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  • 简介:从服装专业职业教育的培养目标、教学管理制度、师资力量、课程设置等方面比较了中西方的差异,由此总结了我国服装专业职业教育存在的问题,提出了模块化课程体系的改革方案,以汇集中西之所长,构建有中国特色的服装专业职业教育新体系。

  • 标签: 服装专业 职业教育 模块化 课程改革
  • 简介:据英国《每日电讯报》4月13日报道,印度科技公司Lechal日前发明一创新技术,把卫星导航功能配置到鞋子里,引起全球瞩目。该技术透过蓝牙连接到手机里的地图,计算路程与方向,以震动方式发出信号;另配置一感应器,能识别出手势动作和打响指的声音,从而发出信号。此项技术售价100英镑(约1040人民币),可以鞋垫方式安放在各类鞋子里,或直接购买由Lechal出产,已装配好导航设备的鲜红色的跑鞋。该款跑鞋充电后,可持续使用三天。

  • 标签: 跑鞋 科技 高能 时尚 创新技术 功能配置
  • 简介:根据高职教育的特点,结合纺织专业和纺织生产的特点,从机制、观念、设施、外部环境等方面分析纺织专业“产学研”存在的问题以及在办学理念、师资、和实训基地等方面探讨纺织专业实行“产学研”结合,培养高职人才的一些对策.

  • 标签: “产学研”结合 纺织 发展对策
  • 简介:高职旅游人才的培养要紧贴经济社会发展需求,实现人才与区域产业的紧密对接,实现专业与企业岗位的对接,工学结合是国内高职旅游专业人才培养的主要模式。旅游管理专业在工学结合人才培养模式探索中遇到企业参与不积极、学校存在制约因素、政府支持力度不够等问题。政府引导企业科学地对待工学结合,校企共同制定人才培养目标,构建校企资源共享机制,找准工学结合结合点,可实现国内高职旅游专业工学结合人才培养模式的优化。

  • 标签: 工学结合 培养模式 合作动力 资源共享 旅游管理
  • 简介:张謇“教育与实业迭相为用”的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业企业的资金、人力、设施、技术、场地和经验等,弥补职业教育教学中产业元素不足的缺陷。

  • 标签: 张謇职教思想 产教融合 高职院校 产业和教学结合 核心竞争力
  • 简介:商务部日前出台《关于支持中西部地区承接加工贸易梯度转移工作的意见》。按照国务院提出的坚持政策引导和市场机制相结合,注重运用经济措施和法律手段,引导和推动加工贸易向中西部地区转移的要求,商务部与国家开发银行通过国家政策扶持和政策性贷款的支持,共同引导加工贸易梯度转移,加快形成布局合理、比较优势明显、区域特点鲜明的加工贸易发展格局,努力促进加工贸易区域协调发展和中西部地区经济发展。

  • 标签: 贸易发展 商务部 加工 引导 西部发展 生产企业
  • 简介:作为高职教育人才培养的一种育人模式,工学结合在高职学生就业竞争力的培养过程中赋予了全新的蕴意。文章阐述了工学结合培养模式下高职学生就业竞争力的培养路径,探讨了培养就业竞争力的相应策略。

  • 标签: 工学结合 高职学生 就业竞争力 培养
  • 简介:对数码印花技术与传统手工艺结合在纺织品设计中的创新与应用进行了实践性的研究。将现代数码印花技术与传统手工艺术中的刺绣、扎染、羊毛毡等技法进行结合,并应用到装饰壁挂、靠垫、床品等纺织品设计中,创新设计手法,提升面料附加值。在丰富面料视觉与触觉效果的同时,为传统手工艺术的时尚化发展提供新思路,将传统手工艺的继承与发展落到实处。

  • 标签: 数码印花 传统刺绣 扎染 羊毛毡 面料再造
  • 简介:研究传统课堂教学及混合式教学对大学英语学习者英语听说能力的影响,旨在验证传统学习和数字化学习环境下引入慕课用于提高英语听说能力的可行性。158名学生分为2组,完成不同教学类型下的测试。研究发现,混合式教学显著影响学生的英语听说成绩,传统课堂与慕课结合的程度越好,学生英语听说成绩越高。结果表明,传统课堂与慕课相结合的混合式教学有利于调动学生学习主动性,激发学习兴趣,在提高英语听说能力方面具有更大优势。

  • 标签: 英语听说教学 慕课 混合式教学 实证研究