学科分类
/ 11
218 个结果
  • 简介:通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

  • 标签: 工业设计 创新 方法
  • 简介:针对安全监理在施工现场中的粗放管理的问题,本文针对关于建筑工程施工中安全监理措施进行相关分析,指出以现场的施工、监理为主,工程项目各责任主体都要始终牢固树立"安全第一,预防为主"的思想,应该从源头落实好安全生产责任,协助业主挑选合格的施工队伍。

  • 标签: 建筑工程 施工现场 安全监理
  • 简介:立体绿化作为一种新形式的造景方法,人们对它的定义很长一段时间停留在仅仅是应用藤本植物进行景观的营造,然而藤本植物品种较少,能够在北方应用并长势良好的品种就更为稀少,因此,为了很好的解决这一问题,提高北方城市的绿化率,改善环境质量,本文提出乔灌草三层立体绿化的概念,为北方城市园林景观的营造寻求新的解决方法。

  • 标签: 立体绿化 城市景观
  • 简介:儿童玩具似乎总是具备这些特点:鲜艳的颜色、可爱的造型、好玩、有趣等等。这款组合玩具除了具有上述特点之外,最主要的功能是锻炼孩子们的动手能力。这款玩具包括两个系列:工具包和工具。工具包系列由锹、刷子、锯、泥铲组成,这些工具放在工具包中可以方便储存和运输,这个工具包可以作为桶使用,工具包的盖子可以当做座椅。而工具系列则由刷子、耙子、铲子和锹四部分组成的,铝制秆确保工具的坚固,并使用该款工具经典的橙色作为手柄。此外,这两款系列工具都考虑到材料的安全性,材料都使用国际A级高品质的材料。

  • 标签: 儿童玩具 工具包 园林 组合玩具 动手能力 安全性
  • 简介:中国文化传统之园林生活,浓缩着文人思想中人生观与宇宙观,更与山水绘画艺术的发展,有着密不可分的关系。其中文人们大胆放纵于山水间,又醒于世般的自我惕厉,他们在仕与隐的入世与出世情怀之间徘徊,把对生活的感怀体验,寄情于文人雅性生活与文艺创作上面。本文选取文徽明所绘《拙政园图》作为文人寄托精神生活空间园林图示的研究对象,运用图像学和文献分析法对园林图示进行研习,依据画面内容分析其文人活动与空间美感之间的联系所透出传统文人的园林意境及其内涵。

  • 标签: 图像学 文人活动空间 《拙政园图》 园林意境
  • 简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式

  • 标签: 材料科学 创新能力 培养模式
  • 简介:为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

  • 标签: 视觉传达设计 工作室制 教学模式 教学改革 教学研究
  • 简介:玲珑隽秀的苏州园林是东方古典园林的典范,精致并富有情趣。对于苏州园林的审美,应当细细品读,层层深入。本文基于环境心理学理论,将苏州园林的审美分为直接审美、体会审美和醒悟审美三个审美层次,从形态布局到感性理解再到情感升华,不同程度地品读苏州园林,研究传统文化在古典园林塑造中的应用。

  • 标签: 苏州园林 审美层次 审美情感 环境心理学
  • 简介:文化创意产业已上升至国家战略层面,动漫产业是文化创意产业的一个重要分支。然而国内原创动漫企业的发展存在盈利能力弱、远离消费者、在整个动漫产业链中处于被动地位的问题。本文从微观层面分析了造成这种局面的具体原因是发展模式单一,并初步探索了3D打印技术对有效推动中小动漫企业创新发展模式的作用。

  • 标签: 动漫企业 3D打印 发展模式
  • 简介:在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

  • 标签: 环境设计教学 校企合作 实践培养
  • 简介:艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

  • 标签: 艺术设计 实践教学 工作室制 改革
  • 简介:工程机械是进行现代化建设不可缺少的设备,我国正处在高速发展阶段,基础设施建设日新月异,到处都能看到工程机械的身影。但工程机械驾驶人员的工作环境一直非常恶劣,设计改善工程机械驾驶室,使其符合人机工程学,能够在有效提高工作效率的同时,提高操作的安全性,提升操作者工作舒适度,降低机械的人为损伤等。国内大部分研究仅仅停留在主观评价阶段,笔者想通过挖掘机的操纵杆人机工程学实验,提供一种工程机械驾驶人机研究实验设计方法,利用实验数据分析说明哪种操纵杆设计更加合理。

  • 标签: 工程机械 人机工程学 实验
  • 简介:在进行工业项目方案设计的过程中,应该明确保证好相应项目任务的完成目标,也就是需要保证发挥好项目的生产功能,同时还需要保证在规定项目预算数额范围内。通常情况下,大型的项目投资数额较大,需要充分保证好实际项目预算设计才能在工业项目实施过程中避免超预算问题出现,保证不超过总体的项目投资额。通过研究和分析价值管理中工业项目限额设计方法,有利于充分发挥理论对实践的重要指导和支持作用。

  • 标签: 价值管理 工业项目 限额设计
  • 简介:电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科,通信技术是电气自动化改造的核心支撑。文章回顾了我国电气工程的发展状况,指出了通信传输模块存在的缺陷,并提出了电气工程通信传输模块的优化设计,希望对后续研究有所帮助。

  • 标签: 电气工程 通信 传输模块 设计
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:在高速公路建设大规模向山区发展、建设难度不断增大的新形势下,施工安全面临更加严峻的形势。"进度、质量、安全、资金",是高速公路工程项目建设的四个核心问题,按照国家"安全第一,预防为主"的方针和"安全发展"、"以人为本"的安全理念,施工安全工作更是重中之重。因此,

  • 标签: 施工安全 高速公路桥梁 安全事故 桥梁施工 安全管理 坍塌事故
  • 简介:现阶段,社会经济的快速发展以及电力企业的快速崛起,电力工程技术方面的快速发展以及进步为人们的生产生活带来了非常大的影响,其中,电力工程项目的外包工程管理有着非常关键的意义。在本文中,简单分析了发电厂外包工程管理方面的一些经验,并提出了发电厂外包工程管理的具体有效方法。

  • 标签: 发电厂 外包工程管理 安全管理方法
  • 简介:本质意义上说,手绘表现与绘画艺术是同源的,都是人们在平面中借助视觉元素,再现所见、所想的事物。许志军老师多年来从事高校的手绘表现教学,潜心于手绘表现艺术性表达的研究,继承了传统绘画艺术的表现技巧和方法,形成了独特的艺术风格,使手绘作品升华为一种精神财富,极富艺术感染力。许老师在手绘效果图的创作过程中,多使用钢笔淡彩和马克笔效果图的表现方式,本文就以这两种表达方式为主分析许老师效果图的艺术魅力。

  • 标签: 园林 建筑设计表现 钢笔淡彩效果图 马克笔效果图
  • 简介:在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程学课程进行教学内容、教学方法和手段的研究与探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.

  • 标签: 人机工程学 工业设计 教学研究
  • 简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

  • 标签: 生产实习 课题导向 校企双赢