简介：摘要：目的 探讨分析在骨科护理管理中应用绩效结合岗位层级设置管理的作用。方法 此次研究时间为2020年1月至2022年1月，选取我院骨科18名护士为研究对象，观察实施绩效结合岗位层级设置管理前后的护理质量以及风险事件发生情况。结果 比较绩效结合岗位层级设置管理实施前后的护理质量评分以及每月风险事件发生次数，实施后均优于实施前（P＜0.05）。结论 在骨科护理管理中应用绩效结合岗位层级设置管理有着极为确切的作用，能够有效改善护理质量，并避免发生风险事件。

简介：【摘要】目的 防止新冠疫情疫情蔓延，确保涉疫高考生应考尽考。方法 成立考点工作小组，明确工作职责及流程，做好隔离人员转运、环境全面消杀、三区三道设置及考场准备，全流程梳理、考前做好教务老师培训考核、全员应急演练等多项举措。结果 高考顺利完成，涉疫考生之间及教务等相关工作人员无新冠感染。结论 新冠疫情期间，为重大考试及涉疫考生考点设置积累了经验。

简介：摘要：课程设置是影响毕业生教育质量和就业的重要因素。为了适应卫生事业发展，培养具有医学教育和相应管理能力的管理人才，卫生事业管理是课程设置的一部分，包括管理和医学课程。但是，这个课程设置有很多问题，不当的医学课程不仅影响学习效率，而且影响教育质量，也影响学生就业。医学课程设置面临着增加教学时间的教育需求、内容、数量和方式等方面的挑战，严重影响了培训教学的有效性。从而提高教学内容和模式，满足具体要求，促进管理知识的整合，教学时间优化，提高其质量。

简介：【摘要】目的：探究手术护理人员参与专科护士设置管理工作的各项措施，并分析对手术室护理配合治疗造成的影响。方法：选择32名手术护理人员，所有护士均参与专科护士设置管理工作，对比设置前后护士的考核成绩及手术室护理配合质量。结果：专科护士设置后所有护士的理论成绩、操作成绩术前准备、术中护理操作、设备使用、器具传递等项目以及满意度评分均优于设置前，P＜0.05。结论：通过专科护士设置，对于提升手术护理人员的专业能力，提高工作效率有积极影响，能够有效实现手术室护理配合，便于提升手术医师对护理人员的满意度。

简介：

简介：摘要：目的 回顾性分析标准化语言设置在新型冠状病毒密切接触者隔离观察病房对密切接触者管理中的使用效果。方法 将2个护理单元分成观察组和对照组，观察组使用标准化语言进行沟通访谈，对照组由护士独立组织语言访谈，2组密接者所需遵守的规范守则完全一致，第三天对2组密接者的管理依从性进行统计并分析。结果 入住后第三天将2组密接者对于护理管理的依从性进行比较，发现观察组密接者对于测体温、取消毒液、汇报健康状况、访谈配合、隔离观念等均达到100%，秩和检验结果显示观察组管理依从性明显高于对照组（P