简介：医药卫生类高职院校肩负着培养技术技能型医药卫生人才的重任,同时又是支撑地方医疗卫生事业的基础,卫生类高职院校的发展离不开高素质的师资队伍,而师德又是师资内涵建设的关键。近年来,师德失范现象多发,师德建设急需加强。医药卫生类高职院校师德建设途径应从教育宣传、在职教育、监督评价、激励鼓励四个方面出发,才能全面加强师德建设,从而提升师资队伍素质,保障高职医学教育质量。

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简介：摘要：“双元联合体”是高职院校积极探索校企合作、工学结合人才培养模式的具体实践，是以缔约章程为基础，以趋同目标、共建组织、不断改进、齐心管理、合作发展为特征，紧密合作、相互借鉴、相互促进的“利益—责任”平衡型团体。通过增加校企合作动力、减小校企合作阻力，使产生动力的各因素相互趋近利责平衡线附近等措施，增加“双元联合体”合作凝聚力，将学校和合作单位双方定位为人才培养的共同承担者，充分发挥各自优势，齐心培养合格的技术技能人才。

简介：摘要：中职医药卫生类专业开设“药品不良反应学”课程既是教学内容的一项创新，也是对传统职业教育的发展与完善。药品不良反应是药品的固有属性，是药品应用过程中必须掌握的专业知识，提高用药的风险意识能提高医药卫生行业从业者业务综合素质，当前国内外对药物安全十分重视，掌握药品不良反应知识与技能可以增强中职医药卫生专业学生的专业适应性。

简介：日前，四川省教育厅、省卫计委、省中医药局联合发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施方案》，提出将调整医学教育结构，进一步提升医学专业学历教育层次，明年起不再新增中职医药卫生类学校，逐渐缩减现有中职层次相关专业的招生规模。

简介：摘要随着我国不断深入推进的教育制度和教育具体实施措施的多项改革，培养具有高综合素质，高专业水平人才已经是我国新时代发展必不可收的人才培养目标。高职院校作为我国专业人才培养的重要基地，对于学生综合素养的引导与提升是其教育改革的一项重点任务；不仅要培育一批技术过硬的专业技术人才，同样还需要提高学生的综合素养，实现人才的全面发展。本文将简要探讨医药卫生类高职院校对于学生综合素养引导与提升的必要性与具体实施措施。

简介：摘要：近几年国家开始增加对职业教育改革的投入，以培养具备综合能力和良好社会适应性的新时代学生为最终教育目标。在这一背景下，医药卫生类中职教育更应抓住教育改革的机遇，对现今教育模式中的问题进行反思，依据社会需求的变化调整教学模式。基于此文本从转变教学观念，确定全新培养目标；优化教学课程，注重培养技能素质；加大扶持力度，提升校企合作深度三个角度，对医药卫生类中职教育改革与发展的策略进行探索。

简介：【中考预测】看病难、看病贵是广大群众普遍关心的社会热点．也是2009年两会人大代表和政协委员议论的热点。，这一热点涉及的知识点主要有．我国公民依法享有监督权、深入贯彻落实科学发展观、努力实践“三个代表”重要思想、尊重和保障人权、进一步深化改革、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会等。

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简介：近年来,我们在推动卫生改革和发展的同时,坚持不懈地加强卫生系统精神文明和行业作风建设,广大医务人员为保护和增进人民健康做出了重要贡献,涌现出一批'白求恩奖章'获得者.先进单位和先进工作者。特别值得一提的是,近年来我国多次发生洪涝、地震等较大自然灾害,但大灾之后均无大疫,卫生医务人员功不可没。他们为保障人民健康和经济建设做出的贡献,受到了群众的赞誉和中央领导的肯定。但是,从我们掌握的情况看,在少数医疗单位和个人,精神文明和卫生行风建设还比较薄弱,职业道德方面存在的问题还比较严重,医德医风败坏,服务质量不高,在社会上造成了恶劣影响,损害了卫生队伍的形象。近几个月来,党中央、国务院领导同志几次作出重要批示,要求我们一定要把这一问题解决好,要狠抓对这类典型事例的处理和教育,推动医药卫生体制改革。在国务院召开的全国城镇职工基本

简介：正式公布的新医改意见，是一部为了建立中国特色的医药卫生体制，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务远大目标的纲领性文件。而卫生部领导对此文件内涵的深入解读，更是让业界对医改充满信心。

简介：一、非营利性医疗机构和营利性医疗机构如何界定?非营利性和营利性医疗机构按机构整体划分。划分的主要依据是医疗机构的经营目的、服务任务,以及执行不同财政、税收、价格政策和财务会计制度。1.非营利性医疗机构是指为社会公众利益服务而设立和运营的医疗机构,不以营利为目的,其收入用于弥补医疗服务成本,实际运营中的收支结余只能用于自身的发展。营利性医疗机构是指医疗服务所得收益可用于投资者经济回报的医疗机构。政府不举办营利性医疗机构。2.政府举办的非营利性医疗机构主要提供基本医疗服务并完成政府交办的其他任务,其他非营利性医疗机构主要提供基本医疗服务,这两类非营利性医疗机构也可提供少量的非基本医疗服务;营利性医疗机构根据市场需求自主确定医疗服务项目。3.政府举办的非营利性医疗机构享受同级政府给

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简介：进入新世纪,《河南卫生报》更名为《医药卫生报》,报社迎来了重大的发展机遇,现发展为对开四版,周三期,每周二、四、六出版的专业类大报,另有《乡村医生特刊》、《药周刊》、《疾控周刊》随主报发行。

简介：【摘要】目的：探讨国内医药卫生信息系统整合过程中存在的问题，构建相应整合机制。方法：通过检索 PubMed、中国生 物医学文献、中国知网、万方、维普数据库，访问中央人民政府、国家卫计委获取相关国家政策法规与研究文献。梳理医药卫生 信息系统整合建设中存在的问题。结果：我国医药卫生信息系统信息缺乏统一标准和区域化终端建设、整体建设水平差异较大、 应用水平较低；信息孤岛和信息质量对健康大数据分析带来巨大挑战。结论：应围绕顶层设计，加强供方激励机制改革，结合需 方特征，通过第三方评估与监管，分阶段推进以构建多元主体协同服务体系。

简介：摘要 探讨不同的保存时间，对腹膜透析患者的透析液标本中的尿素氮和肌酐检测数值结果的影响。通过收集本院规律随访的30名腹膜透析患者居家24小时常规治疗的透析液，充分混匀，取50ml腹透液，分别放置在5根干燥试管内密闭保存，每根管内10ml腹透液。其中1管即时（24小时）进行腹透液液内的肌酐和尿素氮检测，2管放置常温下保存（昼夜温差15-37°），2管放置冷藏冰箱内保存（2-8°），标本于收集后的即时、24小时后、48小时后分别进行肌酐和尿素氮浓度的检测。对同一患者的尿素氮和肌酐检验值进行纵向比较，通过计算得出各个KT/V值（透析充分性）。通过观察各数据之间的差异，并分别计算KT/V值（透析充分性），得出的差异值具有统计学意义，从而得出不影响临床工作中对腹膜透析患者的透析处方的调整的结论。进而可以通过放宽留取标本的时间，方便病人灵活留取标本并送检，以提高标本送检率，完善腹膜透析质控数据的上报。

简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求，医药卫生类职业学校的毕业生从事的是“健康所系、生命相托”的事业，培养学生的职业道德更应是人才培养的第一目标。