简介：神经症是一组有一定人格基础,起病常受心理社会因素影响的精神障碍,主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病、躯体化症,或神经衰弱症状.症状没有可证实的器质性病变基础,并与患者的现实处境不相称,但患者对存在的症状感到痛苦和无能为力.自知力完整或基本完整,病程多迁延[1].由于神经症患者的心理过程比较复杂,症状久治难愈,因此,心理护理非常重要.2000年以来我院收治了神经症45例,并对患者的心理状态进行了调查分析,进行了全方位的护理,配合心理治疗,受到了良好的效果,现总结如下.

简介：我国是乙型肝炎的高发地区，慢性无症状病毒携带者有1．2亿，乙型肝炎病人有2000万人，每年花费的门诊治疗费约为1000亿元。乙型肝炎已经给国家、个人带来了巨人的经济损失，同时也带来了心理、就业等许多方面的问题。在治疗过程中，乙型肝炎病人的心理状况及情绪，对疾病的发展及预后有极其重要的影响。不良的心理状况常影响病人的休息、睡眠及食欲，降低机体的免疫功能，从而加重病情，导致疾病反复发作，增加肝硬化和重症肝炎的发生率。针对慢性乙型肝炎病人的小间心理特点，予以相应的护理，对于缩短病程，阻断或减慢肝纤维化的进展，提高病人的生活质量，有着积极的意义。

简介：纵观我国护理发展的现状，我们的护士队伍似乎没有走出这样的怪圈：护士职业光荣，但难为护士本人所热爱；护理学科迅猛发展，但护士专业思想不稳定；大量的优秀护理人员提早离开了护理岗位；护士渴望改变，但同时认为以自己微弱的力量去撼动护理的现状，希望渺茫；护士希望被人理解，但因为长期留存的对护理工作的偏见严重干扰了这份理解；护理管理人员努力加强护理服务意识，但服务质量仍差强人意；工作程序的单调、重复，患者的误解、责难，

简介：

简介：整体护理以病人为中心，加强心理护理，要为病人做好心理服务，首先要求自身保持健康良好的心身状态。众所周知，护士的职业责任重、工作量大，经常轮班作业，常面临死亡或濒死病人；在与病人及家属的接触中有时得不到理解或受到委屈，这些构成了护理工作的应激因素。

简介：摘要：目的  探讨分层护理对血液透析患者心态及生活质量影响。方法  以70例血液透析患者为对象，随机分为观察组（分层护理）与对照组（常规护理）。比较两组心态及生活质量。结果  干预后两组HAMA、HAMD评分降低，观察组低于对照组（P

简介：摘要：为帮助护理学生顺利度过实习期，并尽早建立临床工作所需心理模型，加强护理学生实习期间心理变化研究十分有必要，不仅可以准确了解学生不同实习阶段心理状况及引发原因，还能够采取相对应措施进行疏导优化，使护理学生临床实习更加得心应手，并为学生实际临床工作奠定坚实基础。鉴于此，对护理学生实习期间的心态变化及疏导策略展开分析和探讨。

简介：【摘要】目的：探讨病房护士实施护理干预对内镜下黏膜剥离术（ ESD）住院患者就医心态的影响效果。 方法：将108例患者随机分为观察组和对照组，两组各 54例，对照组采用一般护理常规给予治疗和护理，观察组给予护理干预，包括采取分阶段给予相关知识宣教，制定 ESD患者护理健康教育患者版，实施健康教育和针对性心理护理。 结果：干预后，两组患者焦虑状态SAS评分均明显下降，且观察组焦虑状态 SAS评分显著低于对照组，此外护理干预后观察组患者满意度及健康教育达标率高于对照组，差异均有统计学意义（均 P<0.05）。 结论：护理干预可显著缓解消化科ESD患者心理焦虑情绪，提高患者满意度及依从性，对患者就医心态具有积极的影响，有助于提高患者对治疗及护理服务的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨病房护士实施护理干预对内镜下黏膜剥离术（ ESD）住院患者就医心态的影响效果。 方法：将108例患者随机分为观察组和对照组，两组各 54例，对照组采用一般护理常规给予治疗和护理，观察组给予护理干预，包括采取分阶段给予相关知识宣教，制定 ESD患者护理健康教育患者版，实施健康教育和针对性心理护理。 结果：干预后，两组患者焦虑状态SAS评分均明显下降，且观察组焦虑状态 SAS评分显著低于对照组，此外护理干预后观察组患者满意度及健康教育达标率高于对照组，差异均有统计学意义（均 P<0.05）。 结论：护理干预可显著缓解消化科ESD患者心理焦虑情绪，提高患者满意度及依从性，对患者就医心态具有积极的影响，有助于提高患者对治疗及护理服务的满意度。