简介：摘要：我国教育体制改革以来，国家较为重视人才培养，在对人才培养的过程中，教师在其中扮演着较为重要的角色，是教学重要的构成部分。为了提升整体教学质量，需要引进兼职教师，这对各大高职高专院校的发展具有较大促进作用。但是，目前我国较多院校在对兼职教师进行培养的过程中存在一些问题，比如兼职教师教学水平参差不齐、兼职教师队伍不完善等。会对人才培养质量产生较大影响，为此需要在对兼职教师培养的过程中存在的问题进行深入分析，并在此基础上采取有效措施提升兼职教师教学能力，为应用型人才的培养奠定良好的基础。

简介：摘要：根据中职学校学生的实际情况来看，他们普遍缺乏学习兴趣、没有清晰的学习目标以及学习习惯等。通过激发学生学习兴趣及其学习动机，有利于培养他们的健康学习心理。基于此，本文分析了中职机械专业学生的学习心理，并提出了相关训练路径，包括激发学生学习动机、激发学生学习兴趣以及利用有效的训练方法。

简介：摘要：处于成长期的小学生属于一个相对特定的群体，在日常生活中极易受到客观因素的影响，这些客观因素造成的安全问题对小学生的生命安全有着直接的影响。急救技能可以让小学生在意外受伤时及时抢救自己或他人，这对于小学生确保自己和他人的安全是非常重要的，同时也说明了急救技能的训练对小学生的重要性。基于此，本文分析了小学生急救能力培训的现状，提出了提升小学生急救技能的途径，从而进一步降低了小学生受伤害的几率。

简介：摘要：目的 通过供应室与病房之间配合展开整体护理实验，分析评价配合开展整体护理的效果。方法 在新疆克拉玛依市人民医院随机选取40个病房，平均划分成A、B两组，每组20个病房，A组采取整体护理方式，B组采取单独护理方式，对A、B两组的护理满意度、手术成功率、医疗器械清洗合格率进行比较分析。结果 通过数据比对发现，A组的护理满意度为95%，远高于B组的60%，A组手术成功率为90%，也高于B组的75%，A组和B组数据差异明显，说明整体护理的效果良好。结论 通过实验数据证明了供应室与病房之间配合开展整体护理的各项指标，要明显好于两者单独开展护理工作，具有临床应用的现实意义。

简介：摘要：目的：探讨风险管理在医院护理管理工作中的有效应用。方法：选取我院2018年医院实施风险管理前的56例患者作为对照组，2019年医院实施风险管理后的56例患者作为观察组。比较护理人员应用风险管理前后在知识、态度、行为上评估的改善以及两组出现不良事件、患者对医院提供的护理服务的满意情况。结果：实施风险管理后，护理人员的知识、态度与行为的知信行调查均有显著改善，对应评分明显增加，存在统计学差异(P＜0.05)。观察组的不良事件发生率为3.57%，低于对照组17.86%，存在统计差异(P＜0.05)。观察组总满意率为92.86%，高于对照组71.43%，有显著差异(P＜0.05)。结论：将风险管理对策应用于医院的护理管理工作中，能够提高护理人员的风险管理意识及专业能力，有效减少甚至避免各种可能出现的不良事件，对提高患者满意度，提高护理质量有重要的意义。

简介：[ 摘要] 围绕如何做好教学医院临床教师教学能力的培养，通过强化教学意识、建立结构合理的师资队伍、多途径开展师资培训和完善考核与奖惩机制等措施，临床教师的教学能力得到明显提高，充分保障了教学质量。

简介：摘要：医院药库为医院医疗体系内最为重要的部门，同时也为医院药品储存以及发放的中转场所，药库管理效果和质量也直接影响临床用药安全性和有效性，因此做好药库管理、确保手术顺利进行为用药安全的关键步骤。但在实际药库管理中却存在不少问题，使得药品管理混乱，严重影响用药安全、库存积压。为提升用药安全性，现对医院药库管理存在的现状进行深入分析，同时依据常见问题提出有效干预方式，结果分析如下。

简介：摘要：目的 深入研究并分析儿科护理过程中常见风险因素，有针对性地提出多种可行性预防措施。方法 对本院2019年1月～2020年1月期间所发生的80例儿科护理投诉案件进行统计，以回顾性方法对所潜藏风险因素进行分析，并从科学化角度提出多种预防措施。结果 通过对比护理预防对策前后患儿及家属满意度的分析发现，实施后满意度评分明显高于实施前（P＜0.05），且从护理纠纷事件发生率来看，护理预防对策实施后，整体发生率有所降低。实施前后比较差异具有显著统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿科临床护理工作开展中，进一步强化护理风险预防，树立正确的风险防范意识，有助于减少风险因素的存在，且在极大程度上有助于护理整体质量的提升。

简介：摘要：目的：通过对基层医院护理人员临床心理护理现状的分析，然后提出积极有效的对策。方法：通过在我院当中选取30例临床护理人员作为本次研究的研究对象，应用不同的形式来全面深入了解护理人员的对心理护理情况认知，从而结合实际情况制定有效的对策。结果：基层医院护理人员对心理护理，存在很严重的认知不足问题。结论：针对基层医院护理人员在临床护理上认知程度的不同，实施有效的心理护理措施，从而有利于促进患者拥有良好健康的心态来更好地配合治疗工作。

