简介：摘要：护理技能竞赛是用于检测护理水平，培养和提升个人护理技能水平的一种重要方式。在护理教育教学中，护理技能竞赛应用相对广泛，护理专业教师可以将护理技能竞赛和护理教育有效结合，通过开展该竞技比赛，让学生正确认识自身学习成效，并从中检测出自身与他人间的差异及不足之处，以此来激发其竞争意识，促使其学习的积极性和热情显著提升。基于此，本文着重评析护理技能竞赛对护理教育活动造成的影响，以供护理教育人员借鉴参考。

简介：摘要：目的：探究心理护理质量对 ICU患者护理质量的影响效果。方法：该医院收治的 ICU患者中选取 100例患者进行此次临床护理研究，根据这 ICU患者来院就诊的时间差异性，临床实验研究的患者按照就诊时间顺序的差异平均分为两组，将其中一组 ICU患者称为对照组，应用常规护理方式，另一组患者成为观察组，应用全面的心理护理，比较两组护理方式的患者护理效果。再采用专业的焦虑量表评估 ICU患者的情绪，评估患者的情绪缓解情况。结果：比较两组 ICU患者的护理结果，患者的焦虑及抑郁程度相比之前都有所好转，采用针对性护理措施的 ICU患者焦虑情况恢复最佳，两组焦虑症恢复情况对比有明显的差异性。结论：对 ICU患者应用有针对性的心理护理措施， ICU患者病情好转而且焦虑及抑郁症状相比之前也有所缓解。心理护理能提升 ICU的临床护理质量，值得推广使用。

简介：摘 要：目的：评价健康教育对哮喘患儿护理的价值。方法：选择2021年12月－2022年12月本院收治的哮喘患儿70例，按照不同护理方式，分成对照组与实验组，分析护理效果。结果：实验组遵医行为率高于对照组（P＜0.05）；实验组病情恢复情况优于对照组（P＜0.05）。结论：强化健康教育护理方式对哮喘患儿护理，可加速患儿恢复速度，提升其遵医行为，可运用。

简介：摘要：目的：对护理问诊评价指标在骨科的应用效果进行分析。方法:研究分析护理问诊评价指标在骨科护理问诊过程中的应用效果，将本院60例骨科治疗患者作为研究对象，使用电脑随机分组，两组患者分别应用不同护理和问诊管理措施，即常规护理问诊和常规护理基础上增加护理问诊评价指标和问诊质量管理，比较护理结果。结果：对比后发现，观察组患者对护理效果相比对照组明显更优质（P＜0.05）。结论：在骨科护理期间，采用基于德尔菲法的护理问诊评价指标可以有效的将科室内护理问诊质量提升，并改善患者护理满意度。

简介：目的：评价早期康复护理对语言发育迟缓儿童发育的影响；方法：研究将我院收治的80例语言发育迟缓儿童作为护理观察对象，按照随机原则进行分组，建立对照组（n=40）与康复组（n=40），分别实施常规护理方式与早期康复护理措施，比较两组患儿生长发育情况和护理满意率；结果：康复组患儿各项生长发育情况指标评分均明显高于对照组，且康复组护理满意率（92.50%）均高于对照组（75.00%），两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；结论：在对语言发育迟缓儿童进行护理中，相比于常规护理方式，采用早期康复护理，能够加快患儿恢复速度。

简介：【摘要】目的：探究将早期康复护理应用于脑卒中后偏瘫护理中的效果，分析其临床可应用价值。方法：将2018年11月至2020年9月作为研究时段录入该时段，我院中收入的84名脑卒中后偏瘫患者作为研究对象患者，一般资料由我院医务人员进行统计分析，对患者随机进行两组均分单组样本量设置为42，命名为对照组与实验组；对照组患者选择常规护理；实验组患者则在此基础上选择早期康复护理进行配合，对两组患者的护理疗效进行记录分析，组间差异。结果：实验组患者的生活质量评分以及运动功能评分相较于对照组来说明显更高，差异显著（P＜0.05）。结论：对于脑卒中后偏瘫患者进行治疗时将早期康复护理应用于其中，能够在一定程度上改善患者的肢体功能。

