简介：对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法，如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述，并对其教学效果予以评价。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：有些鸽友的鸽子一出壳就死了，这是因为鸽蛋感染了病菌。有专家称，即使是刚从鸽体生出来的蛋，蛋壳上也可能有细菌，当蛋放在垫草上就更容易被污染而带菌。

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简介：冬季猪上膘较快，如果养猪户注重防寒、防病，增加饲料营养及猪舍通风，养猪效益增长较为明显。

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简介：“肉价不如菜价”，目前行业的困境显而易见，很多人都感到一筹莫展。逃离行业大可不必，但在痛苦坚守的同时如何尽快走出困境却是一个很现实的问题。那么，如何走出困境呢？这是一个仁者见仁、智者见智的问题，我们观察和总结了大家时下的一些做法，大致有以下几种：

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简介：信鸽的健康面临着各种毒素的威胁，如食物污染，空气污染，水质污染，化学污染等产生的毒素，实验报告显示，一根胡萝卜里就有40多种农药和化学物质的残留。

简介：在临床实践和生产实际中，病死畜禽尸体不能随意抛弃。为了有效切断传染源，防止引起严重的疫病流行，又能充分利用有价值的可用资源．应采取恰当的措施处理病死畜禽尸体。常见的方法有如下几种：

简介：酷夏是中毒事件高发的季节，中毒成为一个不容忽视的问题。我们日常能够接触到化学物高达近10万种!这些化学物构成我们周围的环境，也给我们带来了毒害。狗不如猫会筛选食物，有时会食入有害物质，有时也会因舔沾在毛发上的有害物而引起中毒。犬中毒后，会突然呕吐、下痢、呼吸困难、鼻涕多、瞳孔散大、共济失调，有时也会有昏迷、后躯麻痹、体弱、血尿、粪便黑色等症状，但是由于多数犬中毒的症状较为相似，来不及辨别中毒原因，要立即实施急救。

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简介：市场上五花八门的鸽药让鸽友无从选择，笔者亦如此。所以在给鸽子用药时我基本上是以人药为主，专业鸽药为辅。平时鸽子毛滴虫、肠道及呼吸道炎症一般使用人药治疗，

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简介：①建立无规定动物疫病区。从绿色饲养认证到防疫卡，从监督饲养监管证到出栏检疫，环环相扣、关关不漏。

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