简介：摘要：2022年4月，成都市爆发疫情，系外来疫情输入病例。成都市双流区新冠肺炎疫情防控指挥部设立隔离酒店卫健监督员一职，在点长的统一管理和其他驻点工作组，以及酒店、消杀公司工作人员的协助下，全力推进隔离酒店的院感防控工作。

简介：摘要：目的： 脊柱手术由于其复杂性和涉及的生理系统多样性，使得麻醉管理成为一个至关重要的环节。成功的麻醉不仅确保手术过程的顺利进行，而且还对术后的恢复和并发症有深远的影响。因此，本研究的目的是识别当前脊柱手术麻醉管理中的主要挑战，并针对这些挑战提出具体的创新策略。方法： 为了深入了解这些挑战和潜在的创新策略，我们采用了混合方法研究，结合了文献回顾、实地观察和专家访谈。文献回顾帮助我们理解当前的麻醉管理实践和存在的问题，实地观察则使我们能够直观地了解手术室内的实际操作流程和挑战，而专家访谈则为我们提供了从业者对创新策略的见解和建议。结果： 我们发现脊柱手术麻醉管理面临的主要挑战包括患者异质性（如年龄、健康状况、术前准备等）、手术复杂性以及可能的术后并发症。为了应对这些挑战，一些创新策略如个体化麻醉方案、新型麻醉药物与技术的使用，以及麻醉师与其他医疗团队成员的紧密合作等被提及和推荐。结论： 脊柱手术麻醉管理是一个复杂而多面的任务，需要多学科的协同合作和持续的创新。通过识别和解决其管理中的主要挑战，我们可以不仅提高患者的手术安全性，还能优化其术后恢复质量，从而为患者提供更好的医疗体验。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估创新的疼痛管理策略在重症患者中的有效性，并与传统疼痛护理方法进行比较。方法：采用随机对照试验设计，将80例重症患者随机分为实验组和对照组，每组40例。实验组接受创新的疼痛管理策略，包括多模式镇痛、个体化疼痛评估和心理干预等。对照组则接受传统的疼痛护理方法。通过比较两组患者的疼痛缓解程度和护理有效率来评估创新策略的效果。结果：实验组的疼痛护理有效率显著高于对照组，分别为95%和77.50%。这一结果表明，创新的疼痛管理策略在重症患者中具有更好的应用效果，能够更有效地缓解患者的疼痛感。结论：创新的疼痛管理策略在重症患者中具有显著的优势，为提高患者的生活质量和康复效果提供了新的途径。

简介：摘要：在社会经济飞速发展中，医疗卫生事业呈现蓬勃发展的趋势。在社会生活水平不断提升的过程中，医疗服务水平面临更高要求。因此，为了适应新时代的要求，加之医疗体制改革的深化，医院为了适应新形势，要重视寻求经济管理的新举措，以创新为先导，以期切实提升医院经营管理水平，为医疗卫生事业的稳定发展奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨原料药企业在质量风险管理方面的创新策略。通过对行业现状的分析，本文提出了一系列可行的创新举措，以更好地应对质量风险，并提高原料药企业的质量管理水平。文章介绍了原料药企业面临的质量风险的背景，包括法规要求、市场竞争和技术变革等方面的挑战。通过对成功案例的研究，文章提出了一些创新的管理策略，如先进的质量控制技术、全面的供应链管理以及强化的员工培训等。通过实证分析和案例研究，本文评估了这些创新策略的实际效果，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：随着当今科技的不断发展以及人类科学技术的进步，社会也对于医疗工作有了越来越高的重视，对于各级医院档案及管理档案工作更是提出来了一系列高规格的要求。基于此，文就现代医院档案管理工作的创新策略进行分析，以期能够促进医院更好地发展。

简介：摘要：随着当今科技的不断发展以及人类科学技术的进步，社会也对于医疗工作有了越来越高的重视，对于各级医院档案及管理档案工作更是提出来了一系列高规格的要求。基于此，文就现代医院档案管理工作的创新策略进行分析，以期能够促进医院更好地发展。

简介：摘要：档案是医院长期发展中积累的宝贵材料，其在岗位优化、医学科研、医疗服务等方面发挥了关键作用，而随着互联网技术的发展，“互联网+档案管理”已经成为必然发展趋势，本文基于互联网视域下对医院档案管理创新进行分析和探究，提出相关优化策略，希望给予我国医疗事业以些许参考和借鉴。

简介：摘要目的由于当前基层医院护理人员继续教育中存在着因人力不足、护理人员基础学历偏低，特别2000年后国家取消中考统招统配后，所有中等卫生学校只要报名就可以就读，很多人是因普通高中考不上才就读护理中专，那部分人大多数基础能力、领悟能力差，加上中等卫校教学质量逐渐下降，毕业生源质量逐年下降，导致继续教育难度大，效果不理想。我院护理部从2012年7月至今，对继续教育的内容和策略进行改革。方法由护理部相关负责人，对继续教育中的内容与护理职称相结合，并加强对护理专科知识、目的、礼仪等方面的培训和考核，其中，考核的结果与护理质量存在关联。结果继续教育培训新方案实施后，护理人员的学习目的逐渐明确，称职通过率显著提高，有效提高了护理人员工作效率和应急能力，提高患者对护理人员的满意度。结论继续教育培训新策略的实施，提高了护理人员的工作能力，使得护理人员应急技术和工作效率有所提升，并且患者的护理满意度也在一定程度上有所提高，得到了广泛好评。

