简介：【摘要】目的：观察临床应用眩晕分级护理方法护理耳源性眩晕病人时的效果。方法：选择本院耳源性眩晕病人90例参与研究，选择时间即2020年4月-2021年4月，依据随机数字表方法将病人划分成参照组、研究组，45例病人每组，对参照组病人实行一般护理，对研究组病人实行眩晕分级护理，比较组间干预效查。结果：研究组病人眩晕残障评分、焦虑情绪评分均低于参照组评分，P＜0.05。结论：一般护理方案的效果良好，可以缓解耳源性眩晕病人的病情，在此过程中，落实眩晕分级护理方法，益于提高临床疗效，眩晕病情好转。

简介：摘要：目的：探讨使用分级护理方法能够产生的干预效果如何，进而实施有效的临床推广和应用。方法：选择我院收治的部分患者作为研究案例进行研究和分析。结果：从具体的研究和分析当中可以发现，分级护理实际产生了较好的效果和影响，也更是能够实现患者护理满意度的提升，以及提高护理工作的整体质量和影响。结论：通过有效的分析和研究，确定分级护理工作的实施能够产生较好的效果和影响，因此可以基于具体的工作需要，合理实施分级护理工作。

简介：摘要：目的：探究耳内镜下鼓膜置管术在分泌性中耳炎患者中的应用效果及安全性。方法：在我院耳鼻喉科2018年4月-2019年2月诊治的分泌性中耳炎患者中选出133例为研究对象，根据治疗方法分组，对照组67例患者应用耳内镜下穿刺术治疗，试验组66例患者应用耳内镜下鼓膜置管术治疗，对比两组的总有效率、并发症发生率。结果：试验组的总有效率高于对照组，P＜0.05；试验组术后并发症发生率3.03%低于对照组术后并发症发生率13.43%，P＜0.05；试验组随访1年分泌性中耳炎复发率4.55%低于对照组的复发率14.93%，P＜0.05。结论：耳内镜下鼓膜置管术在分泌性中耳炎患者中应用效果肯定，安全性高，减少分泌性中耳炎的反复发作，值得推广。

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简介：【摘要】本研究通过 1 例糖尿病足合并尿毒症、wagner4期足溃疡伴感染患者，伤口的处理，通过动态评估伤口及营养因素，采取创面局部处理采用2次VAC治疗，和全身综合干预措施，取得良好效果。

简介：【摘要】目的：分析糖尿病护理专业小组干预在糖尿病患者中的应用价值。方法：此次将选取2020.1-2021.1院内糖尿病患者入组，共选取35例作为一般组，利用常规护理手段，另选取2021.2-2021.10期间院内糖尿病患者入组考察组，采取糖尿病护理专业小组护理，数据指标比对：护理前后患者血糖水平。结果：护理后，考察组血糖水平与一般组对比，具备对比优势（P＜0.05）。结论：在糖尿病患者护理中应用糖尿病护理专业小组护理可促进患者血糖水平改善。

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简介：摘要:老年病是指老年期所罹患的疾病或多发的疾病。老年病的特点可概括为8个“多”、即多数老年人患有慢性非传染性疾病（慢性病）、多种因素可触发老年病的发生、多数老年病的症状和体征不典型、老年病多数为一体多病、同时伴有多脏器衰竭和多系统功能障碍、有多种老年综合征的表现和多种老年问题的出现、老年病常常存在多重用药和药物副作用的问题。如要预防老年病的发生，首先个体要用终身的努力进行自身健康工程的建设、其次要适时进行疾病风险预测、有计划治未病、有信心治已病、有恒心求康复。

简介：摘要：目的：探究骨科护士糖尿病知识知晓率对糖尿病骨折患者的影响。方法：选取从2018年5月~2020年5月中的42例糖尿病骨折患者，同时选出骨科中的20例护士，对护士下发调查问卷表，并以糖尿病知识的知晓率作为标准划分组别，分析相同方式护理后患者功能恢复情况。结果：根据护士的知识掌握情况分组后，可知优秀组中27例患者，不及格中有13例患者。护理后，明显优秀组的功能康复情况更佳，P＜0.05。结论：骨科护士对于糖尿病的了解度，对于患者的护理效果而言有着紧密联系，因此医院应当通过强化培训等方式来提升护士的知识掌握度，利于患者预后。

简介：【摘要】目的：分析“一病一品”在糖尿病足护理中的应用效果。方法：选取我院糖尿病足患者74例（2019年8月至2020年10月），随机分为“一病一品”的观察组（37例）与常规护理的对照组（37例），观察患者知识掌握情况及依从性。结果：与对照组相比，观察组疾病知识掌握评分高，依从性评分高，P＜0.05。结论：给予糖尿病足患者“一病一品”，能提高患者疾病知识掌握程度，且依从性好，值得借鉴。

简介：目的：对糖尿病专科护士培训中糖尿病并发症模拟体验教育模式的应用进行研究探讨。方法：研究样本选取本院在一个年度内接受培训的糖尿病专科护士50例，按照不同的培训方式将其分成两组，每组样本各25例，将常规的培训模式实施在对照组中，将糖尿病并发症模拟体验教育模式实施在观察组中，对比两组样本的培训结果。结果：培训后观察组样本的理论知识和技能操作评分全部优于对照组样本，差异显著(P<0.05)。结论：对于糖尿病专科护士培训采用糖尿病并发症模拟体验教育模式能够使护理者良好的掌握专业知识，给予患者针对性的护理，进而提升临床护理质量。

简介：【摘要】目的：分析2型糖尿病（T2DM）患者实施结构化糖尿病教育对患者自我管理的效果。方法：以2019年1月至2020年10月为起止时段，以80例T2DM患者为对象，经随机分组法分2组研究，各组为40例。参照组实施常规健康教育，在此前提下试验组实施结构化糖尿病教育。比较2组患者自我管理情况及满意度。结果：2组患者自我管理情况及满意度对比的数据表明试验组更优，满足统计要求（P

简介：摘要：目的：总结并归纳中医综合疗法保守治疗100例颈椎病。方法：将100例颈椎病患者作为研究对象纳入研究，样本选择时间为2020年3月至20

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简介：【摘要】 叙述了近年来糖尿病足治疗的多种途径及治疗进展，并指出中西医结合的综合治疗方法是今后临床研究的主要方向。

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简介：【摘要】目的：评价在2型糖尿病血糖控制中实施以护士为主导的慢病管理有效性。方法：采用双盲分组法将我院收治的2型糖尿病患者71例分成两组，针对A组35例患者实施基础性的护理管理，针对B组36例患者实施以护士为主导的慢病管理，对比两组患者的血糖控制效果。结果：B组2型糖尿病患者的空腹血糖、餐后2h血糖、护理满意度评分、生活质量评分显著优于A组2型糖尿病患者（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对2型糖尿病患者的临床护理管理中实施以护士为主导的慢病管理有效性较为显著，能稳定控制患者的血糖水平，改善患者的生活质量水平，促进患者预后，减少一系列并发症的发生。

简介：【摘要】目的：观察及分析“一病一品”应用于糖尿病视网膜病变护理服务中的成效。方法：所选病例数一共是100例，经过临床的检查，确诊属于糖尿病视网膜病变患者，按照不同的护理模式，将这些患者分组，一组展开基础护理服务内容，另一种展开“一病一品”专科护理服务内容，比较最终的成效。结果：比较总体治疗有效率结果显示，研究组明显的优越于参照组，p