简介：【摘要】目的:讨论优质护理模式下，产妇在产后母乳喂养技能和纯母乳喂养的使用情况。方法:对2019年2月至2019年11月在我院就诊的146例孕妇进行分析，根据随机数法将其随机分为研究组和对照组，每组73例。对照组给予常规的基础护理，研究组产妇接受全面优质护理，对比两组产妇产后3天、6周、3个月的母乳喂养率和护理技能评分。结果:研究组产妇产后3天、6周、3个月的纯母乳喂养率明显大于对照组，P

简介：[摘要]目的：分析母乳喂养综合教育方案对于提高产妇自我效能及纯母乳喂养率所产生的作用。方法：回顾性分析200例初产妇临床资料，根据孕产妇是否采用母乳喂养综合教育方案将其分成两组，对照组未应用母乳喂养综合教育方案，观察组产妇采用母乳喂养教育方案。结果：观察组孕妇BSES评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨纯母乳喂养对新生儿生理健康及产妇产后恢复的影响。方法将本院２０１４年１月至２０１４年１２月期间正常足月分娩的产妇分为观察组和对照组，观察组为纯母乳喂养，对照组为混合喂养，将两组资料进行比较，观察新生儿大便次数、病理性黄疸发生率、鹅口疮发生率以及产妇乳房胀痛发生率、乳汁分泌量、产后平均出血量。结果纯母乳喂养组新生儿每天平均大便次数４次，明显多于混合喂养组２次，病理性黄疸及鹅口疮发生率明显低于混合喂养组；纯母乳喂养组产妇乳房胀痛发生率明显低于混合喂养组，乳汁分泌量多于混合喂养组，产后平均出血量少于混合喂养组。结论纯母乳喂养对新生儿生理健康及对目前产后恢复有比较明显的益处。

简介：

简介：摘要：目的：探讨增强父亲参与母乳喂养联合早接触、早吸吮对新生儿纯母乳喂养的影响。方法：研究时间选择为2019年4月-2020年10月，研究对象为此期间在我院妇产科登记并准备分娩产妇及其丈夫，一共有66个家庭，结合护理方案的差异将所有家庭分为常规、研究两组，每组33个家庭。在护理一段时间后，比较两组家庭父亲、母亲的婴儿喂养态度、新生儿母亲在不同阶段的喂养自我效能评分。结果：研究组母亲、父亲在出院时喂养态度评分要高于常规组；而且产妇母乳喂养自我效能在各阶段的评分也要高于常规组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论：在产妇备产期间，做好喂养护理并增强父亲参与程度，对提高产妇纯母乳喂养效率有积极影响。

简介：生育一个健康聪明的孩子是每个父母的心愿，也是优生优育国策的要求。为了人口素质生活质量的提高，对新生儿进行纯母乳喂养是全体妇幼医护工作者的中心任务之一。纯母乳喂养的成功与否重点在于宣教，现将我院2004年住院的孕产妇进行纯母乳宣教成功率及影响因素的回访、调查提出对策，使其提高纯母乳喂养成功率，给新生儿开辟一条健康、安全、聪明的成长道路。

简介：【摘要】目的：研讨母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及母乳喂养率的影响。方法：将时间介于2021年4月-2022年4月时间段内，接受母乳喂养门诊咨询指导的共计106例初产妇作为研究组；将同时段内，接受常规健康指导的106例初产妇作为对照组。就两组所评定出的产妇母乳喂养知识知晓情况、母乳喂养成功率加以比较。结果：研究组的产妇母乳喂养知识知晓情况以及母乳喂养成功率均优于对照组（P＜0.05）。结论：母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响较大，可有效优化初产妇对母乳喂养知识的掌握情况，提高喂养成功率。

简介：摘要目的分析探讨早期产后访视对纯母乳喂养的促进作用。方法选取我院在2014年2月到2016年3月在我院住院分娩的产妇200例进行分析研究，将这些患者随机分为对照组和观察组两组，每组各100人。两组患者在住院期间均会对其进行常规的母乳喂养讲解和指导。随后对对照组的产妇进行一次电话访视，对观察组的100例产妇采取早期产后访视。对两组产妇纯母乳喂养情况进行详细的记录和统计，并对两组产妇的纯母乳喂养率进行分析比较。结果经过对两组患者的数据对比分析，产后一个月（访视后），可以明显看出，观察组产妇的纯母乳喂养率达到了82%，而出院时（访视前）观察组产妇的纯母乳喂养率为39%，数据对比差异明显，具有统计学意义p<0.05；产后一个月观察组的纯母乳喂养率(82%)明显高于对照组产妇产后一个月的纯母乳喂养率（47%），数据对比差异明显，具有统计学意义p<0.05。结论对产妇进行早期产后访视能够有效的提高纯母乳喂养率，值得在临床中推广和应用。

