简介：合理运用音乐疗法，短期可舒解患者不良情绪、改善心境，有助于肿瘤治疗；长期则可陶冶性情、优化个性，从而防范癌症的复发转移。

简介：

简介：笔者参加了卫生部组织的最新一轮卫生类药剂专业教材编写工作,对以往药剂专业教材的使用情况及新版教材作出了自己的评价,特别是对药剂专业教材建设提出了一些思考和建议.

简介：如果根据五种民族音乐的特性与五脏五行的关系及病人的不同心理状况来选择曲目，患者获得的治疗效果会更加满意。

简介：从五个方面分析了现有中等职业教育药化教材的局限性,指出应从实际需要出发,提高教材的应用性与实用性.

简介：在实地调研、问卷调查和文献分析的基础上，对照药剂专业中职教师能力标准（草案）和教师的需求情况，对中等职业教师药荆专业培训方案进行了设计和开发。培训方案分上岗、提高和骨干三个层次。培训内容以模块化进行设计，培训形式设计包括理论学习、开放研讨、观摩交流、教学实践、企业实训等。

简介：第二次世界大战时,在美国一所野战医院里,有一个医生用留声机播放《念故乡》、《苏珊娜》等士兵们熟悉的歌曲,不仅很快令伤兵们的情绪稳定下来,让人意外的是,手术后的感染率大大下降,死亡率也随之下降,甚至手术后的愈合期也明显缩短。

简介：根据“培养具有综合职业能力的高素质劳动者”的中职培养目标和中职学生化学基础较差的现状探讨有机化学有效教学，从以“教师为中心”、“知识为中心”向以“学生为中心”、“能力为中心”转型，构建了有机化学“学习任务及教学做一体化”教学新模式，强化实践教学，重点培养操作技能，实现了有机化学教学从传统教学向特色中职教学的改革，有效的调动了学生的积极性，促进了学生的积极思考，激发了学生的潜能，提高了教学效率和教学效果。

简介：我国现阶段职业教育的核心目标是培养适应社会需要的专业性、技术型人才，其主要任务就是帮助学生学习并掌握一门技术，以保障学生在从事所学专业所对应的工作时，能够满足岗位要求。而临床护理专业，就是一个对理论知识与实践能力都要求较高的专业，学生不单纯是专业知识和技能的接受者，同时也是未来的应用者，专业教学的效果完全取决于学生能否把所学知识正确地应用到临床实践中去。因此，将中职教育与临床护理专业有机结合起来，提高中职临床护理专业的教学效果，提高中职护理专业学生的理论知识水平和实践操作技能水平，具有十分重要的意义。本文从中职教育的现状和侧重点出发，阐述了中职教育与临床护理专业有机结合的必要性，并重点分析了如何将中职教育与临床护理专业有机结合起来。

简介：在明确评估指标构建原则的基础上，采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入，确定各评估指标及其权重，初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系，为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据。

简介：颈椎病及腰椎间盘突出症属于常见病、多发病.经皮激光椎间盘减压术（percutaneouslaserdiscdecompression,PLDD）是目前公认的一种治疗颈、腰椎病比较安全、有效的微创治疗方法,在世界范围内已广泛应用.

简介：【摘 要】作为一名护士，拥有批判性思维利于更好地开展工作，促使实际的护理工作更为完善，如能够发现实际护理工作中的不足，制定科学有效的解决方式，向管理层提出一些建议等，进而使病人得到更好的护理。但结合中职教育工作而言，学生年龄较小，因此需要教师结合学生的特点展开批判性思维的有效培养，促使学生学习到更多知识。文章对中职护理教学中学生的评判性思维培养方式进行探究，概述内涵，同时提出应对措施。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国老龄化问题越来越严峻，在人们生活水平不断提高的今天，人们对于生活质量有更高要求，对于老年护理的发展也格外关注。老年护理专业是当前中职学校中比较热门的一门专业。要想提升老年护理的总体质量，就需要从中职学校老年护理专业的教学方法与实践环节内容入手，培养高素质的老年护理专业人才。但是，针对当前中职学校老年护理专业的实践与培训工作分析后发现仍然存在一些问题，限制了中职学校老年护理专业学生职业能力的提高。基于此，本篇文章将主要针对中职学校老年护理专业的学生职业能力现状，以及学校老年护理实践教学发展情况存在的问题展开分析，并提出提升老年护理专业教学质量的建议，仅供参考。

