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  • 简介:本文从动画作品构成论出发,以《小马王》动画电影为例,研究作品的构成方式、作品的形式感表达,从多角度分析该动画优秀之处,为动画制作提供借鉴。这其中主要论述了色彩及构图在动画中如何达到叙事和烘托气氛的作用;同时结合影片分析不同类型的蒙太奇的运用以及视听语言对情感的表达和气氛的烘托。

  • 标签: 动画 色彩 构图 蒙太奇
  • 简介:城市因人类聚居的需求而存在、发展。时空的剧变或所谓的飞跃成长.让城市人地关系的经营严重失控脱序:各种各类各形各色的城市建设亦罔顾社会共生共荣的伦理.而让城市文明严重倒退.如野蛮粗暴杂乱无章之地:城市发展既忽视生态保育而伤害

  • 标签: 城市规划 城市空间 环境设计 公共伦理
  • 简介:在网络媒体语境下,观众对用户体验的要求不断升级,产生了多种媒介共同组成的融媒体,对传播内容与传播形式的发展提供了新的方向。图形动画(MotionGraph)大规模接入网络媒体正是在这个背景下。这类动画极具形式感的动作风格与美术设计风靡网络,通过视听、美术、文案的共同作用,赋予信息传播一种新模式。本文通过多角度分析图形动画在互联网及融媒体中的应用,阐述这一模式的应用与发展前景。

  • 标签: 图形动画 融媒体 信息传达
  • 简介:色彩作为我们探知和理解世界的重要构成,在任何的领域里面都起到了重要的影响和作用,而在动画领域里面,对于人物形象的设计方面,色彩的应用也绽放出极其惊艳的神采。在具体的动画人物形象设计里面,无论人物形象的造型设计还是外在色彩展现,以及内心的性格特征以及感情、风格等,都能够在色彩的应用里面找到合适的象征,并且在动画作品里面,人们往往还借助各种色彩的应用及展现,给予动画角色某些特别的属性及内容。本论文正是在这种背景之下,针对动画人物形象的设计与色彩的关系进行阐述,并且具体表述在动画人物的形象设计里面,如何更好的应用色彩进行人物的形象设计与发展,从而带来更加丰富饱满的动画人物形象而进行深入、细致的探索。

  • 标签: 动画人物 形象设计 色彩应用
  • 简介:智能时代的核心伦理问题是“人与机器谁将拥有未来”。在新兴科技的大环境下,智能产品的设计伦理问题成为当代设计思考的一个关键因素,关于智能产品设计伦理问题的探讨是当代设计哲学的重要组成部分。文章研究的目的在于针对当代设计中有关智能产品设计的伦理问题分析,较为全面地论述了智能产品设计在未来面临的伦理困境的两种发展倾向,运用文献研究、个案分析等方法,得出的结论表现为:1.智能产品取代人类;2.智能产品增强人类。并在此基础上进一步论述了智能时代下设计师的未来走向。

  • 标签: 智能产品 设计伦理 道德责任
  • 简介:居住作为人类最基本的生活需求,也应在设计层面体现其伦理的需求,表达其伦理价值。作者首先分析了设计与伦理之间的关系,接着通过对现代住宅的分析,来表现在审美、功能、人本主义等层面怎样表现伦理需求的过程,表达对其伦理性的思考。

  • 标签: 设计伦理 住宅设计 可持续发展 空间
  • 简介:《父与女》作为实验艺术短片的优秀作品,展现了其独特的艺术风格和价值体现。本文通过剖析其内在形式和外在形式表现手法,解读实验艺术短片的个性化特征。从主题、象征手法、光影、构图和色调几个方面,根据短片中出现的明显特例进行分析,探讨了个人风格和个性化手法的运用,以期对动画创作者有所启发。

  • 标签: 实验艺术动画 个性化 《父与女》 迈克尔.度德威特
  • 简介:2008年,动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》横空出世,引起国际上广泛关注,并成为史上第一部提名奥斯卡最佳外语片奖的动画片。文章从动画纪录片《和巴什尔跳华尔兹》说起,再深入地阐述动画纪录片的审美价值,最后得出用动画的方式制作纪录片是富于创新的尝试,让人欣喜。

  • 标签: 动画纪录片 《和巴什尔跳华尔兹》 审美价值
  • 简介:动画产业的大背景下,如何打造具有中国民族特色的动画,在动画场景中,很好地体现中国古代建筑元素,是值得动画从业者深思的问题。而传统建筑元素是一个民族发展的见证,是一个民族文明的承载。将传统的建筑造型元素融入到动画场景设计中,对民族特色的彰显,意义非常重大。

  • 标签: 动画场景 古代建筑 设计 体现
  • 简介:在中国当代艺术作品中,从装置艺术到录像艺术,再到先锋动画艺术。中国艺术家所创作的动画作品不断演绎着新的媒介语言表达。中国艺术家对于动画媒介创作的想象力也得到前所未有的解放,特别是新媒体动画作品在数码技术的支持下,可以说受到了国内外当代艺术家的广泛关注。新媒体艺术中的动画媒介及其创作过程有着多元性与复合型的特征所在,暗示着今后中国当代艺术发展的一个新气象。

  • 标签: 中国艺术家 当代艺术 动画媒介
  • 简介:主题:随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网+”创新应用型人才培养的新时代。方法:对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论:适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

  • 标签: “互联网+” 动画设计专业创新应用型人才培养方式