学科分类
/ 13
256 个结果
  • 简介:指导机关与基层是相辅而立,指导机关的主要工作就是承上启下,注重从基层实际出发,扎实做好指导和服务基层的各项工作,下大力气解决好影响和制约基层建设和发展的突出问题,努力在更高起点上推动基层建设全面发展,全面过硬,这既是指导机关的职责所在,也是指导机关

  • 标签: 基层领导 必须注重 抓基层
  • 简介:北京某名校的校长和刚上初二的学生正在座谈。校长问大家在暑假里最盼望的是什么?出乎意料的是很多同学说最盼望的是赶紧开学。这一回答显然让校长感到困惑。学生们解释:暑假里天天要上各种各样的培训班,这种“被培训”比上学还累。这是个真实的事例,之后该校长在各种场合都会呼吁:不要给孩子报课外培训班,这根本不利于孩子的成长。

  • 标签: 培训班 孩子 校长 学生 暑假
  • 简介:质疑释疑策略是促进语文阅读理解的重要策略,其具体实施则是把阅读理解的主动权归还给学生。文章总结出一套切实可行的质疑释疑策略,同时列举相关案例,为指导学生自主地提出问题、解决问题提供了有效依据。

  • 标签: 质疑 释疑 阅读教学
  • 简介:<正>我国近些年猕猴桃发展较快,1996年统计猕猴桃栽植面积已达4万多hm~2,列世界第一位,产量达8.8万t。随着产量的增加,猕猴桃的加工业也迅速发展,加工产品有猕猴桃酒、口服液、果奶、果汁等,因此市场开发前景还是有后劲的。但是由于各地缺乏长远规划,对品种的选择还未走上正轨,生产

  • 标签: 猕猴桃 市场开发前景 种的选择 长远规划 栽植面积 猕猴桃酒
  • 简介:<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好

  • 标签: 自学考试 改进教学方法 林业生态环境 综合素质 学习方式 管理专业
  • 简介:常年同树林打交道,便对树林产生了一种特殊的感情。看那一棵树、一片林,就如同阅读一篇文章,一部巨著……古老的森林是一部长篇小说,洋洋洒洒,延绵起伏,波澜壮阔,一章连着一章,一节连着一节。那一棵棵皱纹密布的树干,还有那“大炼钢铁”年代留下的腐根朽桩,都记录了历史沧桑、时代风云。阅读它的时候,它会告诉你一条真理:国泰林安,国兴林旺。山崖上独立的一棵树,就是一个警句、一个感叹号。阅读它的时候,它会告诉你,它的身后就是悬崖,就是深谷。其实它是在提醒你:行路须当心,做人要谨慎。那一片片散落在河岸、路边、田头、村舍的柳树、杨树、老槐树,就是一篇篇风格迥异的散文吧:千姿百态,优美动人,把大地、河流、农家染得绿茵茵、绿浓浓、绿深深。雨季到来的时候,它又变得朦朦胧胧而富有诗意。阳光照射的日子,一棵树就是一把大伞,给人们撑起一片绿荫,送去一丝凉爽。阅读它的时候,你会觉得神清气爽,心胸里那一点儿杂质剔除得干干净净。那整整齐齐排列在“绿色通道”两侧的树行,就是一首首对仗工整的长诗吧:左右成行,横竖成行,怎么欣赏,怎么品味,都是那么对称、那么押韵。阅读它的时候,人人都会为之一振,豪情大发,禁不住朗声吟唱起来。阅读树林,实在是一种享受,是...

  • 标签: 阅读树林
  • 简介:素质的培养关键在于教育的方法。我国传统的教育教学方法已经无法适应目前素质教育的要求,四阶段教学法和项目教学法都是目前适合于人才素质培养的教学方法,本文简单介绍了上述两种教学方法

  • 标签: 教学方法 素质教育 四阶段教学法 项目教学法
  • 简介:本文从市场营销案例分析的引入入手,一直到市场营销案例分析的总结和讲评结束,从七个方面系统地阐述了市场营销案例教学的有关内客,旨在探讨市场营销案例教学的科学方法,以推动我国市场营销案例教学的发展。

