简介:把一部小型测量设备、导电的纺织品和紧身运动服结合到一起,会得到什么?由芬兰Myontec公司开发的一款运动短裤为町穿戴电子设备的应用作出了尝试。Mbody运动短裤的客户群包括专业运动员和“重量级用户”,比如马拉松、自行车和铁人三项等项目的选手等。该运动短裤可以为用户提供运动前后肌肉的实时信息,用来改进技术、成绩和训练质量、发现问题并预防应力性损伤。
简介:“美丽中国”包括社会经济发展、社会政治民主、社会文化繁荣、社会生态完善、社会保障健全等诸多方面。理论上,“美丽中国”融合了中国古代“天人合一”的思想,是对马克思主义生态文明观的创新,是对可持续理论和科学发展观的新发展。实践中。“美丽中国”有助于反思改革开放以来中国社会出现的生态恶化、道德滑坡等一系列问题,从而更好地推进生态文明建设,促进和谐社会发展。
简介:探索习近平治国理政的思维方式,指出这种由实践而产生的理论思维的特征,即由创新精神引领,体现出科学性、现代性,直面本来和未来,观照国界和世界,显现鲜明的中国风格、时代特征,具有宽广的国际视野。
简介:大学英语教学模式已经转变为现代信息技术和传统课堂相融合的新型教学模式,这势必要求教师提高信息素养以适应时代的需求。从信息素养的核心能力,即确认信息、寻找信息、评价信息和有效使用信息4个方面论述新教学模式对教师提出的新要求,探讨提高大学英语教师信息素养的方法。
简介:对高职院校女生参加不同项目的体育“选项课”教学进行调查,指出了存在的问题。根据问题所在,提出了选项课分层次教学法,并对分层次教学法的科学性作了探讨。
简介:謇是近代“实业救国”思想的代表人物,他倡导有利于国民经济发展的“棉铁主义”“棉尤宜先”战略,创办当时全国最大的纺织企业系统;他大力引进西方科学技术,发展纺织技术教育;他推广农业科技,推进棉作改良,对全国的棉业发展产生重大影响;他致力于现代科学知识的普及与纺织科学技术的运用,扶持中国科学社和中华农学会科学团体。张謇为中国近代纺织的科学事业发展做出了杰出贡献。
简介:高职院校不少女大学生有挫败感,对专业缺乏清晰的认识和定位,对自己也缺乏了解,缺乏自信。传统文化的观念又削弱了女大学生追求自我和实现自我价值的动机。在以女生为主的专业群中,开设《女大学生素养课堂》进行相关内容的教育,并开展一系列的调查,分析现状,提出对策,对提升女大学生素养具有重要的理论意义和实践意义。
简介:对高校教师考核评价中主观评分存在的问题作了分析,并根据存在的问题,结合考核评价中主观评分的五要素,从考核人员,被考核人员、考核方法、考核过程和考核结果等方面提出了高校教师考核评价中主观评分科学化的对策。
简介:为提升大学生的审美水平和人文素养,高等院校应从确立“全面的人”的培养目标起,改革和加强美育教学,构建科学的美育课程体系,调整美育教学内容,改进美育教学方法。
简介:选取两个班122名选修“信息检索”课程的高职学生为研究对象,比较传统课堂评价方式与基于移动终端的课堂评价方式下学生信息素养提升程度的差异。信息素养由5个方面构成,研究发现,采用两种课堂评价方式的“信息检索”课程都能在不同程度上提升高职学生的信息素养,但基于移动终端的课堂评价方式无论是在提升学生信息素养效果上,还是在学生接受程度上都要优于传统课堂评价方式。
简介:当前,高职思政课实践教学普遍存在内容碎片化、形式单一化、目标模糊化等问题。以职业素养为核心,从内容、形式、评价等方面进行改革创新,有利于提高高职思政课实践教学的效果。
简介:高校教师是高等教育活动的主体,是推动高校发展的决定力量。本文立足科学发展观,从高等教育事业改革与发展对高校师资队伍建设的要求,以及师资队伍的现状出发,剖析了我国高校师资队伍建设过程中存在的问题,并在此基础上提出了相应对策及建议。
简介:2009年12月中旬,由新疆农垦科学院研制的中国美利奴超细型羊毛纺织品试制成功,受到多方好评。美利奴超细型羊毛,是对中国美利奴羊羊毛采用羊毛细度基因生物检测技术培育出的一个新品系,
简介:高职数学课程应发挥培育学生发展核心素养的作用。从学生发展核心素养的高度来进行高职数学课程体系改革可从两方面入手:一是通过深度挖掘教学内容,革新教学方法,在数学必修课程中嵌入学生发展核心素养培养的理念内容;二是开设知识底蕴类、创新实践类、德育培养类的数学选修课程,给学生提供多样化的选择。
简介:调研了南通市大学生村干部的基本情况,分析其构成、培养使用、创业等基本情况,针对大学生村干部科学素质与创业关联度进行了问卷调查分析,结果表明大学生村干部具备了创业的基本素质,其创业成功与否与专业知识关联度不大。
智能服装使运动更科学
“美丽中国”的科学内涵与实现路径
论习近平治国理政的科学思维方式
大学英语教师信息素养的提升
高职院校女生体育选项课科学性探讨
简论张謇对近代纺织科学事业的贡献
高职《女大学生素养课堂》外的思考
论高校教师考核评价中主观评分的科学化
高校美育与大学生人文素养的提升
基于学生信息素养提升的高职课堂评价方式实证研究
基于职业素养教育的高职思政课实践教学创新
基于科学发展观的高校师资队伍建设探析
新疆农垦科学院试制成功超细型羊毛纺织品
基于学生发展核心素养培养的高职数学课程改革
大学生村干部的科学素质及其创业情况分析——以江苏省南通市为例