简介：摘要目的多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。方法选择2018年3月—2019年3月期间诊治的84例白内障病患，分为2组，每组42例，对照组应用专科护理模式，观察组应用多学科团队协作护理模式；比对2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间，在研究结束后统计2组病患发生的并发症。结果比对后得知，对照组共计发生18例，百分比42.86，观察组共计4例，百分比9.52，观察组数据均优过对照组。（p值＜0.05）。结论将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患，能缩短病患住院时间，促进术后视力恢复，减少并发症的发生，值得进一步加以应用。

简介：【摘要】：目的：多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。 方法：选择 2018年 3月— 2019年 3月期间诊治的 84例白内障病患，分为 2组，每组 42例，对照组应用专科护理模式，观察组应用多学科团队协作护理模式；比对 2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间，在研究结束后统计 2组病患发生的并发症。 结果：比对后得知，对照组共计发生 18例，百分比 42.86，观察组共计 4例，百分比 9.52，观察组数据均优过对照组。（ p值＜ 0.05）。 结论：将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患，能缩短病患住院时间，促进术后视力恢复，减少并发症的发生，值得进一步加以应用。

简介：【摘要】目的：探讨多学科团队协作护理在65岁以上的老年（世界卫生组织国际规定：65周岁以上的人确定为老年）患者中的作用。方法：回顾性分析了2015年1月--2017年12月在我院胸外科住院治疗的213例老年患者（对照组），与2018年1月在我科开展了多学科团队协作护理后--2021年6月的347例老年患者（实验组）的临床资料。对照组患者住院期间给予常规的治疗和护理，实验组患者在常规治疗护理的基础上给予多学科团队协作护理。多学科团队协作护理小组成员包括主管医师、护士长、专科护士、康复治疗师、心理咨询师、药师、营养师及患者和家属，组内成员分工明确、各司其职、团结协作，直至病人康复出院。比较两组患者对护理的满意度和肺部感染、疼痛不适等并发症的发生情况。结果：通过多学科团队协作护理实验组患者的满意度明显高于对照组，而并发症的发生率则低于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探索有效的老年性听力障碍患者的多学科团队管理的社区康复服务模式。方法：选取社区中符合条件的60例老年听力障碍的患者验配助听器，随机分为对照组和实验组，每组30例，对照组为社区专科医生的听力障碍综合技能训练的康复干预；实验组为社区多学科团队的听力障碍健康路径的康复干预。两组患者在佩戴助听器三个月后进行问卷调查。结果：实验组在老年性听力障碍相关知识掌握率、助听器佩戴的依从性、听力障碍改善情况及生活质量方面与对照组的差异有统计学意义(P<0.05)。结论：多学科团队服务模式的连续性及规范性在老年听力障碍患者的康复管理中起到一定的正向效果，可以在社区中得到推广应用。

简介：摘要：目的 分析在对乳腺癌患者进行护理的过程中将多学科团队护理模式进行运用的效果。方法 结合对比护理观察的方式展开分析，纳入患者为60例，在本院2020年2月至2021年4月所接诊患者中选取，通过组内盲选的方式，取其中30例，在治疗中展开常规护理，即对照组，剩下患者则展开多学科团队护理，即观察组。分析护理效果。结果 结合对两组患者在治疗期间的生活质量、护理满意度等对比，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】：目的 分析探讨多学科团队协作护理模式在甲状腺围术期患者的应用效果。方法 选取我院 2018年 2月 ~2019年 6月收治的 90例甲状腺围术期患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各 45例。对照组采用常规护理，观察组采用多学科团队协作护理。对比观察两组患者的临床护理效果。结果 干预前，两组患者 SAS评分及 SDS评分比较，无差异无统计学意义 (P>0.05)；干预后，观察组患者 SAS评分及 SDS评分值均低于对照组，差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论 对甲状腺围术期患者采用多学科团队协作护理模式，能够有效改善缓解不良情绪，提升护理有效率，改善医患关系，值得推广应用。

