简介：目的探讨病例教学法在中职《内科护理学》教学中的应用效果。方法分别采用传统教学法和病例教学法对我院两个护理专业平行班级进行《内科护理学》教学，统计并比较其期末《内科护理学》笔试成绩和技能考试成绩。结果病例班学生的期末《内科护理学》笔试成绩和技能考试成绩均明显高于传统班学生（P＜0.05）。结论病例教学法能够有效提高中职学生的《内科护理学》成绩。

简介：

简介：《黄帝内经》中蕴含着丰富的健康心理学思想,尤其是所蕴含的健康理念对现代人来说发人深省。本文将从《内经》中所蕴含的健康心理学理论和原则进行健康心理学思想的具体阐述。为我们能够更好的学习古人有关于健康心理学理论做出一定铺垫。

简介：急危重症护理学作为综合性应用学科，在于及时挽救患者的生命并提高抢救成功率，缩短患者康复所需时间，实现科学管理为急危重症患者的目的。现阶段急危重症护理学教学中普遍应用情境体验教学方法，但普也存在一些问题。文中分析急危重症护理学教学中情景体验应用问题并给出解决措施。

简介：【摘要】目的  比较锁定钢板与传统解剖钢板治疗胫骨下段骨折的疗效。方法  选取我院 2015年 2月至 2016年 2月收治的 26例胫骨下段骨折患者，对其临床资料进行回顾性分析，将他们随机分为对照组和观察组两组，每组有 13例患者，对对照组患者采用的治疗方法为传统解剖钢板，对观察组患者采用的治疗方法为锁定钢板，对不同治疗方法对胫骨下段骨折的临床疗效进行观察和比较。结果  和对照组患者相比，观察组患者的骨折愈合时间明显较少，两者相比差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论  锁定钢板治疗胫骨下段骨折，具有较为确切的疗效，临床应用价值良好，只得在临床广为推广。

简介：目的探究LBL+PBL教学模式应用于高职生理学教学中的可行性。方法本院高职生理学教学2016年1月~2016年7月实施LBL传统教学法，2016年9月~2016年12月实施LBL+PBL教学模式，对比学生对两种教学模式评价结果。结果LBL+PBL教学模式下学生对师生交流、资源共享、学习兴趣、复习效率及团队协作力持肯定观念的比率分别为97.56%、87.8%、90.24%、85.37%、78.05%，均高于LBL模式，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论LBL+PBL在高职生理学教学中认可度高，可行性良好。

简介：目的研究腹腔镜与传统开腹手术在子宫肌瘤患者中的运用疗效。方法选取2018年1月~2018年12月期间我院收治的86例子宫肌瘤患者，利用抽签的方式，将患者分为实验组与参照组，每组均为43例；参照组行传统开腹手术，实验组行腹腔镜手术，比较两组效果。结果实验组手术指标得以优化，并发症发生率降低，效果优于参照组，检验得知，统计学存在意义（P<0.05）。结论对于子宫肌瘤患者，腹腔镜手术效果更好，优于传统开腹手术效果，有利于患者早日康复，此方法值得临床推广。

简介：目的研究中药配方颗粒与传统中药饮片的应用及对策。方法回顾性分析我院药房内实施的传统中药饮片治疗（对照组）处方110张与实施中药配方颗粒治疗（观察组）处方110张进行对比分析，并针对药房内的工作人员6名进行观察，对比两组调剂方式之间对比的应用效果差异。结果两组调剂方式下对比的调剂出错率、药品剂量准确率、发药准确性、工作人员满意度及管理质量评分等方面存在较为显著的差异（P＜0.05），有统计学意义；但在中药配方颗粒调剂过程中应针对中药配方颗粒的调节方式进行优化、整合及管理，促进中药配方颗粒整体管理水平的提高。结论相对于传统中药饮片的调剂方式来说，中药配方颗粒在调剂、发放、剂量管理及被接受程度等方面更具优势，能显著减少药房工作中出错现象的出现，提高药房的工作效率。

简介：目的探讨PICC带管出院患者的延续护理中，应用静脉治疗护理学组进行护理的效果。方法将本院2017年2月至2019年1月收治的120例PICC导管出院患者随机分成观察组（n=60）与对照组（n=60），对照组予以患者常规延续护理，观察组则组间静脉治疗护理学组指导延续护理，观察两组护理效果。结果出院随访期间观察组导管脱落率与穿刺点感染率分别为1.67%、3.33%，明显低于对照组11.67%、15.00%的脱落与感染率，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对PICC带管出院的患者，采取构建静脉治疗护理学组指导延续护理可显著降低患者出院后不良事件的发生率，值得推广。

简介：随着我国新医改方案的推广实施，临床上对于药学人员的药学服务能力也提出了越来越高的要求，所以，从药学改革角度出发开展的药学专业课程整合，也逐渐成为了药学教育者关注的焦点问题。在药学专业课程整合过程中，《人体解剖生理学》与《生物化学》属于两门基础性课程，也是多学科整合的根本。本文对《人体解剖生理学》与《生物化学》在药学专业课程整合中的应用价值进行了分析。

简介：目的探讨腹腔镜直肠癌手术与传统开腹直肠癌手术的临床效果。方法抽取至我院就诊的直肠癌患者100例,其中对常规组采取开腹手术治疗,对实验组采取腹腔镜手术治疗,对比两组的治疗效果。结果实验组的术中出血量明显少于常规组,住院时间明显短于常规组,P<0.05;实验组与常规组的治疗满意度分别为96.00%与82.00%,P<0.05。结论对直肠癌患者采取腹腔镜直肠癌手术进行治疗的效果显著,具有微创的优势,值得临床应用。

简介：目的探析微创手术进行小儿疝气治疗的临床价值和对患儿生活质量的影响。方法采取2017年2月~2018年11月来我院进行治疗的小儿疝气患儿共100例作为实验研究对象，根据随机分组的原则，分为对照组和观察组各50例。对照组患儿采取传统手术方式，观察组患儿采取微创手术方式。比对两组患儿治疗前后的生活质量评分。比对两组患儿的术后并发症发生情况和住院时间等相关指标。结果观察组治疗后生活质量评分显著优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。对照组术后并发症发生以及住院时间等相关指标显著高于观察组，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论对小儿疝气患儿开展微创手术可有效降低患儿并发症发生情况，具有一定价值，值得在临床推广应用。