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  • 简介:针对决策矩阵具有不确定区间数信息的多属性决策问题,该文提出了一个新方。首先,分别将确定性属性值与区间数属性值规范化;然后,针对已规范化的区间数属性值,通过计算各属性值与正理想属性值的灰色关联度距离,进而把复杂区间数决策矩阵转化为确定型的决策矩阵;其次,基于得到的确定型的决策矩阵求解属性的权重;最后,根据加权平均法求出个方案的综合评价值,进而对方案排序。最后,例举了一个案例来说明提出的方法

  • 标签: 复杂多属性决策 区间数 权重 排序
  • 简介:随着科技发展,高低温试验箱应用越来越广泛,其能营造满足试验要求的高低温环境,保证试验的顺利进行,有关高低温试验箱控制方法的研究因而受到越来越多业内人士的关注。本文对高低温试验箱中PID控制新方进行分析,探讨相关应用,以供参考。

  • 标签: 高低温试验箱 PID控制新方法 应用 探讨
  • 简介:企业不但要求商业智能对历史数据进行准确展现、查询、分析,更希望对历史数据做前瞻性分析,以预测未来可能发生的状况。

  • 标签: 商业智能 智能平台 方法论 历史数据
  • 简介:当前,各个系统的架构设计越来越复杂,应用程序也不再是单一的架构了,系统运行缓慢成为一个普遍存在的问题。时间都去哪儿了?也许花在程序逻辑处理上,也许花在前台中间件交互上,也许花在网络传输上,也许花在数据库模块调用上,也许花在存储的IO处理上……此外,不仅是系统本身愈发复杂,系统的接口也愈发繁多。时间还可能去这儿了:你的程序调用了外系统的客户资料系统,接着又调用了外系统的计费系统,接着又调用了外系统的渠道系统,接着又……面对性能问题你可能无所适从,因为我们无法判断是自己的系统花费的时间多,还是别人系统花费的时间多?

  • 标签: 应用系统 性能诊断 方法论 程序调用 优化 架构设计
  • 简介:随着PC以及手持设备在日常工作中的使用增加,用户对数据的备份以及同步的需求也越来越高。通常情况下,备份和同步的需求大多发生在两台或者更多设备之间,用户往往也会选择通过云同步服务来进行,比如网盘服务。

  • 标签: 同步 手持设备 日常工作 备份 用户 服务
  • 简介:对于绝大多数的初中生来说,他们对于世界、对于未来、对于生活还没有一个正确的认识观,对于很多事物也不能正确的进行评判,因此,开设思想政治教育这门课程是非常有必要的。思想政治教育能够帮助学生树立正确的人生观、价值观,能够让学生们明辨是非,养成积极向上、乐观阳光、诚实勇敢的美好的品质。但是,从目前这门课程的教学效果来看,课堂形式的单一化很难激发学生们的学习兴趣,甚至还出现学生上课逃课的现象。所以,创新思想政治教育教学方法,让我国的青少年得到良好的思想道德教育是每一位教育工作者的责任。

  • 标签: 初中思想政治教育 教学方法 创新策略
  • 简介:车牌识别系统包括车牌定位、车牌提取、字符识别三个大的步骤。仅对其中的字符识别部分采用人工智能属性方法进行一些研究,并假定我们已经完成了车牌定位和车牌提取这两大步骤,且已经对车牌的图像进行了二值化处理。在经过学习样本之后,对车牌图像上的字符逐个进行矩阵分析、比对学习样本的特征、根据使用频率和相似度找到最为相符的字符进行车牌识别。

  • 标签: 智能交通系统 车牌识别系统 人工智能属性论 样本学习 相似度
  • 简介:时隔五年.企业级管理软件厂商IFS日前在北京再次举办中国用户大会.邀请中国本土企业用户探讨产业转型中的机遇与挑战.分享IFS全球化战略布局及全新的解决方案.并展示如何通过可穿戴设备和AR/VR技术实现企业管理的创新应用.以及如何通过基于微信平台的IFS系统应用实现高效全球化移动办公。

  • 标签: IFS系统 创新方案 企业管理 数字化 全球化战略 管理软件厂商
  • 简介:7月22日,针对我国政府及公用行业信息化的发展,甲骨文推出了面向中国政府、教育、医疗行业信息化高度创新、集成和智能化的解决方案。OracleiGoverment架构是一个以开放标准和服务导向架构为基础而开发的数据库、中间件和应用产品平台,可以帮助政府机关和公共行业的机构实现创新性、集成性和智能化的管理。

  • 标签: 行业信息化 中国政府 甲骨文 公用事业 瞄准 产品平台
  • 简介:焦作历史上曾经以“煤城”著称。早在1893年英国人就来此开采煤矿,曾经因煤的储量丰富、质量上佳而享誉西方。经过100多年的开采,焦作煤储量大为减少,已是全国67个资源衰退型城市之一。从一个百年煤城到山水园林城市,-“黑”-“绿”之间,焦作市经历了怎样的观念转变和发展历程?

  • 标签: 焦作市 山水园林城市 演进 经济 资源衰退 煤矿
  • 简介:在整个小学时期,小学生的思维逐渐过渡到以抽象逻辑思维为主,但仍带有很强的具体性;小学生的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡,存在着一个明显的“关键年龄”;小学生逐渐具备了人类思维的完整结构,同时这个思维结构还有待进一步完善和发展。

  • 标签: 培养的重要性 方法 趣味性