简介：摘要：手术是胃癌的主要治疗方法之一，术后护理对患者的康复尤为重要。以心理治疗理论为基础，经历音乐体验，将音乐特有的生理以及心理效应，使得患者能够在术后更好的恢复 [1 ]。本文旨在探讨结合音乐疗法与优质护理对胃癌术后恢复的影响。

简介：日前，四川省教育厅、省卫计委、省中医药局联合发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施方案》，提出将调整医学教育结构，进一步提升医学专业学历教育层次，明年起不再新增中职医药卫生类学校，逐渐缩减现有中职层次相关专业的招生规模。

简介：摘要目的观察音乐干预对机械通气患者的血压及心率的影响；方法将66例机械通气患者随机分为试验组和对照组，研究前后分别记录患者是的上述指标；结果两组患者的收缩压（SBP）干预前后比较有统计学差异，音乐干预显著降低患者的SBP，但舒张压（DBP）在干预前后比较无显著差异；心率干预前后比较有统计学差异，音乐干预显著降低患者的心率；结论音乐干预可以有效降低机械通气患者的血压及心率，值得在临床中推广及应用。

简介：摘要：肝癌是一种发病率和致死率都很高的癌症，是一种常见的恶性肝癌，其发生分为两种，一种是原发性，一种是继发性肝癌。原发性肝癌主要不表现在肝脏上皮和间组织中，继发性肝癌是由其它地方的癌组织浸润到肝脏引起的。原发性肝癌的病因并不十分清楚，一般认为与遗传、环境、病毒入侵以及其他的疾病有关。因此对原发性肝癌患者的护理就显得尤为重要，结合患者的疾病和身心特征，给予患者中医五行音乐护理能够有效舒缓患者的情绪，减轻其焦虑、紧张。本文主要就中医五行音乐在原发性肝癌患者的护理应用做出系统阐述，以期能够对临床实践有一定的指导意义。

简介：【摘要】目的：观察早产儿临床护理中音乐疗法干预作用以及对早产儿体格、神经行为发育的影响。方法：选取2022年6月-2023年3月收治的36例早产儿作为研究对象，按照随机分组法将其分为对照组（辅以常规护理）、试验组（辅以常规护理同时加入音乐疗法），各18例。结果：试验组早产儿每日睡眠时长、体重每日增长幅度、每日能量摄入、头围及身长优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析音乐疗法对早产儿喂养不耐受的影响。方法：选择在2018年5月-2022年5月入院的60例早产儿，随机分为研究组与对照组，研究组采取音乐疗法，对照组采取常规护理，观察两组早产儿的呕吐、腹胀、胃潴留发生率以及达到全肠内营养时间。结果：研究组早产儿的呕吐、腹胀、胃潴留发生率低于对照组，达到全肠内营养时间早于对照组，P＜0.05。结论：音乐疗法能够提高早产儿喂养耐受性。

简介：∶近些年来教育方法出现了很多的新型模式，比如说翻转课堂。翻转课堂是一种新型的教学方法，很多学校与老师都开始采取这种教学方法来指导学生。之所以翻转课堂受到这么多教育者的欢迎，是因为它有着极其开放的特点，能够让学生更加主动的去学习，与传统填鸭式的教学不一样，这更能够激发学生们的积极性，而翻转课堂这一教学模式在中职护理教学中起着非常明显的效果。本文就阐述了翻转课堂在中职护理《正常人体学基础》教学过程中的教学经验与应用，并说明这一新型教学方法的效果。