简介:摘要:目的:分析外科护理教学中情境化精品视频教学法的创建与应用。方法:选取我校护理专业两个班级共126名学生作为研究对象,将其分为不同的组别进行对比,其中63名学生接受传统教学法,将其归纳为对照组,剩余63名学生接受情境化精品视频教学法,将其归纳为实验组。整合学生的学习情况,对比两种教学方式的效果。结果:通过对相关数据的分析与整理,发现实验组学生的平均考试成绩为(93.58±2.35),显著高于对照组(81.69±2.38),并且实验组学生对教学方式的认可度高出对照组14.28%,数据差异较大(P
简介:摘要:目的:在ICU术后经口气管插管后口渴的患者中应用口腔冷感受器干预方案,对患者的情况改善情况进行观察和对比。方法:于2022年7月—2023年7月之间在河北省人民医院ICU病房中选择119例患者设为研究对象,随机分组,4组中人数基本相同,并对组间的口渴程度进行对比。结果:D组患者的口渴程度评分为(2.60±0.97 ),在全部患者中最低,改善幅度最大,同时D组患者的静息唾液流率、舌背湿度均优于其他三组,且P均<0.05。结论:薄荷醇冰水喷雾口腔冷感受器能够在ICU术后经口气管插管患者中起到良好的口渴改善效果,同时也能起到提升静息唾液流率和舌背湿度的作用。