  • 标签: 案例教学 方法论 形式 案例分折 市场营销学教学
  • 简介:要提高教学质量,研究和改进教学方法是一个重要环节。本文在明确经济法课程特点、教学基本要求的基础上,指出了目前该课程教学方法上存在的不足,并提出了针对不同院校的专业特色和学生特点,选择最适合的方法和途径去实现教学目的的具体设想。

  • 标签: 经济法 教学方法 改革 教学效果
  • 简介:<正>林业民众协会经过3天的磋商拟定了森林联合管理项目指导方针草案,这一草案结合了民众协会的大量实践经验和现行政府法规中的建设性条款,其主要作用在于推动有更多管理和决策权的自治民众协会的产生。

  • 标签: 联合管理 林业部门 森林管理 执行委员会 活动计划 指导方针
  • 简介:<正>乡村林业是以当地农民为主体、以增加当地农民经济收益和改善社区生态环境为宗旨的林业活动。它与以政府官员为主体、以现代工程技术为手段、以生态环境效益为第一目的的林业活动的根本区别,在于理论指导思想上是否以农民为主体,是否相信农民愿意种树、能够种好树和管好树。本文试就乡村林业为什么确立以农民为主体的理论指导思想进行如下探讨。

  • 标签: 乡村林业 理论指导思想 农民 生态效益 林业活动 生态环境效益
  • 简介:目前非计算机专业学生在学习数据库这门课时,存在综合应用能力差、逻辑性弱、学习被动呆板等缺点.针对这些缺点,相应教学方法也亟待改革.通过适当的教学方法如归纳总结、知识树状结构、变学生为学习的主人等等,可以使学生更好更快地掌握数据库.

  • 标签: 数据库 知识 能力
  • 简介:2015年11月26日,省林业厅党组书记、厅长李永林一行轻车简从,到中条山林局调研指导工作。在中条山林局领导班子成员参加的座谈会上,李永林听取了李康福局长代表局领导班子所作的工作汇报,征求了班子成员对国有林场改革工作的意见和建议,并作了重要讲话。

  • 标签: 山林 调研 领导班子 国有林场 林业厅
  • 简介:北药作为黑龙江省本土药材,一直是我国中医药领域中不可缺少的重要组成部分,对人民身体健康起到了很好的医疗和保健作用。然而,由于中药材用量巨大,仅靠野生采集,巳不可能满足医药市场的大量需求,这样人工种植中药材也就应运而生,并且有利可图。

  • 标签: 人工种植 黑龙江林区 北药 GAP 中药材 黑龙江省
  • 简介:新形势下,规范、强化大学生就业指导工作十分必要.高校就业指导工作虽然取得了一定的成效,但也存在一些亟待解决的问题,迫切需要探索、研究可行的对策.

  • 标签: 大学生 就业指导 规范 强化
  • 简介:通过对大学生就业现状的调查,归纳、概括了大学生的主要就业趋向及其产生原因,分析了当前大学生的就业观、就业心理以及就业过程中呈现出的特点;应采取切实可行的措施,有针对性地开展就业指导,以不断提高大学生就业率,促进高校的稳定和发展.

  • 标签: 大学生 就业观 就业趋向 就业指导
  • 简介:在新的发展时期,我们要明确发展林业产业的指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设比较发达的产业体系为目标,以林业产业结构战略性调整和全面升级为主线,以增加林业职工和林农收入为根本发展点.以体制创新、政策创新和科技创新为动力,加强森林资源培育,加快精深加工发展。面向国际和国内两个市场,突出区域特色,提高产业素质。

  • 标签: 林业产业结构 政策 “三个代表”重要思想 森林资源培育 体制创新 邓小平理论
  • 简介:该文阐述了科学发展观的内涵,即全面发展、协调发展和可持续发展,并阐述了如何利用科学发展观指导高等学校的发展和教育教学改革,即以人为本、结构优化、统筹发展,提高教学质量,全面实现教学的协调发展。

  • 标签: 科学发展观 高等学校 教育改革
  • 简介:<正>江总书记在“七一”讲话中指出:“要促进人类和自然的协调与和谐,使人们在优美的生态环境中工作和生活,坚持实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,改善生态环境和

  • 标签: 林业发展 可持续发展 发展速度 经济发展 发展战略