学科分类
/ 12
225 个结果
  • 简介:最近,世界卫生组织性学专家一致认为,早泄,不应单方责怪男性,女性也有很关键的责任。早泄,通俗地讲,就是性交时男性过早射精,但是多早是为早?在性学界一直没有一个公认的标准,有的说插入阴道后1分钟就射精为早泄,有的说2分钟,还有的说如果女方得到了满足,那么即使性交时间短于1分钟也不能算是早泄。因此最近有学者提出,早泄是个相对概念。这个新认识得到了广大专家的认同。所谓相对,就是不能只针对男性来规定一个时间,女性也有一定责任。许多事实表明,女性性高潮来得晚,即性高潮潜伏期过长,往往抱怨男性“早泄”,从这个意义上说“,早泄”并不一定意味着男性“不行”,很可能是女性没有能力较快达到性高潮,即性潜力发挥不够。通俗地说即是女性“不行”所致,婚后经过多年性生活的女性比新婚时更容易达到高潮,就是女性发挥性潜力,缩短性高潮潜伏期的旁证。从医学角度看,男性的平均射精潜伏期与女性平均性高潮潜伏期基本相等,也就是说,在整个人群中,男女应该可以同时达到性高潮,只是因为搭配问题,才出现了有的男性先于女性出现高潮而“早泄”。有的男性让妻子达到几次高潮却还未射精。即使在一对夫妻身上不同时期也会出现这种不同步。因此,当前社会上所流行的“阴盛阳衰”...

  • 标签: 早泄 女性性高潮 性高潮潜伏期 男性 新认识 有责任
  • 简介:血液循环不良型在经期前会觉得肚子胀胀的,下腹部突出,一到经期就会便秘。经血颜色为暗沉的颜色,感觉黏稠,有时会有像猪肝色般血块流出。经血量多,第一天比较少,但是第二天与第三天起突然变多,经期会达七天以上。

  • 标签: 经期反应 体质 女性 循环不良型 经血量 肚子胀
  • 简介:很多女性在月经期后,由于经期失血会面色萎黄、头晕乏力:还有些女性,体质虚弱,月经不调,量少色淡,这些情况一般属于虚证,适合用阿胶来调养。不过不少女性使用阿胶后,不仅效果不明显,还自觉腹胀不适,这是为什么呢?原来,阿胶虽好,但最好能够搭配其他的中药,才能起到“药半功倍”的效果。

  • 标签: 阿胶 女性 面色萎黄 体质虚弱 月经不调 月经期
  • 简介:女性从青春期开始,便有每月一次的月经,如何进行经期的自我护理,关系到广大女性朋友的身心健康,为什么会出现月经呢?从医学角度来讲,卵子经卵巢排出后,经过输卵管的蠕动,而被送入到子宫腔,如果没有被受精,即同分泌期的子宫内膜一起排出体外,即月经来潮。在正常情况下,月经一般持续

  • 标签: 女性经期 经期护理
  • 简介:自慰者坦言“我知道自慰即手淫。对此没有什么罪恶感。我觉得这是个人自己的事情,跟别人没关系。就像吃饭一样。说自慰对身体有害是想制止这种行为的人编出来吓唬人的,不是真的。”

  • 标签: 女性自慰 现状调查 自慰现状
  • 简介:从以下几个方面论述了美国临床护理专家角色的发展:为什么需要发展临床护理专家,临床护理专家角色的内容,如何教育培养临床护理专家,哪些领域需要临床护理专家及如何在临床发挥其作用。另外,还介绍了美国临床护理专家的考核、认证和评估方法。临床护理专家角色和标准的发展与护士职业的基本内容保持一致,与行为规范和执业准则一致,利用统一标准考试来考核护士对高级专科护理原则的理解和运用。