简介：【摘要】 目的:此次研究中，对产妇产后予以全程优质护理，对其纯母乳喂养的影响予以探究。方法：84例产妇筛选自2019年2月-2020年2月期间，将上述产妇随机分为实验组（42例，全程优质护理）；对照组（42例，常规护理）。观察2组护理效果，比较2组产后母乳喂养情况。结果：实验组初产妇产后母乳喂养情况要优于对照组（P

简介：摘要：母乳喂养一直是世界各国最推崇的婴儿喂养方式，世界卫生组织以及联合国儿童基金会也一直在大力宣传“母婴同室，母乳喂养”的保健作用。虽然当前各大媒体以及代乳品的厂家和销售商一直在宣传奶粉喂养的优势，使得一部分人片面的认为奶粉可以代替母乳，但是世界卫生组织也给出了明确的答复，母乳是任何物品都无法替代的婴儿保健品。本文主要对母乳喂养的好处进行具体的阐述。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨产后抑郁症药物治疗对纯母乳喂养小儿的影响。方法选取我院采用正常纯母乳喂养的30例小儿为对照组研究对象，选取经产后抑郁症药物治疗纯母乳喂养的30例小儿为观察组研究对象。回顾性两组全部的临床资料，观察比较两组小儿肝肾功能情况、不良事件发生率以及体格指标情况。结果经检测，两组小儿肝肾功能结果均正常，无任何异常情况。在小儿不良事件发生率方面，两组均无药物副反应，而观察组腹泻发生率6.67%较对照组3.33%差异不显著，P>0.05无统计学意义。在体格指标方面，观察组胸围、头围、身长、体重等较对照组无明显差异，且P>0.05无统计学意义。结论对纯母乳喂养小儿而言，产后抑郁症药物不会对其肝肾功能、体格发育等产生显著影响，且不良事件发生率较低，但临床在选择和制定治疗方案必须经循证医学探讨其合理性以及安全性。

简介：【摘要】目的 探析产后护理过程中开展泌乳初期护理干预对纯母乳喂养影响。方法 选取本院2020年1月~2020年12月收治的产妇作为研究对象，共100例，采用统计学软件SAS进行随机分组，各50例。基础护理应用在对照组，全程护理应用在观察组。比较两组产妇干预后母乳喂养情况、泌乳时间与喂养时间变化情况。结果 干预后观察组母乳喂养率高于对照组母乳喂养率，混合喂养率与人工喂养率均低于对照组混合喂养率与人工喂养率，

简介：

简介：摘要：目的：分析母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法：选择 142例初产妇为研究对象，分为常规组、干预组，两组分别接受常规健康教育、母乳喂养知信行干预。结果：干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组（ P＜ 0.05）。干预组喂养不良反应发生率低于常规组（ P＜ 0.05）。结论：母乳喂养知信行干预用于初产妇健康教育，可改善其母乳喂养技能掌握状况，减少喂养不良反应的发生。

简介：

简介：摘要目的分析母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法选择142例初产妇为研究对象，分为常规组、干预组，两组分别接受常规健康教育、母乳喂养知信行干预。结果干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组（P＜0.05）。干预组喂养不良反应发生率低于常规组（P＜0.05）。结论母乳喂养知信行干预用于初产妇健康教育，可改善其母乳喂养技能掌握状况，减少喂养不良反应的发生。

简介：摘要目的分析品管圈在提高纯母乳喂养率中应用的效果。方法把常规宣教的207例产妇作为对照组，应用品管圈活动的215例产妇作为对照组，比较两组产妇在住院期间的纯母乳喂养率情况。结果比较观察组产妇和对照组产妇在住院期间纯母乳喂养情况，有统计学意义（P<0.05）。结论应用品管圈活动的功能可以有效提高纯母乳喂养率，值得推广和应用。

简介：摘要目的探讨合理的护理干预对剖宫产手术后纯母乳喂养率的影响。方法选择剖宫产产妇320例，随机分为试验组和对照组，每组各160例。对照组给予产科常规护理，试验组配备专职护士有针对性地进行行为干预和心理疏导，比较2组纯母乳喂养率。结果试验组产妇手术后24、48、72h纯母乳喂养率明显高于对照组；住院期间纯母乳喂养率试验组为86.3%，对照组为60.0%，差异有统计学意义(P<0.02)。结论合理的护理干预能有效提高剖宫产手术后纯母乳喂养率。