简介：一、病例摘要

简介：摘 要

简介：一、病史摘要

简介：摘要：新生儿脐炎是新生儿期常见的感染性疾病之一，护理在其预防与治疗中起着至关重要的作用。本报告旨在从护理专业角度出发，详细论述新生儿脐炎的护理过程，包括用药名称、剂量和护理策略，以提供护士在实际工作中的指导。

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简介：摘要：随着医学模式的转变，以患者为中心的医疗实践逐渐成为主流。特别是在膝关节置换术后，患者的健康状态评估不仅仅依赖于临床客观性指标，更强调患者的主观感受。本文基于患者报告结局（PROs）的理念，探讨了其在膝关节置换术后症状管理中的应用，特别是在疼痛管理和下肢功能恢复方面的作用。

简介：摘要：本文回顾了一例血液透析患者首次内瘘穿刺联合中医护理的个案。该患者诊断为系统性红斑狼疮，CKD4期。左上肢自体动静脉内瘘术后3月余，血管偏细，触摸血管质硬，超声示动静脉内瘘达到成熟标准，经评估后实施首次穿刺。科室血管通路小组通过评估患者动静脉内瘘情况、制定穿刺计划、实施穿刺计划及穿刺后给予常规护理联合中医护理，确保动静脉内瘘在透析中正常使用，其目的是延长内瘘使用寿命，提高患者生存质量，延长患者生命。

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简介：摘要：本文报道了我院在微创外科领域取得的一项重要突破，即成功实施国内首例单孔入路机器人低龄儿童切肝手术。通过将儿童单孔腹腔镜手术及儿童机器人单孔腹腔镜手术进行总结，分析此次精细的手术操作及术后快速康复，展示了该技术在儿科领域的应用前景及其在减少创伤、提高精确度和促进患儿快速康复方面的显著优势。这一单孔入路机器人低龄儿童切肝手术案例在国内外属于首例报道。

简介：【摘要】目的：本文主要致力于深入探究与细致分析持续质量改进在耳鼻喉护理质量管理中所产生的深远影响。方法：本次随机抽取我院80例耳鼻喉患者进行分析研究，时间为2023年1月至2023年12月，实施常规护理管理的40例命名为参照组，实施持续质量改进护理模式的40例命名为研讨组，分析研究两组患者实施两种不同护理模式后的护理质量管理评分、患者满意度。结果：研讨组患者满意度相对较高、护理质量管理评分优势，P＜0.05，有研究价值。结论：对于耳鼻喉患者，采用持续质量改进护理模式进行干预，不仅能够有效提升护理质量管理评分，还能够显著提高患者的满意度，值得运用。

简介：【摘要】目的：为全面提升门诊护理质量管理效果，本次研究中使用持续质量改进（CQI）介入到门诊护理中，并对其实际应用效果进行量化分析。方法：本次研究中通过数据统计的方式对研究数据进行对比分析，确定研究时间段为2022年4月至2022年6月，纳入从业时间≥5年的门诊护理人员20名、患者100例作为观察样本，运用随机数字法将患者划分为研究组、对照组共计两个组别，将护理人员CQI组、非CQ组，护理人员各组别拥有样本量均为10名，患者各组别拥有样本量均为50例。由非CQI组为照组提供常规的护理服务，由CQI组为观察组提供改进后护理服务。在护理服务结束后，对护理质量进行评分，调查患者对护理服务的认可程度、护理过程中不良事件的发生率。借助统计对比方法对数据进行对比分析，分析结果显示P<0.05表明结果有差异，分析结果显示P>0.05表明结果无差异。结果：不同组别患者的护理质量、认可程度、不良事件发生率对比结果差异显著（P<0.05）。结论：持续质量改进能够提升门诊护理质量管理效果，建议行业内借鉴学习。

简介：【摘要】目的：观察持续质量改进对ICU护理文书书写质量的影响。方法：我院自2022年6月在ICU护理文书书写质量管理中应用持续质量改进，选取2021年5月至2022年5月（对照组）、2022年6月至2023年6月（观察组）护理文书120份，观察护理文书书写质量。结果：与对照组相比，观察组护理文书书写缺陷发生率低，P＜0.05。结论：持续质量改进能提高ICU护理文书书写质量，值得借鉴。

简介：【摘要】目的:评估环节质量控制对静脉输液患者护理质量的影响。方法：选取2021年11月~2023年11月期间我院收治的90例静脉输液患者，将其分为两组，即观察组（n=45）和对照组（n=45），对照组采用常规护理措施进行护理，观察组在常规护理的基础上加强环节质量控制措施。对比两组护理质量及满意度。结果：观察组护理质量各方面评分均高于对照组，（P＜0.05）；对照组满意度为77.78%（35/45）低于观察组的97.78%（44/45）（P<0.05）。

简介：一、病例摘要

简介：摘要：目的：分析持续质量改进在体检科护理质量管理中的应用。方法：选取在体检科体检患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行持续质量改进护理，对比护理质量评分。结果：观察组护理质量评分优于对照组（P<0.05）。结论：在体检科护理质量管理中应用持续质量改进可以提高护理质量评分。

简介：摘要：本次研究目的在于明确急诊护理带教之中，采取持续质量改进教学方法对带教质量的影响。方法：选择2023年5月—2024年3月在医院急诊科实习的护理生作为研究对象，参与共计70名护理生，将其分为参照组与研究组，每组35名护理生。参照组进行常规护理带教，研究组采用持续质量改进教学方法，差异化带教完成以后，对两组实习生学习情况与带教满足率进行比对。结果：研究组实习生理论学习、操作能力、综合能力等方面评分，全部高于参照组（P<0.05）；研究组实习生对带教满足度为97.1%，远高于参照组的82.9%（P<0.05）。结论：急诊护理带教过程中，对于实习生进行持续质量改进教学，带教质量高，学生在过程中将获得综合发展，能力将显著提升，此外对于带教满意度高，故而在带教中要加强这种教学方法推广与应用。

简介：【摘要】目的：讨论优质护理在消毒供应中心的效果及灭菌质量、包装质量的影响。方法：2023年1月-2023年12月期间，共选取本院消毒供应中心回收200件医疗器械为研究对象，其中100件实施了常规护理纳入对照组，另100件在实施常规护理基础上采取了优质护理模式纳入研究组。观察两组不同护理模式下清洗、灭菌、包装质量合格率。结果：研究组清洗质量合格率的97%、灭菌质量合格率的97%、包装质量合格率的100%分别明显高于对照组清洗质量合格率的90%、灭菌质量合格率的90%、包装质量合格率的92%，P＜0.05。结论：优质护理在消毒供应中心的实施有助于确保良好的清洗、灭菌、包装质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨在消毒供应中心器械质量管理中应用质量监测的价值。方法：选取2023.04~2023.11消毒供应中心处理的500件医疗器械，按不同的管理模式分作2组，对照组行常规管理，观察组行质量监测管理，比对管理意义。结果：观察组的医疗器械包装、存储及配送合格率高于对照组，P＜0.05。结论：经以质量监测管理实施干预，可促进医疗器械使用合格率，有利于提高科室管理质量，应当进行推广。