  • 标签: 美国护理教育 临床护理专家 角色 标准
  • 简介:总结了本院利用自行设计的问卷对各临床带教老师教师角色认知程度的调查。发现不同学历、职称的临床带教老师对教师角色认知程度一致,而带教年限、培训条件等均对带教老师角色认知程度产生影响,专科护士担任临床带教老师角色认知程度高于非专科护士带教老师,不同任职年限的老师对角色认识存在差异。影响临床带教老师继续从教的重要因素主要为受人尊重,能实现人生价值及能发挥个人特长等,且进行规范化培训也能提高临床带教老师的角色认知程度。认为带教老师经过合理培养及锻炼,能提高带教老师角色认同感,促进临床带教工作开展。

  • 标签: 临床带教 角色认知 分析
  • 简介:护士长是医院管理的中坚力量,肩负着护理行政管理、业务管理、护理教学等责任。这就决定了她们的多角色功能,本文从新任护士长的岗前培训,强化其学习理念,培养其应变、观察能力,强化团队意识方面进行了探讨,以使其尽快进入角色

  • 标签: 新任 护士长 角色 转化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在性生活中,年轻夫妻常是丈夫抱怨妻子过于冷淡、缺乏激情,而妻子抱怨丈夫只顾自己,不懂温柔。不过,这种现象会在35岁以上的夫妻中颠倒过来。这是为什么呢?首先在于两性性欲强度在35岁时发生转变。男子性能力高峰期一般出现在年轻时,35岁以后开始下降;而女子在婚后须经相当长时间才能完全适应并有意识地享受性生活,且往往要到30岁

  • 标签: 性爱时间 时间差 男女性爱
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】护理教育者是护理教育工作中的重要角色,他们承担着向护理学生传授护理知识和技能的任务。他们的主要责任是培养学生成为具备专业素养和实践能力的护理人才。护理教育者需要进一步认清自己身上肩负的责任和角色认知,持续进行教育研究和探索,更新教材和课程计划,并不断提高自己的教学水平,更好地履行自己的责任。

  • 标签: 护理教育者 责任 角色认知
  • 简介:目的深入了解住院患者及家属对护士角色的理解和认识。方法对12例住院患者和10名家属进行访谈,运用类属分析法对资料进行整理和分析。结果住院患者及家属认为护士角色包含执行医嘱角色、教育者角色、心理护理角色和照顾者角色。结论住院患者和家属对于护士角色的认知有一定的局限性,应进一步加强护患沟通,优化护理人力资源使用,努力丰富护士角色

  • 标签: 护理 护士角色 角色认识
  • 简介:系统化整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式^[1]。这一工作模式,使护理人员的角色由传统的生活照顾和治疗的协助者,发展成为生物、心理、社会医学模式的整体护理的实施者。建立新的护士角色,实施新的护理模式,已成为广大护理工作者关注的热点问题。

  • 标签: 系统化整体护理 护士角色 社会医学模式 现代护理观 护理工作者 护理程序
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:分析女性盆腔CT护理准备的质量。方法:选取2018年10月至2019年10月在我院接受盆腔CT扫描的患者100例,了解患者盆腔情况,并根据具体相关标准对护理准备质量进行分类。结果:工作总结后,护理准备质量高的患者80例,20例患者护理准备质量平均或较差。结论:护理工作质量高或低对女性盆腔CT扫描和临床治疗有积极影响,因此女性盆腔CT扫描期间应采取良好的护理措施。

  • 标签: 女性 盆腔 CT 护理准备 质量 分析
  • 简介:摘要:目的:通过对女性盆底疾病采用超声诊断分析,以探索其诊断价值。方法:取2020年4月-2021年12月期间湖北省妇女儿童医院进行盆底超声检测的53例患者患者作为此次的调查对象,纳入实验组,所有对象均采用盆底超声诊断;同时在完成盆地超声后,给予磁共振检查,检测结果纳入对照组。对比两组患者检出率和患者满足度,分析超声检结果。结果:根据实验结果显示,实验组患者的检出率明显高于对照组,患者检查的满意度更高,组间差异具有统计学意义(P

  • 标签: 女性 盆底超声 临床价值
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: