简介：.com公司在经历两年的“无情的自然淘汰”所带来的整个技术行业的不景气之后，到了2003，迎来了一个转折，这一年有一个显著的迹象就是对IT产业乐观的预期的不断增长，同时伴随着技术革新蓬勃的前进。企业的CIO对于硬件和软件的预算也在不断的增长，部门领导们的采购计划渐渐启动了现在的IT市场，一些技术推动了从“试用期”。

简介：在小雁塔之侧，与大雁塔遥遥相望的地方，坐落着一所历史悠久的美术学院，她便是全国八大美术学院之一，西北地区唯一一所具备相当资源和规模的高等美术学府——西安美术学院。

简介：苏霍姆林斯基认为：“学生掌握知识和获得技能是在教师指导下进行的复杂认识活动，培养学生兴趣是推动这种复杂的认识活动的重要动力。”作为教师，我们只有不断更新观念、挖掘教材，用教学艺术充分激发学生的学习兴趣，让他们不再觉得学习是一种负担，才能赋予课堂生命的活力。如何才能做到呢？我想谈一些粗浅的看法。

简介：从事英语教学工作以来，我遇到了不少基础较差的学生，怎样做好这些学生的转化工作，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。

简介：

简介：后进生之“后进”的表现各不相同．形成的原因千差万别，有心智因素、环境因素、习惯因素等等。这就要求教师能客观分析其后进的表现及导致后进的原因．并根据各自特点进行帮助教育．做到“对症下药”。

简介：山东一直就以人杰地灵，闪耀古今。儒尊孔子、武家孙武、名医扁鹊、神匠鲁班、军事家诸葛亮，孙膑、文学家东方朔，孔融，英雄豪杰数不胜数；会当凌绝顶，一览众山小的泰山雄姿冠绝中华群山，大明湖畔风景如画，游人如织，更是让人流连忘返。而如今展现出耀眼光芒的却是山东省科技苑中的一朵奇葩——济南RFID产业基地。

简介：在转化后进生的过程中，作为教师自然要经常与后进生交往。但在交往的过程中后进生很容易产生一些抵触情绪，心理上总是存在一定的隔膜，这为后进生的转化工作带来了很多不便。通常后进生给我们的印象是麻木、对学习毫无兴趣、对成绩持无所谓的态度。在这种表象的背后，我们可以发现后进生的内心是十分敏感的、矛盾的。对后进生的心理特点剖析从宏观上看，通常表现为：

简介：随着高中新课程改革的实施，新理念带着新教材走进了校园。当我拿着美术鉴赏教材时，心里满怀期待，但是打开教材后，却隐隐有些失落，似乎和老教材相差无几啊，但是困惑了几天以后，我又告诉自己，不求完美，但求创新，用新的理念指引实践，这种想法时刻激励着我大胆探索，在教学实践中逐渐尝到了成功的喜悦。

简介：广州美术学院始建于1953年，前身是中南美术专科学校，1958年从湖北武昌迁到广州，更名为广州美术学院。现在，广美已经是华南地区一所美术系科设置齐全的高等美术学府，包括设计和美术两大学科体系，下面我们要介绍的，便是广州美术学院在设计学科下设的新媒介艺术设计专业。

简介：存储设备发展到今天，真可谓是“八仙过海，各显神通”。从早期的软盘和光盘到现在的闪盘、移动硬盘甚至MP3播放器，种类已经相当多。但是，历数这些设备，有的已经彻底进入了存储设备的历史资料库，而有的虽然方便，却由于安全性和稳定性不够，大家也不敢把重要资料长时间置于其中。然而硬盘有所不同，无论哪个年代，它都是存储设备中的王牌军，

简介：信息化教学，增强了趣味性，使课堂更加活跃，并且极大的拓宽了学生的知识面，将学生的兴趣和思维最大限度的调动起来，提高了学生的学习积极性。如果将信息化教学这种崭新的教学模式运用到农村小学美术课堂中，将成为美术教育中的特色，极大的提高教学效果。

简介：随着信息技术在教育领域的日益渗入，社会对教育的信息化程度要求越来越高，由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力，本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析，提出如何应用微格教学系统培养师范生的教学能力。

简介：在基础教育的课程改革中．学生学习方式的改善是新课程改革成功与否的重要标志．课程改革的受益者最后应该是学生，而学生要真正从被动学习、死记硬背、机械训练中脱离出来．成为学习的主人。《美术课程标准》指出：课程的改革不仅是内容的改革．也是教学过程和教学方式的改革。目前我国小学教学中突出的问题表现在：教师教得很辛苦．学生学得很痛苦．然而我们的学生并没有得到全面而和谐的发展．问题出在课堂上．症结却在教学的过程和学习的方法上．这一情况在乡镇小学美术教学中同样存在。

简介：自从去年底华硕革命性地推出了只有2999元的EeePC后．许多数码爱好者就多了一件新“玩具”。现在大家已经将EeePC简称为“易PC”．其最根本的原因还是它不仅易用，而且易于拥有。

简介：中央美术学院和清华大学美术学院都有着悠久的历史和深厚的艺术积淀，然而这两家传统艺术院校在CG课程的开办上都起步较晚，比如中央美院城市设计学院下设的动画系和清化美院装潢设计系下的CG相关工作室，都是刚刚创建不久。那么，它们的CG教育能否与其传统的资源优势结合起来？身处传统艺术院校中的CG相关专业，又会有怎样不同的教育视角、培育出怎样不同的CG人才呢？

简介：

简介：素质教育的首要标志就是要面向全体学生。在实施素质教育的实践中，最让班主任绞尽脑汁的是困难生的问题。所谓“困难生”是指学习自觉性不强．学习习惯差，自控能力弱。学习成绩落后的学生。它包括“落后生”、“学困生”和“特困生”。“落后生”是指道德是非不清、思想品德落后的学生：“学困生”是指成绩落后的学生；“特困生”是指品德和学习都存在问题的学生。教育专家韩风珍说得好：“所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心，这是切断困难生生源的主要手段。”所以班主任对这个特殊群体应采取关爱、表扬和帮助的态度。

简介：

简介：2006年年底，广州联欣自动识别技术有限公司继2005年之后，再次获得由中国自动识别技术协会颁发的“优秀企业”和“优秀解决方案”奖。同期，该公司还收获了由公众投票评选的“中国自动识别行业十大民族品牌”奖，成为华南地区惟一同时获此三项殊荣的企业。