简介：摘要本文对护患交流中肢体语言，有声语言，以及说话的礼仪进行探讨；提出加强护士的语言修养，规避说话误区，实现高效沟通，提高服务质量。

简介：摘要流程管理(PM)又称业务流程管理或企业流程管理(BPM)，是20世纪90年代企业界最早提出并应用于企业管理的一种新的管理思想和管理方法，流程管理是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续地提高组织业务绩效为目的的系统化方法1。通过手术标本的规范化管理，避免标本的遗失或错误，给疾病的诊断带来严重的影响，给病人带来损失。针对手术标本管理中存在的问题，我院对手术标本进行规范化管理。现报告如下。

简介：摘要随着国家对“健康中国”的战略部署，营养教育行业将迎来前所未有的发展机遇。本文就国内外营养教育的现状进行分析，同时借鉴发达国家营养教育和营养师培养的经验，对我国营养教育和营养师职业规范提出建议，为“健康中国”献言献策。

简介：

简介：摘要目的对音乐结合语言训练治疗儿童孤独症语言交流障碍的临床疗效进行观察分析。方法选择在本院就医的孤独症语言交流障碍患儿90例，并随机分为对照组和观察组，各45例。观察并对比两组的治疗效果。结果对照组的治疗效果劣于观察组，且P<0.05，差异具有统计学意义。结论音乐结合语言训练治疗儿童孤独症语言交流障碍有较为理想的效果，适合推广使用。

简介：（辽宁省铁岭市中心医院辽宁铁岭112000）摘要目的为了使从事临床护理工作的护士能打好扎实的专业理论和技能基础,提高临床服务能力方法按护理岗位的达标要求开展阶段性的规范化训练；结合临床实际，使护理人员在培训后有所收益，在工作中能切实运用。结果新录用护士考核合格率从2005年的88.5%提高到2010年的95.85%；全院护士护理操作考核合格率从2005年92.35%上升至2010年的97.85%；结论规范化培训是规范化操作的基础，规范化操作是护理质量保证的基础，更是护理安全保证的基础。

简介：摘要目的研究外来器械规范管理的临床效果与价值。方法回顾性分析本院自2013年1月至2016年12月期间接收的711包外来器械，均由消毒供应中心进行全程规范化的管理，分析消毒灭菌合格率。结果经消毒供应中心集中对外来器械进行清洗、消毒、包装及灭菌，可提升外来器械清洗灭菌质量，管理之后合格率为100%，避免发生院内感染。结论消毒供应中心对外来器械进行规范管理效果显著，值得应用。

简介：摘要随着医疗改革的不断深化，公立医院逐渐取消了以药养医的模式，取而代之的是用医疗的诊、治来体现医务工作者所创造的劳动价值。同时，也有越来越多的人开始关注健康，达到预防疾病的目的。传统的医疗主要借助医生的“望、闻、问、切”，这与医生的临床工作经验相关，而另一方面，随着科学的进步，医生也越来越需要借助于医疗设备的检查手段来协助医生对疾病的判断及治疗。因此，医院固定资产的管理显得格外重要，既要满足日益发展的医疗技术水平，也要注重设备的使用率，达到平衡状态。

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简介：摘要随着全球经济一体化的发展，医疗服务行业逐步迈向市场化管理模式，医院与医院间的竞争也愈来愈激烈。人们生活水平不断提高，物质需求和精神需求不断增强，与此同时，对于医院的服务态度以及医院的管理水平都提出了更严格的标准。在此背景下，树立一个正确的医院形象，并对其收费管理作出规范，这样才能满足患者的需求，保证患者的利益，从而使得医院能够获得长久稳定的发展本文将从医院收费管理的存在问题出发，探讨有关加强医疗服务收费管理的有效措施。

简介：摘要近年来，随着我国经济水平的不断提高，国民生活质量也呈现出显著提升。且随科学信息技术的增长，各行各业的相关技术都得到了加强。其中，检验医学作为现代医学内容中重要的部分，受到了越来越多人的关注，如何提高检验报告单的规范化也是目前所要解决的当务之急。本文主要围绕检验报告单的规范化进行了探讨分析，旨在找出最佳方式来对检验报告单进行科学、合理与规范，使其满足现代医学对于检验报告单规范化标准的要求。

简介：摘要目的探讨适合我院规范化培训护士课程设置。方法用规范化培训护士内容需求表对我院第五期56名规范化培训护士进行问卷调查分析，结合专家组的意见，从而确定课程内容。结果最终确定基础护理知识及专科操作技能，职业道德与人文素养，沟通艺术与人际交往，《护士条例》及护理相关法律介绍。结论通过这些课程的设置对规范化培训护士进行心理干预，调动培训护士在整个培训过程中的积极性、参与性、主动性，提高培训护士综合素质及培训效果。

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简介：摘要目的分析急症重症哮喘呼吸内科规范治疗的临床效果。方法选取我院2013年4月～2014年4月收治的重症哮喘患者90例为研究对象，随机分为2组，对照组给予常规治疗，观察组给予综合治疗，比较分析2组临床疗效。结果观察组总有效率为97.78%，对照组为88.89%，观察组总有效显著高于对照组，两组数据差异明显，有统计学意义（χ?=16.3947，P＜0.05）。结论采用综合治疗方案治疗急性重症哮喘患者，效果显著，值得进行临床推广。

简介：摘要手术标本即在为病人实施手术时从患者身上或体内取出的组织样本，手术标本的送检与鉴定是疾病诊断、确诊第一标准，也是疾病治疗及其预后方法选择的重要参考，其送检流程与管理制度的优化也是护理学中永恒的话题。本文从我院手术室标本管理的缺陷入手，简要探讨手术标本送检及管理制度的改进方向，为各大医院护理科重制规范提供范本。

简介：摘要合理的管理体制、高素质的教师队伍、主观能动性强的实习生、良好的临床教学环境是培养优秀医学人才的必备条件。

简介：摘要目的探索肢体语言对小儿护理的影响与效果。方法选取选取2014年2月～2015年2月在某院治疗的12岁以内患者95例进行随机分组，将所有患儿分为对照组和实验组，对照组47人，观察组48人，两组患者均实行常规护理措施，在常规护理措施的基础上对实验组实行肢体语言护理干预，对比两组患儿的临床效果。结果实验组护理临床有效率高于对照组，两组患者的临床护理效果差异明显，有统计学意义（P<0.05）。结论实施小儿护理工作时加入肢体语言可以得到更好的护理效果，小儿依从性明显增加，小儿遵从医生嘱咐的情况增加，患儿及家长对护理工作的满意度大大提高。

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简介：摘要目的探究肢体语言沟通在小儿护理中的效果和价值。方法对我院2014年7月—2016年3月间接收的80例儿科患者进行护理，征得其家属同意后按照随机序号法将患者分为对照组和观察组，对照组采用常规方法护理，观察组在对照组基础上加用肢体语言沟通，观察两组效果并进行比较。结果观察组患者的依从性良好率明显高于对照组，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组护理满意率92.5％高于对照组70.0％，两组比较存在明显差异，P<0.05，差异具有统计学意义。结论肢体语言沟通在小儿护理中的效果良好，可以提高患者的依从性，同时提高患者属的满意率，因而值得我们在临床中借鉴使用。

简介：摘要对于医护工作者来说，在学习临床护理时，接受的护理指导和教育是否规范直接影响着后来工作的效果。因此，针对目前临床护理教学中出现的问题，完善科学规范的教学模式和教育方法，才能有效提高医护工作者的基本技能。本文对规范临床护理教学进行了分析探讨，以希冀医护领域更好发展。