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  • 简介:暑假来临之前,九龙坡区消防支队与区教委联合下发文件,对全区小学暑期消防体验活动进行了全面部署。

  • 标签: 九龙坡区 小学生 消防支队
  • 简介:<正>日本人称小孩玩火引起的火灾叫做“火游”火灾。据日本《消防白皮书》记载:在历年火灾总数中,火游火灾大约占8%左右。例如1990年日本全国火灾总数为55763次,火游火灾次数为3129次,占7.82%。1991年全国火灾总数为56505次,火游火灾为3167次,占7.74%。1992年

  • 标签: 日本中小学 消防队员 消防安全教育 中小学生 防火教育 少年消防团
  • 简介:小学要不要进行消防安全教育?如何开展消防安全教育?是在全面推行紊质教育的新形势下面临的一个新课题。近年来,不少中小学校在不断提高办学水平,着力提高学生综合素质的同时,逐步将消防安全教育纳^到紊质教育的范畴。我以为,要真正把消防安全教育落到实处.提高中小学防御火灾的能力.就必须转变教育观念,把消防安全教育与学校的常规教育结合起来。

  • 标签: 消防安全教育 中小学生 常规教育 办学水平 教育观念 学生综合素质
  • 简介:为推进学校素质教育,增强学生消防意识,提高学生的自我保护能力和生存能力,在我省第八个“119”消防日到来之际,共青团湖州市委员会、湖州市教育局、湖州市消防支队、少先队湖州市工作委员会联合在全市38万中小学中开展消防知识教育活动。这次以“学习消防知识,提高自护能力”为主题的消防教育活动,内容丰富多彩,主要是组织全市四年级以上中小学到湖州市区及3县4个消防站参观;举办消防知识竞赛,通过《读书》杂志,出一期消防专刊,将有关消防知识、竞赛试卷发放到各中小学校,并由学校组织参赛;围绕与学生有关的消防为主题,举办“我与消防”征文活动;开展以消防为主题的少先队活动,争创“消防章”;在湖州市区开展一次大规

  • 标签: 中小学生 知识教育 消防 湖州市 征文活动 知识竞赛
  • 简介:针对中小学年龄小、知识水平有限的特点,应将一些浅显易懂、应知应会的消防安全知识,如火灾预防知识、报警及简单的灭火常识、火场逃生知识等传授给他们.使他们基奉具备火灾防御能力。

  • 标签: 消防安全 火场逃生 火灾预防 灭火 对中 报警
  • 简介:据调查显示,我国儿童因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失。作为“祖国花朵”的中小学是我国社会主义现代化建设事业的接班人,他们的安全状况直接关系到中国千千万万个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定和中华民族的兴旺。

  • 标签: 中小学生 安全教育 中国 幼儿教育 自我保护意识
  • 简介:摘要学生是学习的主体,是教学的主要服务对象在实际教学过程当中,我们应当对小学的学习特点进行深入的了解,然后以此为基础来开展教学,提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究

  • 标签: 小学体育 教学模式 探究
  • 简介:摘要学生是学习的主体,是教学的主要服务对象在实际教学过程当中,我们应当对小学的学习特点进行深入的了解,然后以此为基础来开展教学,提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究

  • 标签: 小学体育 教学模式 探究
  • 简介:摘要:河道景观是城市景观体系中重要的构成内容。随着经济与城市建设的快速发展,河道正成为城市景观和休闲空间的重要组成部分,对于城市形象的打造发挥着重要作用。本文针对城市河道景观中发现的不足、城市河道形象设计对于城市发展的意义、生产性景观在河道景观建设中的应用策略等层面加以探究,尝试从理论研究的角度为居民打造舒适而宜居的环境。

  • 标签: 城市 河道 形象设计 生产性 景观 应用
  • 简介:摘要:企业的健康、和谐、可持续发展主要归功于信访工作的有效实施和进行。对企业来说,信访稳定是不被市场淘汰的重要基础和关键因素。当前,企业建设与发展的矛盾日益突出,开展信访维稳工作的难度越来越大。如何优化信访渠道,做好“以人为本”的信访维稳工作至关重要。

  • 标签: 企业信访 营造环境 发展
  • 简介:5月12日,记者从主城区消防支队支队长和防火处长座谈会上了解到,市公安消防总队从今年4月份开始组织的社会化培训工作开局良好。4月份,培训中心组织完成了6期公众聚集场所从业人员消防安全培训,参训1208人,1103人经考试合格取得消防安全培训合格证。

  • 标签: 消防培训 社会化 公安消防总队 公众聚集场所 安全培训 消防支队
  • 简介:摘要在针对小学数学课程展开教学时,培养学生的数学素养非常重要,这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后,数学课程教学的难度在提升,各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升,这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧,而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中,教师首先要培养激发学生的学习兴趣,让学生有学习的欲望与热情。同时,在教学方法和对于学生的指导方式上要合理,多激活学生的思维,让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养,学生学习的主动性会更强,各方面能力的锻炼也会更加充分,学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松,知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。

  • 标签: 数学素养 小学数学 教学
  • 简介:今年是全面贯彻落实党的十六大精神的第一年,也是实施全面建设小康社会宏伟目标的开局年,按照中央“发展要有新思路,改革要有新举措,开放要有新局面,各项工作要有新突破”的总要求,嘉峪关市进一步明确了经济社会发展的思路和措施,确定7前十年实现全面建设小康社会,争当全省全

  • 标签: 消防安全环境 消防工作责任书 工作环境 社会环境
  • 简介:摘要:土木工程是一门具有实践性的学科,而当前本专业学生在大学阶段未能很好地将理论与实际相结合,实践经验也相对不足,导致了本专业大学生创业的成功率也较低。针对以上问题开展了研究,提倡学生开展相应的创业活动,通过实践,总结归纳了大学生创业的基本条件,说明了创业实践者所应该具备的基本素养并分析了其对实践效果的影响。

  • 标签: 土木工程专业 创业素养 人才培养