简介：摘要：目的：评价小儿手术室内应用整体护理模式对患儿预后的影响。方法：选取2019年1月～2021年2月我院小儿手术室内接受手术治疗的68例儿童患者，按照就诊时间先后分为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组给予整体护理，评价两组患儿的预后情况和护理效果。结果：观察组的手术配合度、护理满意度、生活质量评分高于对照组，数据差异具有统计学意义（P

简介：摘要:护理课程的教学内容包括理论知识和实践操作两部分，涉及的知识点多、面广，若没有科学、合理的教学方式组织教学课堂，势必影响学生的学习效果，不利于其理论知识和专业技能的提升。在当前背景下，传统护理教学模式已无法满足学生对专业知识的渴望，对教学方式进行改革势在必行。体验式教学主要以学生体验为主，在教学过程中通过多种方式让学生身临其境，加深对所学知识的领悟，从而掌握护理技能技巧。本文就体验式教学对护理教学质量的影响评价进行了分析。

简介：【摘 要】目的：探讨妇产科护理纠纷影响成因与护理干预意义。方法：选取62例2020年2月-2021年2月期间我院接收的妇产科患者进行研究，根据双盲法将其分成对照组与观察组，每组31例，分析两组护理质量与医疗纠纷发生情况。结果：观察组的心理护理、健康教育、应急能力、护理技巧评分分别为（

简介：【摘要】目的：评价老年白内障患者接受人文关怀护理措施后的积极影响。方法：于2018年3月～2020年5月研究期间选择我院收治的40例老年白内障患者进行人文关怀护理研究，根据老年白内障患者在我院接受手术的先后顺序，将其分为普通参照组与人文关怀组，每组各20例，观察患者术后并发症发生率与护理满意情况。结果：护理后，人文关怀组老年白内障患者术后并发症发生率低于普通参照组，并且存在明显的统计学差异（P＜0.05）；护理后，人文关怀组老年白内障患者护理满意度高于普通参照组，并且存在明显的统计学差异（P＜0.05）。结论：老年白内障患者在人文关怀下能够有效降低手术治疗并发症，并提升老年白内障患者对于护理工作的满意度。

简介：摘要：目的：探讨保温护理对老年低体温患者术后复苏期的影响。方法：选择80例老年手术患者随机数字法分组各40例，对照组采用被动保温护理，观察组在对照组护理方案的基础上联合主动保温护理，比较两组体温变化情况、苏醒时间、护理满意度。结果：两组患者刚入麻醉复苏室时体温差异无统计学意义（P>0.05），护理后体温比较，观察组明显高于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：评估心理护理对恶性肿瘤放疗患者心理状态产生的影响。方法：60例患者分为两组，对照组接受常规护理，观察组接受心理护理。比对两组护理前后SDS评分。结果：护理前，两组SDS评分均较高且无统计学差异性，P＞0.05；护理后，两组评分均有所降低，但观察组更低，P＜0.05。结论：心理护理应用于恶性肿瘤放疗患者时，能够有效降低患者抑郁程度。

简介：【摘要】目的：探究产后盆底肌康复护理对改善产妇治疗依从性的应用效果。方法：收治在本院进行分娩的孕产妇200例，收治时间：2022年1月~2024年1月，将200例产妇以简单随机法分为：对照组、观察组，每组100例。前者给予常规护理，后者采取产后盆底肌康复护理。对比两组产妇护理前后盆底肌功能评分、生活质量评分以及依从性评分。结果：护理前，2组产妇盆底肌功能评分、生活质量评分、依从性评分各项分值对比：P＞0.05；护理后，观察组产妇的各项功能改善程度均优于对照组（P＜0.05）。结论：产后盆底康复护理对提升产妇的治疗依从性中具有较高的作用价值，有助于改善产妇病情，提升产妇的生活质量。

