简介：【摘要】目的 探讨肿瘤病人的临终关怀护理方法及其效果。方法 选取我院收治的肿瘤病人108例作为观察对象。根据护理方法分组：对照组54例，实施常规护理；观察组54例，实施临终关怀护理。结果 观察组患者的生活质量评分明显高于对照组，焦虑抑郁评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论 对肿瘤病人实施临终关怀护理可显著提高病人的生活质量，改善其心理状态。

简介：【摘要】：目的 通过进行实验研究在恶性肿瘤病人入院治疗护理期间加入人文关怀的内容是否有意义。方法 实验对象选自我院肿瘤科的48名恶性肿瘤患者，并将他们分为两组，一组是对照组有24人，按照科室常规治疗和护理进行即可；另一组是实验组有24人，在常规护理中加入人文关怀的护理内容。在实验期间详细观察并记录两组病患的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)情绪的变化以及病患对护理内容的满意度。结果 通过实验数据可知，实验组的恶性肿瘤病患在接受了人文关怀之后，SAS、SDS评分表的指数有很明显的好转和改善，且与对照组病患的评分结果差异很大（P＜0.05）；调研了两组实验对象对护理内容的满意度发现，实验组病患的满意度是95.83%，远高于对照组病患的70.83%，相比之下差距明显且P＜0.05。结论 人文关怀应用在恶性肿瘤病人的护理中时，是能够明显改善他们的焦虑、抑郁的消极状态的，能够积极乐观的面对疾病，还有助于改善护患关系，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：体会对胃癌晚期病人实施疼痛护理结合临终关怀干预的护理效果。方法:此次研究病例选取为我科接收的胃癌晚期患者80例，通过随机数字表法将入选的患者划分为观察组和对照组,每一组患者人数各有40例，对照组患者治疗期间行常规护理，观察组患者则开展疼痛护理结合临终关怀干预，详细对比两组最终取得的护理管理效果。结果：管理后两组结果比较发现，观察组患者依从性、焦虑情绪、癌痛程度以及生存质量改善效果均优于对照组，（P＜0.05）。结论:对胃癌晚期患者及时开展疼痛护理配合临终关怀干预，可使临床护理管理质量得到良好提升，增强患者身心舒适度以及依从性，减轻患者的病痛折磨，从而提高患者临终生存质量。

简介：【摘要】目的：分析对原发性肝癌患者护理中，应用人文关怀护理举措干预效果。方法：选择时间段即始于2020年1月，截止时间为2021年2月，随机抽取80例原发性肝癌患者为研究对象，将其分为对照组、实验组，各40例，对照组为常规护理干预，实验组为人文关怀护理干预，对比两组患者心理状况、PCL-L评分、生活质量。结果：实验组患SAS评分、SDS评分低于对照组，生活质量评分PCL-L评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：将人文关怀护理干预应用于原发性肝癌患者护理中，有助于改善其不良情绪，提高生活质量。

简介：摘要:目的 分析人文关怀对脑血管造影术患者术前焦虑情绪的影响。方法  将 2021年3月至 2021年12月在我院拟行脑血管造影术的 112 例患者随机分为观察组（56 例）和对照组（56 例），对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上实施人文关怀护理干预，比较两组患者干预前后焦虑自评量表（SAS）评分和干预后疼痛情况。结果  观察组干预前后 SAS 评分明显改善，且观察组干预后 SAS 评分明显低于对照组干预后，差异有统计学意义（P< 0.05）；观察组0 级和Ⅰ级总发生率为 64.2%（36/56），明显高于对照组的 39.3%（22/56），差异有统计学意义（P < 0.05）。结论 采用人文关怀的护理方式对脑血管造影术患者具有缓和、降低术前焦虑情绪的作用，值得在护理工作中开展。

