简介：新时期公共图书馆读者服务工作首先要更新服务理念：坚持开放服务、主动服务和多元服务；其次要主动转变读者服务工作，从专业化、网络化、特色化方面满足读者的需求。

简介：中等收入者群体在消费结构水平、工作劳动方面形成了自己的特征,对社会多持中立、保守的态度。改善和提升中等收入者群体参与社会治理的途径和条件,大力发展以中等收入者群体为主的社会组织,不断提高社会组织的规范化建设,培育中等收入者群体创立和参与社会组织各项活动的热情,有助于促进社会和谐稳定发展。

简介：根据国家统计局最新统计数据显示，2008年10月份，国内消费者信心指数为92．4，较上月下降1．0；消费者满意指数为89．8，较上月下降0．2；消费者预期指数为94．2，较上月下降1．4。

简介：8月1日，欧盟委员会非食品类快速预警系统（RAPEX）对中国产“Seagull”牌带帽童装发出消费者警告。本案的通报国为匈牙利。该童装的款式／型号为6Segu955和CSQ-955，条形码编码为545321692和7000074921754。

简介：2月20日，欧盟委员会非食品类快速预警系统（RAPEX）对中国产防护背心发出消费者警告。本案的通报国为立陶宛。此次通报涉及的商品为防护背心，型号为KOS-5（HVW01），条形码编码为120920051677。该防护背心由橙色的荧光材料制成，水平方向有两道反光条。面料为涤纶。

简介：1月4日，欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产“Boston”牌短裤发出消费者警告。本案的通报国为匈牙利。该产品的型号为MBOX026，条形码编码为933155500654、3505731888694；该弹力短裤的质地为棉制，规格为XXL8和XL7。

简介：1月4日，欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产盒装朱莫娃娃（CoffretJumeaux）发出消费者警告。本案的通报国为法国，该玩具的型号编码为Ref．65706，PICWIC码编码为1588801，Gencod码编码为042607657065。

简介：法国时尚研究院的统计数据显示，1-10月法国服装行业的销售量同比下降1．4％。

简介：4月4月，欧盟委员会非食品类快速预警系统对中国产“Paul”牌毛绒玩具驯鹿发出消费者警告，本案的通报国为波兰。该玩具驯鹿高30cm，披有1条带有铃铛的红色围巾；其EAN码为4026272052109，Art码为5210。

简介：在民办高校迅速发展的同时，也必须看到投资者与校长的冲突十分普遍，并成为制约民办教育进一步发展的严重症结．投资者与校长的冲突，本质上是教育与商业的冲突．冲突是相对的，只要创造一定的条件，转化或缓解冲突是可能的．

简介：对上海地区298位女性消费者进行调研，了解上海地区女性的消费行为及合体牛仔裤在舒适性和塑型效果等方面的不足，为牛仔裤企业进行市场定位和样板优化提供一定的参考。

简介：对南通地区多所高职院校学生开展问卷调查,从学习心理和行为、学习方法和策略以及对支持性学习资源和环境的看法等方面描述性地分析了当前高职院校学生学情的基本状态,并从转变教育观念,重视高职生专业认知与职业规划类教育,加强创新创业教育与专业教育的融合,加强高职生学习过程管理,推进＂结果为本＂的课堂教学改革,探索＂学生体验为中心＂的质量评价机制等方面提出改进与提升高职学生学习质量的基本策略。

简介：4月18日，欧盟委员会非食品类快速预警系统（RAPEX）对中国产“MBS”牌毛绒玩具牛发出消费者警告。本案的通报国为西班牙。此次通报的毛绒玩具的型号／款式编码为PEL0928。

简介：从社会变迁等社会学视角出发,以调查叠石桥家纺城和周边村镇为抓手,旨在探讨南通家纺作为地区制造业是如何从乡村小产业逐渐发展成为国内最大的家纺产品研发、生产、集散基地＂第一航母＂的。探讨叠石桥及其周边村镇人们的生活方式和社会结构发生的变化,叠石桥从散村社区到集村社区、集镇社区发展成为新型农村社区的过程中,＂家纺产城联动＂模式给当地的人口结构、阶层结构、社会关系等带来的深刻变化和影响。

简介：＂纺织材料学＂是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对＂纺织材料学＂课程进行教学模式改革,将建构主义与＂纺织材料学＂课程教学相融合,能提高课程的教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。

简介：中国教育在线浙江站讯（记者陈显婷通讯员王国海）日前,浙江纺织服装职业技术学院文化研究院名誉院长季学源教授的《红楼梦女性人物形象鉴赏》一书由浙江大学出版社出版发行。该著作是季学源30年来潜心研究《红楼梦》的又一力作。

简介：张謇“教育与实业迭相为用”的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业企业的资金、人力、设施、技术、场地和经验等,弥补职业教育教学中产业元素不足的缺陷。

简介：摘要：对上海地区276位文胸消费者进行调研，了解其基本的文胸消费行为，及其对文胸的压力舒适性、运动安定性的满意度等，为文胸企业进一步了解市场现状、进行产品优化提供参考。

简介：课题教学是当前设计教学改革的前沿和热点问题。从课程教学转变为课题教学,符合教学规律,顺应时代发展,具有设计学科的教学特点。综合院校设计专业的课题教学,要求教师转换角色,区分不同课程类型,遵循课题设计的原则,将教学内容的原理、规则、方法等知识要素,演绎为可供教学实施的具有可操作性的课题,并建立全新的教学评价方法。

简介：以纺织专业主干课程的课程分析为切入点，从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设、实践教学等方面总结梳理课程建设的实施过程，使课程分析成为推进课程建设的一个新平台。