简介：摘要：目的：探究在新生儿护理中将早期母婴皮肤接触方法进行应用的影响效果。方法：选取我院正常分娩产妇为本次研究的主要对象，选取时间为2019年8月——2020年8月，共选取人员70例，将其进行随机分组，一组给予常规护理，为对照组，另一组则给予早期母婴皮肤接触护理，为实验组，对两组产妇的护理效果进行比较分析。结果：实验组产妇的母乳喂养成功率更高，为94.28%，而且乳汁量评分更高，新生儿的啼哭次数和啼哭持续时间更少，数据差异均较为显著，P

简介：【摘要】 目的：评价心理护理干预对门诊输液患儿静脉输液效果的影响 。 方法： 选取 2019 年 2 月 -2019 年 6 月在我院门诊治疗的 126 例输液患者进行研究，随机分成对照组和观察组，各 63 例，对照组采取常规护理干预，观察组采取心理护理干预，记录一次穿刺成功的案例，以及静脉输液合格的案例。 结果： 观察组一次穿刺成功案例较多，静脉输液合格的案例较多，均有显著差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 门诊输液患儿静脉输液时，开展心理护理干预，可以提高穿刺成功率，保障输液流程顺利进行。

简介：摘要 目的 针对口腔溃疡治疗的情况进行分析，探究采取口腔护理结合饮食干预对于整个口腔溃疡治疗影响的效果。方法 选取2022年6月至2023年2月来我院接受口腔溃疡治疗的患者50名，随机分成两组，每组25人。其中对照组使用常规临床口腔护理方法，实验组使用常规口腔护理的基础结合饮食干预的方法，将两组在治疗过程中对于疼痛感及睡眠状况进行对比研究。结果 实验组治疗效果整体优于对照组。另外，实验组口腔愈合时间、正常饮食时间也要短于对照组。针对口腔溃疡的治疗护理，在使用常规的口腔护理方法的同时结合饮食干预，这样不仅能够提高整体的治疗效果，也可以有效的缩短患者溃疡愈合的时间，确保患者可以较快速的恢复正常进食，减少疼痛感。

简介：【摘要】目的 研究公共卫生监测对传染病控制的影响评价。方法 分析2020年01月-2023年05月的传染病控制情况，记录公共卫生监测实施前后结果。结果 公共卫生监测实施后，传染病患病率明显降低（P＜0.05）。结论 公共卫生监测的实施，能够使传染病控制更具计划性，对于防控效果的提高有着重要作用。

简介：摘要：目的：探究帕金森患者接受延续性护理效果。方法：随机数字表法选择2020.4-2021.4收治的70例帕金森患者分为对照组、观察组。对照组常规护理，观察组延续性护理。对比认知功能、生活能力以及生活质量。结果：观察组认知功能、生活能力以及生活质量均优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨中西医结合护理对精神抑郁患者的影响。方法：研究纳入精神抑郁患者48例作为观察对象，由2022年1月-2023年1月间我院收治患者中筛取，入组后，经随机数字表法分组，一组观察组（n=24）实行中西医结合护理，一组对照组（n=24）实行常规西医护理，对比不同护理模式的临床应用效果。结果：经护理干预，观察组患者抑郁症状HAMD评分低于对照组；睡眠质量PSQI评分低于对照组，（P＜0.05）。结论：中西医结合护理对精神抑郁患者的积极影响显著，值得应用。

简介：摘要：目的 分析急诊危重症患者护理安全的影响因素，提出相应的护理方法。方法 选择本院2021年收治的急诊危重症患者进行研究，共计100例。以患者是否发生护理安全事件进行分析，分发生组（n=36）、未发生组（n=64）。比较两组患者资料差异，分析护理安全影响因素。结果 发生组患者意识不清醒率、就诊耗时、体征不平稳率与未发生组比较（P<0.05）。意识状态、就诊耗时、体征状态是影响急诊危重症患者护理安全的相关因素（P<0.05）。结论 急诊危重症患者就诊耗时、体征和意识状态均会影响护理安全，可通过就诊效率提升、强化体征监测、落实安全措施等干预减少不良事件。