简介：事实上，越来越多的企业已经开始将MSNMessenger作为协同工作的有力工具，这不仅是因为MSNMessenger区别于QQ企业版是完全免费的，更由于它的强大功能。

简介：无线网络的内容在计算机网络课程中占据着重要位置。为了有效地帮助学生学习无线网络的性能及相关概念,提出使用Matlab和OPNET协同仿真策略讲授＂抽象、难懂和枯燥＂的通信原理,具体阐述多网融合仿真环境的设计过程,最后说明教学效果。

简介：

简介：密集小区场景因为业主及市政规划等原因的限制,往往存在是无线接入网的覆盖盲点。通过对密集小区场景分析,提出符合密集小区场景下的无线网络建设方案,解决该场景网络覆盖的难题,同时提出无线接入网与有线接入网的协同,从而为用户提供无处不在的优质互联网服务。

简介：共享使用打印机已经不是什么新鲜事了．那么扫描仪是否也能够像打印机那样共享使用呢？当然没有问题．如果你还在为这个问题而苦恼的话，NetScan就是为专门为解决公司共享扫描仪问题而开发的。

简介：IT产业已经进入成熟期，精益求精的运营管理成为IT厂商生存的基石、发展的引擎。近日，方正科技召开了主题为“合作协同”的2007年供应商大会，在这样一个IT产业链的大聚会中，方正科技与众多业界巨头深入探讨产业发展态势，并提出通过不断挖掘自身潜力，提升运营管理能力，建立完整的现代化供应链，形成协同合作的新型战略合作关系，最大限度地为消费者创造价值，以期实现公司新的跨越式增长。

简介：近日，Duckling协同科研解决方案研讨会在北京召开。会议由中科院网络中心主办，来自中科院数学院、心理所、政策所、天文台等多家研究所以及北京汇智河谷、中科软等单位的30多位用户参加了本次研讨。会议对Duckling协同科研解决方做了详细介绍，并对基于Duckling研发的三个核心产品——科研在线文档库、

简介：CC(协同通信)即为现阶段的一项热点技术,HWNS(异构通信网络)中的协同主要是在深化通信网的先决条件下,对各通信网间的通信实体进行全面的整合,使其可以协同为相同的通信过程与目标服务,进而使HWNS中的相关通信资源被最大限度的利用,在为相同的通信与目标服务的过程中,这些被全面融合的各通信实体,能够发挥出在各自独立运行状态下所不具备的能力。文章将以依附于协同模式的异构无线网络协议模型设计研究作为切入点,在此基础上予以深入的探究,相关内容如下所述。

简介：供电公司内部的纪检监察对供电公司的社会形象、稳定运作有直接影响,业务部门关系到供电公司的整体风气。为此,要加强纪检监察部门和业务部门之间的合作,以提高供电公司的工作效率和工作质量。本文主要介绍供电公司中纪检监察和业务部门之间的关系,纪检监察协同业务部门工作的特征,并探究建设协同工作机制的措施。

简介：8月27，区域协同医疗服务示范工程成果交流及卫生部数字化试点示范医院经验交流会在厦门召开。卫生部、科技部、工业和信息化部、中国医院协会、国家金卡办、厦门市政府及卫生局领导，区域协同医疗服务示范工程项目组，卫生部20家数字化试点示范医院以及来自全国28个省、市、自治区卫生厅局的有关领导、医院院长和医院信息中心主任500余人参加了会议。

简介：云计算的出现,有效地解决大数据时代的数据冗余、处理速度慢、空间不足等难题,满足信息化社会快速发展的数据需求。首先简介云计算,大数据,几种经典的推荐算法和个性化推荐。然后把云平台与推荐系统的推荐引擎结合起来,利用协同过滤算法结合MapReduce框架模式进行计算,分别基于共同好友和共同兴趣对一个微博大数据集进行处理并得出推荐结果,给用户推荐潜在关注者和关键字,并对实验结果进行分析得出结论,验证云计算能有效并且快速处理大数据,提高计算机大规模数据计算处理能力。

简介：分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：从外训基础教学的特点出发,分析外训基础教学改革的必要性以及实施教学方法改革的前提,提出在军校外训基础课程计算机基础教学中采取分级式教学模式,根据当前批次学员实际情况合理设置教学内容,指出这种教学模式可以使外训学员的计算机水平在原有基础上得到提升,教学效果良好。

简介：课堂是教师实施素质教育,学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流当中增加知识积累,增强教学方法的灵活性,对教材要深入分析,明确教学层次,采取相应措施提高学生的学习兴趣,这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

简介：情境教学是新课程改革发展和素质教育理念深入的产物，是一种创新型的教学方法，并且随着教育教学的发展被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。但是当前仍有一些初中数学教师受传统教学观念的影响，为了完成教学任务而赶进度，运用单一的教学方法对学生进行知识灌输，使学生无法真正理解和吸收数学知识，失去对数学学习的兴趣，初中数学课堂教学效率和质量因此停滞不前。本文从创设问题情境、直观情境和生活情境三个方面出发，分析利用情境教学来优化初中数学教学的有效路径和方法。

简介：针对高校计算机专业人才培养的现状，分析在C程序设计课程传统教学过程中普遍存在的问题以及传统理论与实践教学特征，结合自身教学经验，提出以程序先行为基础和以实践教学为中心的分阶段教学改革思路。

简介：随着社会的发展与进步，传统的教学方式显然已经无法适应其节奏。为了更好的提高小学数学的教学质量，趣味化的教学方式逐渐成为了小学教学的首选，它在促进教学水平的提高和教学效果的发挥方面越来越显示出强大的优势。因此，本文从营造趣味化教学氛围、精心设计趣味化问题以及重视游戏教学的应用三方面探讨了趣味化教学在小学数学教学中的应用策略。

简介：阐述复杂系统理论为指导思想的网络教学中的非线性作用和自组织机制,结合本校大学计算机基础课程的网络教学实践,分析相应的网络教学策略。

简介：初中数学教学过程中应该从数学三个方面着重入手,首先是从学生的分层教学,然后是教学环境,后是叫教学手段,笔者结合自身的多年教学经验,觉得这三个因素应该相辅相成,不应该独立开来,本文中笔者结合自身的教学经验,就初中数学如何提高教学质量发表自己的看法。