简介:随着生活水平的改善与医疗技能的提高,因膳食原因引起的慢性非传染性疾病的发病率明显提高。营养学作为现代临床医学综合治疗中不可缺少的一个组成部分,在慢性非传染性疾病的治疗、康复及转归中发挥着重要作用。但目前我国高等医学院校临床相关专业尚未独立开设《营养与食品卫生学》课程,《卫生学》或《预防医学》中设置的有关营养学部分授课时数仅4~12学时,这就使得临床医(学)生营养学知识相对匮乏,不能很好地适应现阶段医疗卫生服务的需求。因此,医学院校应重视《营养与食品卫生学》的教学改革,使在校学生能较系统地获取营养学知识以提高临床医务人员的营养治疗水平。
简介:摘要目的研究分析公共场所卫生监督量化分级管理的效果。方法从2015年~2017年,对我辖区的39家旅店进行卫生监督量化分级管理,并且对其进行相应的评分。结果本次公共场所卫生监督量化评分,主要对39家旅店进行量化评分。其中评分为优的旅店占4家,良好旅店占10家,一般旅店占20家,差的旅店占5家。从其总体水平来看,公共场所经营单位的卫生状况还不错。本次公共场所卫生监督量化管理的工作主要针对住宿行业制定相关的评分项目,在卫生监督量化分级管理工作的前后,对旅店的卫生情况进行成效统计,其管理工作后的成效明显好于工作前。结论对公共场所进行卫生监督量化分级管理,可以从宣传、制定有效评分标准、加强卫生监督等方面进行,从而有效提高公共场所的卫生标准。
简介:摘要目的研究与分析农村饮用水安全及水质卫生的监测结果。方法选取2015年1月-2017年12月某地区农村饮用水共300份水质监测数据为对象进行研究,回顾性分析其全部水质监测数据,对该地区不同年份农村饮用水水质合格率、水样监测微生物指标和感官性状指标监测超标率、不同水期水质合格率进行对比分析。结果该地区农村饮用水2015年合格率为64.0%(83/130)、2016年为42.67%(37/90)、2017年为26.0%(21/80),三者相互之间对比差异显著,且P<0.05;该地区2017年农村饮用水微生物指标和感官性状指标监测超标率与2015年、2016年相比显著较高,且P<0.05;而丰水期水质监测合格率37.78%(68/180)与枯水期23.33%(42/180)相比显著较高,且P<0.05。结论该地区农村饮用水微生物指标严重超标,且总体合格率相对较低,因而有关部门需加强监管和重视,严格做好消毒工作,以确保农村饮用水可靠性、安全性。
简介:摘要目的旨在结合我校特色应用型本科院校建设工作,尝试改革康复治疗学实训传统教育模式,为培养能力强、素质高的应用型康复治疗医学人才打下坚实的基础。方法选择康复治疗专业学生进行随机分组,分为实验组与对照组,师资配备无差异。实验组采用教学理念创新进行教学,对照组采用传统常规教学模式。采用书面测试、座谈会、问卷调查等形式对两组学生的综合素质、沟通能力、实际处理问题能力、操作技能及用人单位评价等方面进行比较,评估两组的教学质量。结果实验组学生的基础知识、专业知识、临床实践能力明显优于对照组(P<0.01);实验组的教学效果满意度明显优于对照组(P<0.01);用人单位对实验组学生的评价亦明显优于对照组(P<0.05)。结论教学理念创新可提升学生对专业基础的掌握程度和临床实践能力,有利于完善教学管理体制和评价体系,进而提升了学生综合素质和职业技能,值得同类院校推广。
简介:摘要目的在临床上,研究对医务人员采取多模式干预后,对提高手卫生管理质量的效果。方法在2015年10月到2016年3月之间挑选本院医护人员100例,以此作为对照组;在2016年4月到206年9月选择医护人员100例,作为观察组;回顾性分析2015年10月到2016年3月之间的医务人员(对照组)对手卫生管理的情况;在2016年4月(观察组)对医务人员采取多模式干预,对比干预前后的手卫生依从率。结果观通过比对两组数据,采用了多模式干预的医务人员的手卫生依从率,要比对照组医务人员的数据更高,P<0.05;观察组医务人员的不同手卫生指征依从率,要比对照组医务人员的数据更高,P<0.05。结论综上所述,多模式干预对于提高手卫生管理质量,效果良好,值得各医院广泛推广。
简介:摘要目的探究基本公共卫生服务利用户籍人群与流动人群的差异,并分析其影响因素。方法对全国31个省市和新疆建设兵团进行抽样问卷调查,该抽样方法是根据多阶段分层与规模进行比例抽样,最后采用单因素分析和广义线性混合模型进行统计分析。结果流动人口的政策知晓率与户籍人口相比较低,仅为45.9%;两者的建档率都远远落后于政策知晓率。但健康教育服务在户籍和流动人口中的普及率均较高,分别达到95.6%和89.4%。结论根据调查结果可以了解到,基本公共卫生服务利用水平在户籍人口和流动人口上有较大差异,想要从根本上改善基本公共卫生服务利用水平,我们必须从宏观与微观两个方面入手。