当前高职院校人才培养模式改革的一项重要战略选择。 2019 年 5 月，教育部正式发布了《关于全面推进现代学徒制工作的通知》，要求各地要明确全面推广现代学徒制，引导行业、企业和学校积极开展学徒培养。但高职院校在现代学徒制实际推行过程中，也面临着诸多问题和挑战。

简介：摘要：随着我国经济的发展，教育部门和家长越来越重视对学生的教育工作，不仅要求学生能学习到一些专业的知识和技能，还要求其在校期间能够拥有健康的身体。对于高职院校而言，校内学生水平与普通高等学校学生相比水平稍显逊色，其基本能力普遍较低，对文娱活动的重视程度很大。因此，我国高职体育场地的建设管理任务十分艰巨。本文对上述情况进行了深度的分析和探讨，并根据实际情况，为促进校内体育场地的建设工作提出了几点建议，希望能帮助到相关的工作人员和相关部门，为我国高职院校内的学生提供高质量的运动环境，使他们能够更好地学习和生活。

简介：摘要本研究先通过调查了解高职院校工匠精神培育现状和存在的问题，然后提出了做好顶层设计、营造崇尚工匠精神的氛围、加强师资队伍建设、强化教育教学改革等实现培育路径。

简介：

简介：摘要：高职院校最重要的价值在于党史教育还是历史思政教育的重要组成部分。但是，一些高校党史教育在全面、整体、主动、积极性等方面存在不足和缺陷。一方面，长期以来陈旧刻板的思政教育形式难以激发年轻大学生兴趣，另一方面受到外来不同思维方式的侵蚀。这影响了高校个别大学生社会主义核心价值观的发展。因此，新时期党史教育不仅要利用各种教育途径，还要利用技术手段扩大课堂规模，建立一个考虑到全社会重要性的全面综合教学模式。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，园林专业人才在社会上的需求量越来越大。新时代对培养高级应用型风景园林设计人才提出了更全面、更严格的要求，这是时代赋予风景园林专业光荣而艰巨的历史使命。设计表现能力作为方案和施工图设计能力的重要组成部分，是风景园林设计师的必备技能，在设计表现的教学中融入课程思政，以“两性一度”为建设标准，强化现代信息技术与教学的多维度融合，通过不断的教学模式改革创新，丰富教学资源，提升风景园林人才的培养质量，最终将有效提升该专业人才的核心竞争力。

简介：摘要 : 共享教学资源建设是“互联网 +教育”教学模式时代背景下提高教育教学质量的重要手段。本文从分析高职专业教学资源建设现状及存在问题出发，为“互联网 +教育”优质教学资源建设与共享提供对策建议。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，信息技术不断发展，信息化时代下，呆板、枯燥的教学手段已不能吸引学生的注意力，更加不适应现代化教学需求，采用灵活多样的教学方法，使学生在探索中构建知识体系才是未来职业教育的发展方向。在《建筑工程测量》课程教学改革中，充分遵循学生知识体系构建规律，将信息化技术与教学过程协调统一，采用理实一体化教学模式，辅以网络平台知识点推送、阶段性课程评价体系，将学习过程由被动变主动，达到了较好的学习效果。

简介：摘 要：在我国社会转型以及升级的关键时期，作为高职院校需要积极融合产业发展，全面加强构建产教融合，深化校企合作，实现共同育人目标。通过本文的分析可以发现，高职院校需要在多方面进行改革和创新，与企业加深合作，进而培养出符合社会经济发展的高质量人才，从而实现推动经济产业的发展的目的。