简介：在信息化时代的今天,新的教学理念、方法、手段不断出现,使黑板加粉笔的传统教学发生了革命性转变。与此同时,教学行为规范也在逐渐被弱化。那么,教学行为是否需要规范,如何规范,本文从知识传授方面探研了教学行为规范的必要性和重要性。进而阐明了教学行为规范只能加强,不可弱化。

简介：目的调查承德坝上地区重要医学节肢动物的种类,为其防治提供依据。方法本研究于2018年4~8月在河北省承德市塞罕坝自然保护区采用布旗法收集自然环境中的蜱,吸血双翅目昆虫采用帐诱法、灯诱法收集。结果该地区采获重要医学节肢动物经鉴定属于3科7属10种,共1010只。其中蚊科共63只分为3属5种;蠓科共246只分为1属2种;硬蜱科3属3种共125只。优势种分别为中华按蚊,比例为64.4%;刺螫库蠓(93.9%);长角血蜱(44.8%)与全沟硬蜱(36.8%)。全天中,刺螫库蠓在6:00和18:00出现两个活动高峰。结论承德坝上地区医学节肢动物数量及种类较多,应加强防护。

简介：

简介：通榆县以其独创的“贫困户＋合作社＋政府＋牧原公司＋银行”五位一体的精准扶贫“5＋”模式,为脱贫攻坚工作提供了更加强劲的动力.

简介：养殖也作为我国农业的重要组成部分,对推动我国国民经济发展有着重要意义。在畜禽规模养殖场中,由于养殖规模较大,粪污治理工作也变得非常严峻,如果将粪污随意排放不仅会污染环境,同时也会浪费资源。基于此,本文重点对畜禽规模养殖场粪污治理模式进行研究,旨在变废为宝。

简介：河南省正阳县为全省优良生猪第一大县。生猪生产连续13年位居全省第一，被河南省政府确立为畜牧强县，畜牧业发展重点县；也被农业部确立为全国生猪调出大县，全国肉类生产百强县，为国家肉类供应做出了巨大贡献。正阳县同时又是省级扶贫开发重点县，目前，全县共有19个乡镇182个村，总人口82万人。其中贫困村68个，贫困村贫困户6983户，占贫困户总量的44％；贫困人口17514人，占贫困人口总量的49％。非贫困村贫困户8851户，占贫困户总量的56％；贫困人口18582人，占贫困人口总量的51％。

简介：1畜牧业循环经济的内涵及理论基础畜牧业循环经济就是从持续农业的角度和畜牧业发展实际情况出发，运用循环经济、生态经济学及系统工程学理论等进行的畜牧业生产活动，按照生态系统内部物种共生、物质循环、能量多层次利用的生物链原理，根据各种家畜的分布规律及其对特定环境适应性，合理配置畜种结构。充分利用生物生长过程的“时间差”和“空间差”，按“时空多维结构”安排生产。以畜牧业资源消耗最小化，畜牧业污染排放最小化与畜牧业废弃物利用最大化为原则，达到畜牧业养殖环境的控制、畜禽废弃物综合利用及畜牧业粪便循环利用的目的。

简介：随着养殖业的不断发展,人们对畜产品的需求量在不断增加,不仅要求量的增加,品质也需有相应的提升,但畜牧业的发展会对农业结构产生一定的影响,而粮改饲的发展正是适应着这一需求,粮改饲势在必行.本文从畜牧业的发展角度来分析粮改饲的重大作用和意义,以便在促进粮改饲的工作中提供一些参考.

简介：中国农牧业已有8000多年的历史,是个相对传统的产业,是国民经济的基础,是人类的衣食之源及生存之本。中国农牧业投人少,基础差,在战略布局、规划种植、规划养殖方面滞后;农产品传播力弱、流通不畅、品牌缺失,这导致农牧业被认为是最落后的行业,但是,近几年在新农人、新技术和新商业模式的影响下,农牧业“种养结合”新商业业态和服务机构不断涌现,有力的推动了现代农牧业新体系的建立,促进了农牧业可持续发展,取得较显著的社会效益。因此,发展现代生态农牧业,实施种养结合新模式是未来中国农牧业健康发展的主导模式。

简介：猪场的批次生产实现了养猪生产阶段性的全进全出,是养猪设施化、生产流程化、管理标准化、供给均衡化、控制疾病威胁的基础,是集约化养猪成功的关键。目前,我国规模化猪场多采用以周为单位的批次生产模式,但中小规模养猪场(基础母猪100头以上)的批次生产模式一直没有得到推广。针对此现状,笔者对中小规模猪场3w批次生产模式设计及向3w批次生产模式转型的要点进行介绍,以供行业同仁参考。

简介：近几年来,随着全国草地生态畜牧业试验区的稳步推进,按照“三生共赢”理念,青海省海北州刚察县根据地区优势,加大投资力度,以藏羊高效养殖技术为载体延伸发展羔羊经济,逐步探索出了符合地方发展的羔羊高效经济模式雏形;为青海省发展羔羊经济突破传统发展模式、推进畜牧业优化升级,有效缓解畜草矛盾、保护草原生态、推进草地畜牧业可持续发展,促进专业化生产、推进畜牧业集约化经营,为实施品牌战略、发展特色畜牧业发挥了重大战略作用。

简介：中高职衔接教学是现阶段畜牧兽医职业教育改革的必然要求,也是现代高等职业教育体系不可或缺的重要组成部分.所以,在实际的畜牧兽医专业教学过程中,要在落实培养目标、专业设置、课程设置的基础上,切实保证专业课程的衔接工作.文章由此详细阐述,分析畜牧兽医专业中高职衔接教学中面临的问题,并针对这些问题提出了改革建议,希望能提高畜牧兽医专业的教学效果,为畜牧兽医行业培养出更多高素质的技术人才.