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  • 简介:摘要探讨婴幼儿高热惊厥的急救护理及对家属进行健康教育对高热惊厥的发生率和复发率下降的研究。热性惊厥发病年龄为3个月~5个月,体温在38.0℃以上时突然出现惊厥,排除颅内感染和其他导致惊厥的器质性和代谢性疾病,既往没有热性惊厥史,就可以诊断为热性惊厥1。热性惊厥是小儿时期最常见惊厥性疾病,儿童患病率2%~5%,18~22个月为发病高峰期。首次热性惊厥后再次患病发热致惊厥复发率为29%~55%,其危险因素包括号起病早(小于6个月);家属史阳性;长程热性惊厥容易出现反复长程性惊厥;发作时体温大于38.5℃,绝大多数5岁后不再发病1。我院通过收治62例热惊厥患儿,经过护士的急救及精心护理和对家长的健康宣教,降低小儿高热惊厥的发生率和复发率,取得较好的临床效果。现结合文献进行综述

  • 标签: 高热惊厥 急救护理 文献综述
  • 简介:教学模式的选择决定教学环境的改变。如今的大学外语课堂还是以强调语言输入的同时注重语言接收为主,而语言输入模式的刻板会大大降低语言接收的比例和习得者对语言学习的兴趣。因此,我们现在所倡导的大学外语教学模式的改变就是要使教学过程交际化,将课堂教学的重点放在交换和获取信息的手段上,而不是放在语言点和知识点上。

  • 标签: 习得者 主题教学 情感认知 外语教学模式 知识输入 外语课堂