简介：摘要目的观察分析多学科团队协作护理模式在食管癌手术患者中的临床应用效果。方法选择我院收治的食管癌手术患者104例，随机分为观察组和对照组两组，每组52例，对照组实施常规护理措施，观察组实施多学科团队协作护理，1个月后观察两组护理前后健康知识掌握情况、生活质量及护理满意度。结果两组护理后与入院时健康知识掌握情况比较，差异有统计学意义（P<0.05），但观察组均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；两组护理后与入院时生活质量评分比较，差异有统计学意义（P<0.05），但观察组显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理满意度90.38%，显著优于对照组67.31%，差异有统计学意义（P<0.05）；结论多学科团队协作护理模式可以显著提高食管癌手术患者的健康知识掌握情况、生活质量及护理满意度。

简介：【摘要】目的：评价多学科团队协作在中晚期结直肠癌诊疗中的应用效果。方法：抽取我院2020年1月~2021年12月37例中晚期结直肠癌（III期~IV期）患者为主进行回顾性分析，实行多学科团队协作MDT措施，观察患者的诊疗价值。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的 :基于多学科团队的院内血糖信息化管理护理实践及效果分析。 方法：将 2018 年 4 月到 2019 年 4 月期间的我院的 30 名非糖尿病护士设为培训前，将 2019 年 4 月至 2020 年 4 月期间同批护士设为培训后。对照组使用常规管理方法，观察组使用 基于多学科团队的院内血糖信息化管理， 比较管理方法培训前和培训后的 糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分 情况。 结果： 培训后的糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分比培训前高， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 结论：对护理人员进行 基于多学科团队的院内血糖信息化管理培训，能够促进血糖管理各项指标的改进，提升护理质量，值得推广使用。

简介：摘要目的观察分析基于多学科团队协作的健康教育在心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院2017年7月至2018年3月收治的116例心肌梗死患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组患者58例。对照组患者实施常规的健康教育干预，观察组采用基于多学科团队协作的健康教育干预措施。在干预前后应用自我管理行为测定量表(ESCA)评定两组患者的自我管理行为，评价两组患者的护理满意度。结果干预后，两组患者的ESCA评分均明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组干预后上述ESCA评分均较对照组升高更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的护理满意度为96.55%，明显高于对照组的81.03%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于多学科团队协作的健康教育干预措施可以显著改善心肌梗死患者的自我管理行为，提高其护理满意度。

简介：【摘要】目的 :基于多学科团队的院内血糖信息化管理护理实践及效果分析。 方法：将 2018 年 4 月到 2019 年 4 月期间的我院的 30 名非糖尿病护士设为培训前，将 2019 年 4 月至 2020 年 4 月期间同批护士设为培训后。对照组使用常规管理方法，观察组使用 基于多学科团队的院内血糖信息化管理， 比较管理方法培训前和培训后的 糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分 情况。 结果： 培训后的糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分比培训前高， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 结论：对护理人员进行 基于多学科团队的院内血糖信息化管理培训，能够促进血糖管理各项指标的改进，提升护理质量，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：研究探讨对于晚期肿瘤的病人进行使用多学科团队护理模式的安宁疗护的效果，并进行分析。方法：选取我院在2020年1月-2021年1月之间所接收和治疗的病人共76例作为此次研究对象，之后将其按照随机法分为实验组和对照组，每组各38例，其中对照组主要对病人进行常规护理，实验组则在对照组的基础上对病人进行使用多学科团队护理模式进行安宁疗护，之后对比两组病人的护理效果。结果：经过对比可知，在经过护理之后，实验组的生存质量评分（MQOL）均优于对照组（P

简介：摘要：目的：探究急诊失血性休克执行多学科团队协作护理措施的价值。方法：2023年1月至2023年12月期间，将78例急诊失血性休克患者随机分为两组展开分析，对照组39例实施急诊常规性护理，观察组39例实施多学科团队协作护理。比较两组抢救时效（急诊候诊与检查时间）、成功率及并发症发生率。结果：观察组抢救时效更强，且成功率更高、并发症发生率更低，与对照组差异P<0.05。结论：多学科团队协作护理能通过全方位的护理服务缩短抢救时间，提高成功率，在急诊失血性休克中的应用前景广阔。

