简介:摘要实施优质护理服务以来,在夯实基础护理,转变护理理念的同时,护士的自身价值和自我现实,在开展优质护理中体现出来,患者体会到被尊重、被信任、享公平的心理需求;护士对护理工作的热爱和归属感增强,管理者通过对护士工作表现的观察和服务态度的调查,采用绩效考核的方式充分调动护士工作积极性,护士自我现实得到了体现。
简介:由于整形外科病种繁杂多样、临床患者特异性较高,其疾病治疗的学习缺乏可重复性.虚拟现实技术可提供三维、无风险的手术环境,使学习者可在正式手术前进行演练操作并尝试独立完成手术.但是,单纯应用虚拟现实技术进行教学仍有不足,该技术无法完全模拟临床复杂肠道、血流动力学等.若能在原本的学习循环中加入新型VR(Virtualreality)模拟技术,可借由模拟的手术环境弥补整形外科教学中存在的学习曲线长且复杂术式难以掌握的缺点,从而形成"Observation,thinking,experience,actionandteaching",即"临床观摩、临床问题思考、手术操作演练、独立手术与教学"的新型循环学习模式.该模式有效突破了传统的由课堂到手术台的学习平台期,使整形外科领域能够快速且高质量地培养更多的专业医生.
简介:摘要:虚拟技术是21世纪才开始流行的新技术,通过虚拟现实的技术来让体验者设身处地的感受并且沉醉于眼前的虚拟景象,已达到实际体验的效果。虚拟现实技术不仅是给人们提供了娱乐消遣的一种新方式,更多是在不同的领域给我们的生活带来益处。其中,我们可以将这项新的技术投入于心理医学中,为精神病患者提供高效、简便的治疗方式。
简介:摘要:随着现代科学技术的革新,大量的技术被广泛应用于高校各专业的教育教学活动中。助产护理作为对实践教学依赖性较高的专业之一,其同样需要通过全新的教学技术实现教学改革。在高校助产专业的实践教学活动中加入虚拟现实技术,既可以提升助产专业实践教学活动的质量,又可以促进本专业课程的改革。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果,从多个方面探析虚拟现实技术在高校助产专业实践教学中起到的重要作用、其中可能存在的问题以及具体的应用策略,并就多方面的要素提出一定的建议。最终希望通过本文的分析研究,可以让更多高校助产专业的教师有所启发,以此推动助产专业教学的可持续发展。
简介:摘要:虚拟现实技术与执业医师技能培训的操作的结合,弥补了真实技能操作的一些缺陷,最大程度上满足学生对技能操作练习的需求和沉浸感,改变传统教学方式、节约培训成本、增加考试通过率,将给医学人才培养带来深刻变革。
简介:【摘要】目的 研究和评价精细训练联合虚拟现实世界训练治疗弱视患儿的临床效果。方法 选取我院2020年1月~2021年1月收治的70例弱视儿童患者,将其分为对照组和观察组,每组各35例。对照组采用精细训练方法开展治疗,观察组采用精细训练联合虚拟现实视觉训练开展治疗,对比两组患者的治疗有效率。结果 观察组患者的治疗有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 应用精细训练联合虚拟现实视觉训练法能够有效改善弱视患儿的视觉功能,优化治疗效果,值得在临床上大力地推广和普及。
简介:摘要:急诊医疗质量控制是通过设定质量控制目标后,采用一定的管理方法和措施,从而来达到提高及保障急诊医疗质量的目的。由于急诊医学的飞速发展壮大,日常医疗服务中的医院急诊的作用越来越突出,尤其是在公共性医疗卫生事件及自然灾害的发生时,急诊科的快速反应、应急应变能力成为了最关键的因素。但是目前我国的急诊医疗管理存在一些现实问题,导致我国急诊医疗的情况并不尽如人意。例如:思想上重视不够、程序制度有短板、标准建设难统一 、人才资源极匮乏等现实问题,导致了我国急诊医疗管理成效和质量不高,制度和标准不统一,不完善等共性问题的普遍出现。本文针对我国急诊医疗质量管理的一些现实问题进行分析研究,对症下药地寻找解决问题根源的有效措施,从而达到提高急诊医疗质量的目的。
简介:【摘要】目的:探讨结肠镜检查中对患者应用虚拟现实技术是否能够缓解患者疼痛和焦虑状态。方法:针对我院2019年2月到10月间接受结肠镜检查的108例患者进行临床研究,随机分为对照组和观察组各54例,其中对照组患者在接受结肠镜检查时采用常规处理,不进行麻醉,观察组患者在接受结肠镜检查时则增加虚拟现实技术,采用虚拟现实一体机无线头盔眼镜给患者视听服务,然后对比两组患者的焦虑状况以及疼痛水平。结果:从患者接受结肠镜检查后的焦虑水平上来看,对照组患者平均得分(8.12±1.62)要明显高于观察组(5.15±1.05),差异显著(P<0.05);从患者接受结肠镜检查的疼痛状态上来看,对照组患者平均得分(8.44±0.96)同样也要明显高于观察组(5.92±0.75),差异显著(P<0.05)。.结论:在结肠镜检查中对患者应用虚拟现实技术,不仅仅能够缓解患者的焦虑情绪,还能够明显降低其疼痛水平,值得在未来结肠镜检查中推广运用。