简介:摘要目的研究针对性护理干预在子宫肌瘤围手术期的效果。方法选择2014年3月-2016年3月医院收治的子宫肌瘤患者124例,随机分为观察组和对照组,每组患者62例。两组患者均采用手术的方法进行治疗,治疗后,对照组患者采用传统的常规护理方法进行护理,观察组患者采用针对性护理干预的方法进行护理,对比两组患者护理后的肠功能恢复时间、下床活动时间、平均住院时间等指标。结果观察组患者肠功能恢复时间为(28.6±8.5)h,下床活动时间为(30.6±4.1)h,平均住院时间为(5.8±1.5)d,均优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在子宫肌瘤围手术期,采用针对性护理干预的方法对患者进行护理,能够取得更为理想的临床效果。
简介:摘要目的探讨“雨课堂”方法在医学影像学教学中如何提升中医本科生教学质量。方法将选择医学影像学课程的80名中医学专业本科生随机分成实验组和对照组,实验组采用“雨课堂”方法进行教学,对照组采用传统教学法;课程结束后对两组学生进行理论、阅片考试和满意度问卷调查。结果实验组和对照组学生理论、阅片考试和问卷调查得分分别为92.37±19.21、90.55±18.10、23.66±8.39以及74.87±12.61、78.32±14.54、15.12±7.89,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论“雨课堂”教学方法可以明显提升中医本科生医学影像学教学质量,值得在中医院校医学影像学教学中推广。
简介:摘要目的调查分析空军某部2016年集训前后心理弹性和心理健康状况,为开展新兵心理健康教育,提高集训效果提供理论依据。方法采取Conner-Davidson心理弹性量表和症状自评量表(SCL-90)对空军某部2016年780名新兵集训前后的心理弹性和心理健康水平进行测试。结果集训前780名新兵的心理弹性水平总分略高于国内常模(66.79±8.26vs65.4±13.9分),但差异无统计学意义(P>0.05)。经过3个月集训后,新兵心理弹性水平总分为71.88±8.24,明显高于集训前(P<0.05);且坚韧、自强和乐观3个维度得分均高于集训前(P<0.05)。集训前新兵除焦虑、敌对和恐怖因子的分值与军人常模无显著差异外,其他因子和SCL-90总分值是明显低于军人常模的(P<0.05);集训3个月后除躯体化得分高于中国军人常模(P<0.05),其他因子和SCL-90总分值均低于中国军人常模(P<0.05)。结论新兵集训能有效提升心理弹性和心理健康状况,应在集训中针对性的进行心理健康教育及适应性训练。
简介:摘要人胚胎冷冻保存的原理是先将胚胎放人防冻液中平衡一段时间装管后以一定的冷冻速率迅速降至-35℃,平衡10min后投入液氮中保存,复苏后重新恢复代谢和发育的能力。传统的胚胎冷冻是程序化慢冷冻,实际上是一个脱水过程,随着辅助生殖技术(IVF)周期数的不断增加,程序化慢冷冻也暴露出一些缺点如冷冻过程耗时太长,难以避免冰晶形成对胚胎的损伤等。近年来,随着玻璃化冷冻技术的成熟应用,极大减少了冷冻过程中对胚胎的损伤,复苏率可达95%,因而有更高的着床率和临床妊娠率,胚胎玻璃化冷冻技术在人类胚胎不同时期的广泛应用,能显著改善冷冻复苏效果,提高临床妊娠率。本文就人胚胎冷冻技术的原理、发展过程及对妊娠结局的影响做一综述。