简介：【摘要】 目的： 探究在 PICC 护理中多学科团队协作护理会诊模式的应用实践性 。 方法 ：取 50 例 本院（ 2 01 9 年 2 月 -20 20 年 2 月 ）收治的行 PICC 治疗的患者进行研究，回顾病例，根据 PICC 不同护理措施作为分组依据，将 50 例患者分为对照组与观察组，各 25 例。对照组 行常规护理，观察组行 多学科团队协作护理会诊模式， 对比 PICC 置管成功率、 PICC 护理技能评分、并发症发生率 。 结果：观察组 PICC 置管成功率高于 对照组 （ P<0.05 ）； 观察组 PICC 护理技能评分高 于对照组 （ P<0.05 ）；观察组 并发症发生率低 于对照组 （ P<0.05 ）。 结论：在 PICC 护理中，多学科团队协作护理会诊模式 的应用，对提高护理实践效果具有重要作用，同时还能减少并发症 ，安全性较高，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的 探究多学科康复干预在孤独症儿童中应用价值。方法 研究纳入52例孤独症儿童，以随机数字表法分成两组，对照组（26例）常规康复，观察组（26例）实施多学科康复干预，比较两组儿童病情好转率及家属满意率、干预前后两组儿童心理教育量表（PEP-3）评分变化。结果 观察组儿童好转率高于对照组儿童，家属满意率高于对照组，p＜0.05；干预前，两组儿童PEP-3评分比较，p＞0.05，干预后各组儿童PEP-3评分均改善，观察组儿童干预后PEP-3评分优于对照组，p＜0.05。结论 多学科康复干预在孤独症儿童中应用价值极高，可较好促进儿童病情好转，改善患儿心理状况，提升家属满意率，值得应用。

简介：摘要：目的：探究胃癌围手术期患者临床护理应用多学科营养干预的价值。方法：选择我院2022.1-2022.12接收到的合适的患者80例，根据护理不同分组，对照组进行普通护理，观察组采取多学科营养干预，结合身体康复和营养情况、并发症引发情况进行对比。结果：观察组患者护理后排气时间、排便时间、在院居住时间均明显比对照组用时短，预后营养指数明显高于对照组。观察组护理后合计引发并发症的为1例，占本组人数的2.50%，明显比对照组的22.50%低（P<0.5）。结论：胃癌围手术期患者护理实践中采取多学科营养干预，科学指导患者，保证治疗效果，缩短患者恢复时间，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探究晚期恶性肿瘤患者采用基于多学科护理团队的安宁疗护的应用效果。方法：依据随机数字表法对2020年6月-2021年6月收治的80例晚期恶性肿瘤患者分组探究，对照组（常规护理，n=40）与观察组（在对照组基础上采用基于多学科护理团队安宁疗护，n=40），对比两组负性情绪、临终护理质量评价量表（Scale）评分。结果：干预前，两组负性情绪评分、Scale评分对比无差异（P＞0.05）；干预后，各组负性情绪评分、Scale评分对比差异明显（P＜0.05）。结论：基于多学科护理团队的安宁疗护可显著减轻负性情绪，提高护理质量，临床应用效果显著。

简介：摘要目的探讨对急性脑梗死患者应用多学科团队合作的卒中单元护理模式的效果。方法选取急性脑梗死患者100例，时间在2017年10月至2018年10月期间，按照随机数字表法分组，对照组（n=50）采用常规护理，观察组（n=50）应用多学科团队合作的卒中单元护理模式，分析干预前后NIHSS评分、Barthel指数、ADL评分以及并发症发生率。结果观察组NIHSS评分以及并发症发生率明显低于对照组，Barthel指数以及ADL评分明显高于对照组，P＜0.05。结论对急性脑梗死患者应用多学科团队合作的卒中单元护理模式效果较好，可有效改善其神经功能缺损状况，提高日常生活能力，降低并发症发生率。

简介：摘要：目的 探究多学科团队护理对白内障术后患者的应用效果。方法 随机选择2019年1月至6月来我院治疗白内障的82例患者作为研究对象，患者入院后均行白内障手术，利用抽签法随机均匀分成对照组和研究组，对照组患者采用常规护理，研究组患者采用多学科团队协作护理，对比两组患者护理满意度以及疾病认知程度。结果 研究组患者护理满意度为97.56%明显高于对照组的70.73%，差异符合统计学原理（χ2=11.06；P＜0.05）；经护理后，两组患者疾病认知度明显提高，且研究组效果更好，且P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 如果将多学科团队协作护理应用到白内障手术患者上效果显著，患者对疾病认知程度明显升高，护理满意度显著提高，值得在临床治疗中应用、推广。