简介：

简介：摘要：目的:探讨呼吸内科重症患者护理风险和应对措施。方法：在本院呼吸内科接受治疗的患者中选取28例作为本次研究对象，时间为2018年10月-2019年5月，通过对以往护理内科重症患者的护理风险事件进行总结并分析，并采取相应的措施进行预防。在对所选的28例重症患者护理期间，使用护理风险管理措施，统计实施前后，患者住院期间护理风险事件的发生频率以及患者对护理服务的满意程度，以此作为本次护理效果的评判依据。结果：风险管理措施实施后，所选患者共出现1次非计划拔管事件、1次意外事件，护理风险时间发生率为7.14%，风险管理措施实施前，共出现6次风险护理时间，发生概率为21.42%，组织数值差异性较大，且具有可比性（P

简介：摘要：急救指的是患者在进入医院之前被施以的医疗急救措施。有效的急救护理能够对患者起到十分重要的作用，降低死亡率，挽救患者生命。急救通常包括以下内容，患者的现场抢救，从现场到医院过程中的监护和转运。在患者转运过程中，因为其紧急性和重要性，一些常见隐患很容易出现。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：【 摘要 】目的：消化内科护士护理风险因素与防范对策探讨。方法：对我院消化内科治疗的 78 例 患者 的完整资料进行查看与分析研究，资料收集时间为 2019 年 3 月 ~2020 年 4 月，在患者临床治疗的过程中对护士护理工作进行记录观察，从中总结归纳过程中存在的护理风险因素，最后对此提出针对性防范对策，并且对于护士护理前后发生护理风险的发生率进行对比分析。结果：经过针对性护士护理措施后，发生护理风险的概率明显下降，从消化内科护士护理风险因素入手，制定出合理的防范风险对策，降低了护士护理过程中发生风险事故的概率。结论：总结归纳出消化内科护士护理过程中存在的风险因素，并且对此提出针对性的防范对策，有利于降低不良事件发生率，减少或者避免医疗事故发生，因此我们要关注护士对护理知识掌握的专业化程度，从护理人员思想上加以重视，将消化内科护理理论知识贯彻落实到位。

简介：摘要：门诊是患者在就诊过程中最频繁、最先、最直接接触患者的就诊环节，其门诊服务流程问题，不仅关系到患者对医疗服务质量评价，而且也会影响到医疗质量。对于综合医院而言，门诊人满为患是普遍存在的现象，故如何优化门诊服务流程是当前解决的重要课题。本文现将综合医院门诊服务流程存在的问题进行分析，然后提出针对性的解决对策。

简介：摘要 ：科学技术水平的不断提高 ,大量先进仪器和技术的使用为医学检验在临床医学中发挥应有的作用提供着有力的保障。重视医学检验以为诊断、治疗、预防疾病以及评估人们的健康状况提供有效的参考依据。因此想方设法确保医学临床检验结果的及时性、准确性至关重要。然而因多种因素的影响 ,使得某些医学临床检验结果的准确性和有效性受到了影响 ,有导致误差发生的可能性 ,对临床诊断、治疗等造成某种程度的消极影响。

简介：摘要：目的： 本文主要针对 医院中医内科用药现状 进行分析研究 ，针对存在问题采取安全管理对策。方法：对医院２０１８年１～１１月中医内科５００例患者用药情况进行分析，结合分析结果于２０１９年１～１１月对５００例患者采取安全管理对策，评价管理前后中医用药情况、住院时间、医疗费用及中医药使用满意率。结果：管理后患者用药期间不合理用药率显著低于管理前（Ｐ＜０．０５）；管理后患者住院时间短于管理前，医疗费用少于管理前（Ｐ＜０．０５）；管理后患者中医药使用满意率高于管理前（Ｐ＜０．０５）。结论：医院中医内科用药期间存在一定的不合理用药，通过加强中医内科用药安全管理，能够明显降低不合理用药，缩短病程，提高服务质量。

简介：【摘 要】对因低血糖昏迷的患者进行临床分析，并制定影响对策；方法：临床治疗过程中所有患者均注射葡萄糖药剂，根据患者病情控制药剂浓度；结果：所有患者在接受治疗之后症状有明显改善，症状较轻患者已经苏醒，神志逐渐清晰，并无患者在注射葡萄糖药剂之后身体出现不良反应，无患者死亡；结论：因低血糖昏迷的患者要及时采取相应治疗措施，以实现成功抢救，除此之外为降低低血糖发生频率，要对患者进行教育并结合个人情况制定治疗方案，做好低血糖预防工作。

简介：摘要：病理学诊断是临床诊断金标准，在西方有“医生的医生”之称，正确的病理制片才能让病理医生做出正确的病理学诊断，防范杜绝病理技术差错才能避免或者减少医疗责任事故的发生，本文罗列了制片时容易出现差错的操作同时对其进行分析总结，并采取措施加以改进。