简介:【摘要】目的:本文主要在消化内科护理管理中应用优质护理,以探究临床应用效果。方法:本次参与的100例研究者,均是来自2019年3月至2021年3月间在本院消化内科接受治疗的患者,将所有接受此次研究的患者以数字划分方式细化分为人数相同的两组,甲组(常规护理方法)和乙组(优质护理方法),将两组患者采用不同护理方式后的护理满意度和临床有效率进行对比。结果:在运用不同护理措施后,乙组患者的护理满意度优势明显,且乙组患者的临床有效率相较甲组高,表明组间差异显著具有统计学意义。结论:根据以上叙述表明,将优质护理应用在消化内科护理管理中效果明显,可有效提升患者护理满意度和临床有效率,调查数据表明,可在临床上广泛推广应用。
简介:【摘要】目的 观察 5S管理制度在血液透析室护理管理中的质量改善效果。方法 选取 2018年 9月至 2019年 8月我院收治的 90例血液透析室患者,将其分为观察组和对照组(各组 45例),对对照组患者实施传统护理管理制度,对观察组患者实施 5S管理制度,观察两组患者的护理安全质量(不良事件发生率),了解患者对不同护理制度的满意程度。结果 对照组患者不良事件发生率高于观察组,观察组患者对 5S管理制度的满意程度明显高于对照组对传统护理管理制度的满意程度,组间数据有明显差异,具有统计学意义( P<0.05)。结论 5S管理制度在血液透析室护理管理中护理质量有明显的改善,建议临床推广。
简介:摘要:旨在探究医院行政管理法对基础护理学实训教学的影响,以期深入了解其对学生学习和实践的影响。探讨运用医院行政管理法进行护理技能训练在高职院校中开展的可行性。在基础护理学实训教学过程中,试验组的58名学生采用了医院行政管理法,而对照组的58名学生则采用了普通管理法。采用《护理管理技能考核评分表》进行测评。对两组考试成绩及综合素质评分进行综合分析,以评估期末成绩。同时将实验组和对照组的护生在临床实习前、后进行问卷调查以了解其教学效果。结果:实验组总积分高于对照组(P
简介:摘要:人人享有健康的观念不断加强,同时大家对健康的需求也越来越高,在此基础上我国医药卫生行业发展迅速,社会对人才的需求也越来越高,所以如何培养合格的技能型人才是新形势下课程改革的重点。
简介:按照上海市专业护士培训计划,手术室护士适任实训已于2008年8月25日开始启动。首期实训在上海交通大学附属瑞金医院、复旦大学附属中山医院和复旦大学附属华山医院3家单位同时进行。上海市护理学会手术室专委会专家组将根据实训反馈情况进一步完善实训方案。预计从9月下旬开始,将在10家医院全面展开手术室护士的实训工作。
简介:目的探讨综合模拟实训在内科护理教学中的应用效果。方法优选综合模拟实训项目,基于工作过程进阶式安排案例情境和工作任务难度。先由教师演示,然后师生共同参与演示,最后进阶到学生组内独立演示,每次演示后进行讲评。采用自行编制问卷调查课程效果评价,并对实训课程实施前后两个年级成绩进行比较。结果2014级学生对进阶式综合模拟实训教学的总体满意的人数占72.6%。2014级学生的内科护理期末考试及格率67.95%,2012级学生的及格率为50.53%,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论综合模拟实训有利于增强学生的学习信心,使其熟悉临床工作流程,巩固所学理论知识,将理论与实践相联系。