简介：摘要：目的：明确基于舒适护理的人文关怀策略对缓解麻醉恢复室患者口干症状所起到的作用。方法：将我院麻醉恢复室接收的100例全麻术后复苏患者随机分为对照组（50例，采取常规护理）与观察组（50例，采取基于舒适护理模式的人文关怀策略），对比两组患者护理效果。结果：观察组患者口干程度评分、舒适感评分均优于对照组患者（P＜0.05）。结论：基于舒适护理的人文关怀策略能有效缓解麻醉全麻术后复苏患者存在的口干症状，进而提高其身心舒适度，这对促进术后恢复起到了重要作用。

简介：【摘要】随着现在社会经济的飞速发展，人们对于医疗护理的水平要求也不断的提高，尤其是近几年，在临床中的人文关怀护理的方式也慢慢的得到了大家的认可，在经过不断的发展和完善后，人文关怀护理的理念，已经逐渐的成熟起来了，在产科护理的临床上助产的过程中，进行人文关怀的护理措有着十分重要的作用和意义；在不同的助产时期，可以实施相应的人文关怀护理，这样不但能够提高产房的护理质量，帮助孕妇顺利生产以及保障护理的工作效率，同时还能够增加产妇和家属对医护人员护理的满意度，提高了护理服务质量，因此，针对助力过程中的人文关怀护理的研究进展以及分析进行论述。

简介：摘要:选择我院在2021年1月至2021年12月之间接收的120例耳鼻喉内窥镜检查的患者展开研究，随机分为两组，即对照组与观察组，每组60例，对照组应用常规方式护理，观察组应用人文关怀护理方式，对比两组护理的效果。对护理结果展开分析，观察组护理满意度较高，有统计意义（P＜0.05）。耳鼻喉内窥镜检查时护理融入人文关怀的护理方式，可以提升护理满意度，帮助患者恢复健康，对医疗水平的提升也有着极为重要的意义，可以在更大范围内推广应用。

简介：【摘要】随着科学技术和信息技术的日益发展，相关经济体系的建设也在不断发展和完善，人们的生活质量也在不断提高。然而，随着人们经济水平的提高，人与人之间的人文关怀开始下降，人与人之间的陌生感逐渐变得清晰，这已逐渐演变为一个社会问题，这在医院儿科外科护理中司空见惯。因此，本文主要分析了人文关怀在小儿外科护理中的作用，以期为解决这一问题提供一些思路和方法，进而推动我国人文医疗环境的建设。

简介：摘要：目的 观察在ICU护理的过程中将人文关怀进行运用的作用。方法 结合对比护理评估的方式展开探究，选入2021年2月至2022年5月ICU收治患者中78例为对象，数字表随机均分为2组，对照组（39例，进行常规护理）和观察组（39例，进行人文关怀）。分析干预效果。结果 对比患者在恢复期间的心理状态以及护理满意度、观察组均存在优势，P

简介：【摘要】：疫情防控期间，发热门诊收治大量疑似新冠感染患者，护理工作压力较大，患者情绪较为激动，较易出现护患纠纷事件。对发热门诊患者进行必要的人文关怀，可有效缓解患者负面情绪，提高患者依从性，这对于有序开展疑似病例排查、治疗和护理工作有积极的作用。本文简要阐述人文关怀的概念及内涵，并总结发热门诊患者人文关怀措施实施现状，存在的问题及主要应对策略，为提升发热门诊护理工作质量提供理论参考。

简介：

简介：　　摘要：在世界大多数国家中，恶性肿瘤是引起病人残废、死亡的主要原因之一。攻克恶性肿瘤是医学界急待解决的重大课题。探讨如何加强和正确进行对恶性肿瘤病人的心理护理，是提高病人生命质量，延长病人的生存期的重要举措之一。在肿瘤本身的发展和治疗过程中，有的病人会出现某种精神综合症，称肿瘤精神综合症，而这些症状的出现，大多有心理、社会因素的影响，如疾病带来的焦虑，治疗措施带来的痛苦，对死亡的恐惧，对家庭的顾虑等。临床上应针对这些心理因素进行分析，并采取相应的措施。