简介：摘要为了促进我国医药产业发展，研制出创新药物，本文根据我国创新药物研发的基本情况，分析了创新药物面临的挑战。经过不断研究探索，发现我国创新药物的研发具有一些问题，表现在资金不足、研发没有针对性、没保护好知识产权。针对这些问题，给出相对应的解决办法。随着我国医药产业的结构调整，行业越来越规范，市场机制的完善，我国能够迈入创新药大国的行列，丢掉原料药和仿制药大国的帽子。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，我国的医疗事业也取得了很大成就。各种先进的医疗设备在医院中被普遍使用，而医院也逐步建立起了相应的维护管理团队，以此确保医疗设备能够得到更加充分的利用。然而，现阶段我国医院在医疗设备的维护管理方面还存在着一些问题。基于此，本文就以当前医院发展的具体状况为基础，分析了其中的主要问题，并提出了相应的新策略，旨在对强化医院的医疗设备维护管理工作起到帮助作用。

简介：摘要：这篇论文旨在深入研究高职《护理学基础》实训教学的创新策略，以提升学生的实践技能和综合素质。通过详细分析创新实训设施的建设、采用问题驱动学习和积极参与实践的教学方法，以及引入真实案例评估和自评与同学评估的评估方式，本研究为高职护理学基础实训提供了全面而系统的改进方案。强调模拟病房、跨学科合作等创新手段，使学生在虚拟和真实医疗环境中获得更丰富的实践经验。这一研究有助于引导高职护理教育朝着更切实可行、贴近实际的方向发展，培养更具实际操作能力的护理专业人才，以满足医疗领域对高质量人才的迫切需求。

简介：摘 要：本研究探索了人工智能（Artificial Intelligence，AI）及远程教育平台在病理医学教育中的新策略新途径。在病理医学教育中，AI技术和远程教育平台相辅相成，可以为病理医学教育提供更加全面和有效的教育手段。人工智能和远程教育平台结合的新策略，不仅可以打破传统教学的时间和空间限制，还可以更好地激发学生的自主学习能力。该研究为AI技术在医学领域中的应用以及实现远程在线教育平台提供了重要的启示。本文旨在探索这种混合教学模式的有效性和适用性，以及其对学生学习成效和兴趣的影响。研究发现，基于视频的学习和模拟相结合的教学方法可以有效提升学生的学习效果，并且在提升学生实践能力和培养创新思维方面具有独特的优势。通过本研究的实践应用和探索，为临床病理教学的改进和创新提供了有益的参考和借鉴。

简介：摘要: 高职三年制临床医学专业学生执业助理医师技能考试通过率低，就业率低，本文通过对高职三年制临床医学专业临床基本技能实训教学现状进行剖析，探讨改进创新策略，从而到达强化学生的临床基本技能水平与实践操作能力，使学生成为高素质应用型临床医学人才，帮助学生顺利通过执业助理医师技能考试，塑造学生良好的职业素养和医德医风，更好地适应今后的临床工作。

简介：摘要：在医院日常的运营、发展过程中，档案管理工作是非常重要的一个组成部分，关乎广大患者群体切身利益，对于医院自身的发展工作同样十分重要。医院档案管理工作可以将相关的重要数据和信息进行记录，其整体上是医院发展历史的缩影，时刻影响着医院内部在职工作人员的切身利益，也影响着患者群体的隐私，在新医改环境之下，医院自身需要重视档案管理工作，这样才能在新时期提升自身的运营和管理水平。故此，在本文中就将针对医院档案管理在新医改下的革新策略进行相关的研究和分析，其主要目的在于促使医院开始重视档案管理工作，对于社会长治久安的发展也具有积极意义。

简介：摘要 ： 目的 分析 护理教学管理存在的问题并创新教学管理方式 。方法 将实习的护生 80名作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组 40 名 ，对照组实施传统的带教管理模式，观察组创新管理模式，对比两组护生理论成绩、操作成绩、综合技能成绩。 结果 观察组的相应指标 优于对照组 (P＜ 0.05)。结论 对护理教学进行 创新，可以提高护理 教学质量 ，提高护生满意度。

简介：摘要：护理临床实习是将学校学到的理论知识和临床实践结合的过程，也是护生实施临床护理工作必备环节，为提高带教管理水平，培养护生主动学习、独立解决问题和创新意识的能力，护理教学管理中以带教管理为主体，以学生为客体，指导护生完成各项任务，针对护生学习时缺乏主动性和积极性、纪律差、实习行为不规范等问题，制定创新的护理教学管理模式。

简介：

简介：摘要随着年龄的不断增长，人体的免疫能力也会逐渐下降，而在众多的老年人当中，高血压的发病率尤为严重。其对老年人的身体健康造成了极大的威胁。近年来，我国患有高血压病的老年人数量日渐上升，但治疗率与控制率又相对较低。现阶段，虽然中西医都已经使用了相应的预防与治疗的方法，但在平时的生活中仍需要高度重视老年的高血压问题。基于这种情况，本文分析了老年高血预防和治疗的相关策略。

简介：摘要：中学学生面临着升学考试，因而在学习、生活过程中会受到多方的压力。另外，中学校医与学生之间不能进行良好的沟通，学生与学生之间也容易出现隔阂。再加上青春期作用下，学生很容易出现心理焦虑的问题，而心理焦虑对中学生的不良影响非常多。基于此，中学校医需要全面掌握学生心理焦虑成因，并采取相应对策。