简介：文章论述了在工程力学课程中系统引进计算机辅助分析的意义，对传统教学模式的冲击，有利于提高教学效率，加强学生力学建模能力和解决实际问题的综合能力培养。探讨了引入计算辅助分析系统与传统教学模式整合的方法，并指出这是工程力学教学改革的一个趋势。

简介：工程力学是工科重要的专业基础课。为了达到良好的教学效果，需要对整个教学活动进行严格地控制。文章对该课程教学过程中的各环节作了初步探讨，包括课程教案的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、教学手段的设计等。

简介：使用动力学模型能较准确地分析路面与车体相互作用的动力特性。本文介绍了目前国内公路动力学研究的基本概况，在车辆与路面相互作用的情况下，针对不同的力学模型，阐述了各种力学模型的分析结果与特点。

简介：材料力学性能是工科学生的专业课,本课程概念多,理论性强,需要理解和记忆的知识多。对此笔者总结了明确学习目标,抓住学习重点,及时总结归纳,理论实践相结合和课后复习的良好学习方法

简介：实行地膜覆盖栽培,应科学合理地确定地膜用量,以防造成浪费。地膜用量由地膜比重、覆盖面积、地膜厚度和理论覆盖度这4个因素决定。目前市场出售的大都是塑料聚乙烯膜,其使用量可用下式求得:地膜用量(kg)=0.91×覆盖田面积(m~2)×地膜厚度(cm)×理论覆盖度(%)例如,用厚度为0.008cm的地膜覆盖666.7m~2玉米田,理论覆盖度为80%,求需用多少地膜?将上述数据代入公式,即可求得地膜用量为:0.91×666.7×0.008×80%=3.38kg

简介：习题课是民族班＂力学＂课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

简介：钢纤维轻骨料混凝土具有轻质高强、韧性优、保温隔热等显著优点。本文对这种新型的多相复合混凝土材料的力学性能开展初步研究，分析钢纤维体积率变化对轻骨料混凝土的立方体抗压强度、抗折强度、轴心抗压强度和弹性模量的影响。试验结果表明，采用轻骨料和加入钢纤维后，轻骨料混凝土的抗压强度提高约15％，抗折强度提高约62％，轴心抗压强度提高14％-35％，弹性模量也有所增大。

简介：本文叙述了可信计算系统的概念并提出对可信计算系统的不足和改进

简介：积和式是一种特殊的矩阵函数,它在组合设计、组合矩阵论和概率论等领域都有很广泛的应用,特别是在组合矩阵论中描述组合问题时更有着不可替代的优势。文章通过将积和式与行列式作类比,介绍了积和式的基本性质并研究了积和式的几种常用方法.

简介：《计算机应用基础》是高职院校建筑工程专业的一门必修课。文章简要的阐述了怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。

简介：湖南师范大学商学院商学院实验室是为本科模拟教学与科研实时采集数据提供服务。实验室的建设分期分批配置了210台品牌方正电脑,已拥有证券投资模拟项目、期货业务模拟项目、外汇业务模拟项目、商业银行业务模拟项目、国际贸易模拟项目、市场营销模拟项目、人力资源模拟项目、经济计量分析项目等,因此必须借助多台电脑进行实验教学和自主模拟训练。为了保证电脑正常运行,前提是计算机开关电源能可靠正常运行,文章对计算机开关电源快速诊断与维护进行分析。

简介：实验室模拟教学离不开计算机硬件设备的支持,因此必须借助计算机再安装相应的模拟教学软件进行实验教学和自主模拟训练。为了保证电脑正常运行,前提是计算机开关电源能可靠正常运行,文章针对新型计算机开关电源快速诊断与分析,阐述开关电源的维护。

简介：教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节，是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理，教学方法、手段运用是否得当，教学的重点、难点是否讲清，也可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因，从而调整教学策略，改进教学措施，有针对性地解决教学中存在的各种问题。文章从教学中对学生的计算机信息应用能力的评价方法来论述，来提高学生的计算机应用能力。

简介：欧拉创立了著名的欧拉公式,在实际中得到广泛的应用。文章据此介绍一种缠绕于一般曲面体上的广义欧拉公式,运用ANSYAWORKBENCH对其进行有限元分析计算,对分析计算的结果和公式计算所得的结果进行比较,最后得出结论。结果表明两种计算的结果有一定的相符性,缠绕于一般曲面体上的广义欧拉公式具有一定的实用意义。