简介：摘要：目的探讨在重症监护病房护理工作中增加人文关怀所取得的效果。方法选择100名重症监护病房的患者作为研究对象，通过对照组和观察组的方式进行区分，分别采用常规护理模式和人文关怀护理模式，对两组患者关于临床护理工作满意度进行对比分析。结果关于临床护理工作满意度方面观察组的得分要明显高于对照组，并且该组的患者在生活质量，焦虑程度以及其他临床症状改善方面也明显优于对照组，差异明显，具有统计学意义（P

简介：摘要: 手术患者往往存在紧张、焦虑、恐惧、缺乏安全感等心理问题，人文关怀在手术患者护理中的实施有助缓解患者这些心理问题，对于患者手术的成功及身体恢复有较大影响。文章通过文献复习法总结近年来相关文献，综述人文关怀在手术患者护理的应用。

简介：摘要：目的是研究护理服务在眼科护理中的临床应用。该方法包括随机分组 2017 年 11 月至 2019 年 2 月住院的 80 名眼科疾病患者、一组传统护理服务和一组护理服务，每组 40 例。比较两组护理效果。结果：护理组健康促进工作满意度、环境护理服务满意度、眼科护士态度满意度、眼科护士技能满意度、人性化护理满意度、抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分、以及一项眼科疾病患者生活质量评估，眼部不良反应发生率优于传统护理服务组，P

简介：摘要：目的：此次研究的目的在于分析产科护理过程当中充分的人文关怀以及心理护理模式进行综合干预的实际效果。方法：在此次研究过程当中，选取我院在 2020 年 5 月至 2021 年 5 月所收治的共济 60 位妇产科产妇作为相应的研究对象进行详细的分析。在研究过程当中以平均且随机的方式对产妇进行分组，其中对照组产妇 30 位，在具体的护理过程当中以常规模式进行综合性的产科护理。观察组产妇 30 位，在护理过程当中除常规性的护理以外，配合应用人文关怀以及相应的心理护理方式进行综合性干预，对两组产妇在实际治疗过程当中的满意度以及产后并发症的发病几率进行详细的分析。结果：在此次研究过程当中可以发现，观察组产妇所具有的各项数据指标与对照组相比均较为优质。结论：在对产科进行护理的过程当中，充分的应用人文关怀以及心理护理的模式，能够进一步使产妇的满意度得以大幅度的提升，在一定程度上能够减少产后各类并发症的发病几率，因此需要在临床中予以推广。

简介：摘要：对于高等教育护理专业学生来说，做好关怀教育理念的有效渗透能够进一步提高护理学生关怀意识，不断实现整体护理技术的增强。所以，在新的教育理念下，对于高等教育护理专业一定要有效融入关怀教育理论和护理关怀特点，构建全新的培养体系，以学生关怀能力为目标，加强教育内容的细化，结合学生的实际情况，采取有效的关怀教育手段，增强学生对于关怀的体验感。所以，本文对护理教育中关怀教育的思想特点以及具体的教学路径进行有效探究。

简介：【摘要】 目的：研究分析肝病护理中给予患者人文关怀的临床干预作用。方法：70例肝病患者2020年6月30日至2021年6月1日入院，奇偶数做组别分配，参比组进行常规护理，试验组护理期间实施人文关怀，效果比对。结果：患者不良情绪评测，试验组得分较低，生活质量评测，试验组得分较高（P＜0.05）。结论：肝病护理期间，给予患者人文关怀，可缓解其不良情绪，改善患者生活质量，干预作用显著。

简介：【摘要】目的探讨门诊护理工作中人文关怀与护患沟通的应用效果。方法选取2020年2月-2022年2月到我院就诊患者100例，按照就诊顺序分为观察组（n=73）与对照组（n=73），对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上改善人文关怀与护患沟通，比较两组患者护理效果。结果观察组投诉率为1.37%，显著低于对照组的9.59%（P