简介:摘要介绍何为处方前置审核系统与具体操作,指出处方前置审核系统的优点,与处方前置审核系统在实际应用中的意义,分析其实际应用中的漏洞并提出建议。
简介:摘要社会科技的进步对于医疗领域的发展产生了十分深刻的影响。在这样一个大环境之下,血常规检验工作也面临着全新的契机。随着医疗检验设备的不断更新换代,血常规检验工作也迈上了一个新征程。但是与此同时,对于血常规检验质量控制工作也提出了全新的要求。如何保证血常规检验质量的精准性,如何提升血常规检验的高效性,无疑成为了当前医疗卫生事业改革过程中应该重点关注的问题。本研究从血常规检验质量控制的重要性和必要性出发,为血常规检验质量控制工作的进一步发展提出了一些具有独创性的见解和主张,以期通过这些措施在实际血常规检验质量控制工作中的融入,能够提升血常规检验质量控制工作的效率。
简介:摘要目的为研究分析护理核心能力教学模式在内科护理教学过程中的应用价值。方法选取大庆医学高等专科学校的90名学生作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各45名。其中对照组采用常规内科护理教学模式,观察组在此基础上,采用护理核心能力教学模式。两组学生同时接受2个月的教学,在教学结束之后对两组学生的内科护理考试成绩及临床综合能力进行评价。结果观察组学生的内科护理成绩明显比对照组学生的优异,综合能力显著高于对照组,两组数据存在一定的差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论在内科护理实际教学过程中应用护理核心能力教学模式,能够大幅度提升学生的内科护理知识掌握度,增强临床实践能力,具有较大的推广价值。
简介:摘要目的探讨运用信息传播技术和移动互联技术提高预防艾滋病认知水平的效果和体会。方法采用整体分层随机取样法选取2018年1月~10月来我中心进行健康体检的200例正常人群作为研究对象,按照随机数字法分为对照组和观察组各100例。其中对照组给予常规艾滋病健康教育,而观察组则在对照组基础上运用信息传播技术和移动互联技术进行干预。所有研究对象均在干预前和干预3个月后进行随访并利用统一的艾滋病认知水平问卷进行调查问卷,并对调查问卷的结果进行比较和分析。结果干预前两组研究对象的预防艾滋病认水平相比较,未见明显差异(P>0.05);干预后,两组研究对象的预防艾滋病认水平均较干预前明显提高,其中观察组更为显著,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论运用信息传播技术和移动互联技术提高预防艾滋病认知水平具有积极的促进效果。