简介:21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。
简介:我国高等教育国际化在'十一五'期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨。
简介:教学计划是实现高等学校人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图和实施方案。该文通过对北京林业大学建校以来历次教学计划修订工作的总结与分析,探索具有本校特色的人才培养模式的形成和发展变化过程。
简介:城市管理专业是适应我国城市化进程加速推进的形势要求而产生的朝阳专业,有着很大的发展空间和美好的发展前景。但是,该专业目前还很羸弱,需要高等院校、科研机构和城市管理政府职能部门协同努力,共谋其发展。
简介:随着经济和社会的不断发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质,直接从事生产、技术、管理和服务的应用型、技能型、具有创新精神的高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的一般本科教育、高职教育,对满足社会和企业对高层次应用型人才的需求具有特殊意义,必须切实加强实践教学的改革和建设。对此,本文提出了几点意见。
简介:盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程,通过本课程教学模式的改革,体现以能力为本位的教改方向,培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式,且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。
简介:<正>一、实现土地经营权与植树造林能手间的优化组合是乡村林业健康发展的关键中国的改革始于农村的土地承包责任制,农村林业建设吸取其有益经验,进行了以划分自留山、责任山(即“两山”)为主要内容的改革。在取得一定成果的同时,尚存在许多不尽人意的地方。就甘肃中南部高寒阴湿少数民族贫困山区而言,因“两山”偏僻,不便经营管护,没有继续植树造林的有之;因地块毗连互相争执,产生纠
简介:分析了汽车运用行业背景和人才需求情况,确定了汽车运用高职教学的培养目标和人才规格,探索出一整套理论和实践教学计划,并指出了保证计划实施的具体措施.
简介:<正>杉木—籽西瓜(红瓜子)经营模式,就是在未郁闭的杉木林地上套种籽西瓜的一种生产经营方式。经过近10年的试验研究和培训推广,生产经营面积在2000公顷以上,产生了显著的经济、生态和社会效益。在长期的生产应用中体现出了模式的优越性。生产上的适应性从生物学特性看,籽西瓜耐旱性强,忌积水,粗种,粗生,适于旱坡地发展;籽西
简介:林地是森林资源的组成部分,林地的科学使用是促进优势资源转化为经济增长亮点的重要手段.永康市按照"依法、合理、节约、有偿"的原则对林地的征占用工作进行了长达十余年的管理模式的摸索,其成功经验对我国林地管理工作有一定的借鉴作用.
简介:林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系
简介:本文以浙江林学院近年来的对外宣传工作情况为例,就高校对外宣传工作中,如何紧密围绕学校的中心工作,服务学校发展、人才培养等相关问题进行了分析,研究并初步总结了高校对外宣传需要作好的几方面工作。文章还对高校对外宣传的手段、途径、效果进行分析,强调高校对外宣传工作必须服务人才培养的思想,对同类高校对外宣传服务人才的培养工作有一定的借鉴作用。
简介:本文从11个方面辨析了国家湿地公园与国家城市湿地公园的区别,从成绩和问题两个方面总结了国家湿地公园的发展现状。以便公众对我国湿地公园的清晰认识,有利于湿地公园的健康持续发展。
简介:文章从优化城市森林建设融资模式的必要性出发,构建了TOBT模式,并论述了其内涵、具体操作流程、组织架构、制度安排及效益分析,可为城市森林建设融资提供决策参考。
简介:<正>云南省是个多山的的省份,有着丰富的林地资源和森林资源,据1993年森林资源清查,集体所有的林业用地面积占全省林业用地面积的81%,在有林地面积中,集体的占70.5%,国有的仅占29.5%。因此如何经营管理好乡村林业,巩固好大面积的人工造林成果,使之发
简介:文章提出了小城镇绿化建设的目标、基本原则和内容,结合北京实际,初步探讨了小城镇绿化的9种模式。
简介:海口市林业科学研究所,2009年以来在海口东山镇林木培育基地内进行林农、林果、长短期苗木相结合的林间套种经营试验,种植面积165亩,经济效益增收162万元(比单一种植每年增收36%~64%),生态效益、社会效益也有显著提高。研究认为,这是一项较好的生产经营模式。
简介:<正>在平原社会林业实践过程中,农民根据不同的立地条件和经济要求,因地制宜地采用不同技术,利用农林业优化组合配置方式,进行复合经营,提高了土地利用率,增加了边际土地的生产力。总结全省平原社会林业实践,农林复合经营模式主要有以下几种:
简介:1模式内涵、本底条件与原则1.1内涵技术、文化与经济相结合,建立海岸城市生态安全,提高人居舒适度的最佳森林结构为基础;以森林文化与海洋文化、雕塑艺术、服饰文化、园林文化等多种资源整合形成具有鲜明地域性森林文化为其文化内涵;以循环经济为环境支撑.本文将从技术、文化、经济三方面来探讨海湾型森林城最佳模式.
简介:本文通过对美国新生研讨课的产生背景及发展过程的回顾,对新生研讨课的组织特征进行了研究,分析其背后折射出的教育理念。新生研讨课的学习模式虽然面临很多问题和挑战,但仍然呈现出进一步发展的趋势。
基于知识经济背景下的高等院校人才培养模式刍议
经济管理学科中外合作办学的人才培养模式研究
与时俱进 开拓创新 优化人才培养模式——北京林业大学历次修订专业教学计划的发展变化
对城市管理专业人才培养模式的探索与反思——全国城市管理专业建设研讨会综述
实践教学与创新人才培养改革初探
园林专业盆景课程教学模式改革初探
一种充满生机的乡村林业发展模式
汽车运用高职专科教学模式的探讨
杉木——籽西瓜经营模式
林地管理模式探索
林业创新人才培养与图书馆知识管理创新
高校外宣工作服务人才培养的探索与实践
国家湿地公园的概念辨析及发展现状
城市森林建设融资模式研究
乡村林业发展模式的探讨
北京小城镇绿化模式
几种林下套种模式效益浅析
安徽平原社会林业复合模式
海湾型森林城模式探讨
美国研究型大学新生研讨课教学模式研究