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  • 简介:【摘要】目的 研究超声心动临床教学中应用微课+案例教学的效果。方法:选择我院2022年5月-2023年5月收治的48例超声心动临床教学学生,“双盲法”分传统组(传统教学)、联合组(微课+案例教学)各24例,教学效果比较。结果:较传统组,联合组学生成绩更高;联合组学生满意率(95.83%)高于传统组(75.00%),P

  • 标签: 微课 案例教学 学生成绩 满意度
  • 简介:摘要:目的 分析在感染性心内膜炎小儿诊疗中应用超声心动的临床价值。方法 50例样本取自2020年3月至2021年3月来我院接受诊断的疑似感染性心内膜炎的小儿群体,所有患者入院后均接受超声心电图检查,与最终病理诊断结果形成对比,分析感染性心内膜炎超声心动情况。结果 经超声心电图初次筛查,发现有38例为阳性,占比76.00%;超声心电图在感染性心内膜炎诊疗中的灵敏度、特异度以及精准度分别为90.24%、88.88%、90.00%;相较于其他内容,主动脉瓣赘生物检出率最高,占比36.00%;其次是二尖瓣赘生物,占比22.00%。结论 感染性心内膜炎患者接受超声心电图诊断效果良好,精准度较高,可有效鉴别赘生物外观及形态,可以发掘并发症形成情况,值得推广。

  • 标签: 超声心动图 感染性心内膜炎 小儿 临床价值