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  • 简介:摘要目的对应用全科医学理念对老年患者实施病房管理的临床效果进行研究。方法抽取80例住院治疗的老年患者,随机分为对照组和观察组,平均每组40例。采用常规病房管理模式对对照组患者实施管理;采用全科医学病房管理方式对观察组患者实施管理。结果观察组患者对病房管理模式的满意度明显高于对照组;不良反应率明显低于对照组;病情控制时间和住院治疗总时间明显短于对照组;不良心理状态明显少于对照组。结论应用全科医学理念对老年患者实施病房管理的临床效果非常明显。

  • 标签: 全科医学 老年患者 病房管理
  • 简介:摘要目的研究社区老年人行全科医学保健对生存质量影响。方法对我市某社区的老年人健康状况、需求与生存质量给予研究,并采取多因素的回归分析统计法,对社区老年人生存质量与健康具有影响的因素进行筛选,且运用全科医学保健方式试验干预老年人的生存质量。结果该社区老年人专案的管理率是100%,与干预前相比,老年人在健康知识、慢性病的防治知识与心理知识方面的知晓率提升了16.24%,其健康行为与意识形成率增加了13.26%,糖尿病与高血压病患防治率升高了18.45%,与干预前相比,社区老年人生存质量得分提高明显,差异存在统计意义,即P<0.05。结论对社区老年人行全科医学保健干预,可有效增强老年患者的健康、慢性病防治与心理等方面的知识水平,并控制常见疾病发病率,有效提高社区老年人生存质量。

  • 标签: 社区 老年人 全科医学 保健 生存质量
  • 简介:摘要目的探讨心理健康在医学影像学检查中对老年患者的心理、情绪的影响。方法随机抽查和问卷调查的方法对2012年3月-2013年3月在我院影像科检查的100例老年患者均进行检查前和检查后心里反应的测量,焦虑抑郁情绪评价采用综合医院焦虑抑郁(HAD)情绪测定表进行焦虑抑郁情绪评定。结果检查前进行心理干预后观察组的患者焦虑抑郁、恐惧情绪明显低于不干预的对照组的患者,两组比较有差异性统计学意义(p<0.05)。结论检查前心理疏导可明显减轻焦虑情绪,是老年患者顺利进行影像检查的重要手段,有利于得出正确的影像检查结论。

  • 标签: 心理干预 医学影像学检查 老年患者 探讨
  • 简介:摘要从康复和心理学来看,盆腔系统研究如何把康复和心理学的系统知识和技术应用于盆腔系统健康各个方面。包括在盆腔系统疾病过程中如何应用有关康复和心理科学知识和技能来解决问题。本研究将从医学领域对盆腔复健医学进行探讨。

  • 标签: 医学领域 盆腔复健 康复 心理
  • 简介:摘要口腔医学美学属于口腔医学的组成部分,也是医学美学中不可忽视的一门社会性学科。先天性的发育会导致容颜的变化,口腔疾病也会对于容颜的美观性造成影响,因此,牙齿、牙周、牙色、牙质等口腔医学医学美学存在必然联系,在牙质疾病的矫正过程中,应当充分将医学美学的内容纳入考虑范围。本文简要分析口腔医学医学美学之间的关系,并进一步提出医学美学在口腔医学中的运用重点,以期为相关工作者提供理论参考依据。

  • 标签: 口腔医学 医学美学 关系
  • 简介:摘要从“医学检验”转变成“检验医学”,不仅是文字顺序的颠倒,确蕴藏着深刻的内涵。检验学科发展的理念与定位也随之发生了明显的变化。过去,我们从事医学检验,主要是埋在实验室做方法学的研究与应用,目的是为临床提供准确的数据,而随着自动化仪器和配套试剂的应用,以及标准化的管理,方法学的研究已经不是检验科工作的重点。我国临床检验专业技术发展迅速,可以通过医学检验室的认可逐渐地促进医学检验向检验医学的转变。

  • 标签: 医学实验室 医学检验 检验医学 认可 转变
  • 简介:摘要目的观察全科医学保健模式对多病共存老年患者生存质量及慢性病控制的影响。方法对120例多病共存老年患者进行为期6个月的全科医学保健服务模式医疗、健康干预,观察其慢性病控制情况及干预前后生存质量变化。结果干预期间高血压控制达标率为93.90%;糖尿病控制达标率为90.28%;干预后研究对象在生存质量、心理健康、生理健康、社会环境等领域评分均较干预前显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用全科医学保健模式对多病共存老年患者进行医疗、健康干预,可以有效控制慢性病、提高生存质量。

  • 标签: 全科医学 老年人 多病共存 慢性病 生存质量
  • 简介:摘要本文通过研究近些年的韩医文献,运用文献研究的基本方法,从三个方面论述韩医与中医的差别,以及二者发展所面临的共同难题,旨在希望从中发掘中医发展的方向。

  • 标签: 中医学 韩医学 差异
  • 简介:摘要有别于传统医学教育,循证医学教育是循证医学在教育领域的延伸,其注重人本主义、实证主义和终身教育思想。该教育模式对教师提出了新的要求和挑战需打破陈旧的教学模式和观念,不断温习相关文献,凝练出有临床价值的科学问题;需在教学中以问题为中心,逐步培养学生的分析、思考和解决问题的能力;需在情景认知理论基础上整合社会文化因素,使教学真正接近人类学习本质。现有研究表明,循证医学教育虽不能显著提高学生的理论考试成绩,但更有助于明显提高学生研究问题、临床思维、知识理解、文献检索和评价能力。

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  • 简介:摘要检验医学是一门新兴的、独立的学科,是临床医学的重要组成部分。检验医学应与临床医学紧密结合,检验科应与临床科室加强沟通联系,积极参与疾病的诊断和预防,为临床合理有效地应用检验结果提供正确信息。

  • 标签: 检验医学 临床医学
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  • 简介:摘要对预防医学专业医学统计学实验课改革为软件教学后存在问题进行了总结,并提出相应的改革建议,以提高预防医学专业学生对统计学的实际运用能力。

  • 标签: 医学统计学 预防医学 实验教学
  • 简介:摘要随着医药卫生事业的迅猛发展,继续医学教育工作得到快速发展,继续医学教育制度更加完善。区级医学会具有“人才荟萃、知识密集、信息快捷、职能充实”的优势,是发展我区医学科技事业的重要社会力量,在开展继续医学教育工作中起到不可替代的作用。

  • 标签: 医学会 继续医学教育 作用
  • 简介:摘要随着时代和社会的的发展,医学对于我们的意义更加全面和深远。作为无数医学生中的一名,我经过了系统化、全面化的医学学习,亦经历了层次化的、操作化的医学实践,这让我对医学的表象和内在有了更多的理解和认识,明白了在未来的医学中我们所需要的加强完善的实质,从而得出了自我的一些感悟和体会。

  • 标签: 医学 综合性 自然科学 人文科学 积累
  • 简介:摘要康复医学是一门新兴的临床学科,现代康复医学来源于西方,康复医学的发展正逐步与国际接轨。英语作为一种世界性语言,已成为大多数科技信息的载体,英语在康复医学中的地位日益重要,所以双语教学将成为新世纪康复医学教育的重要内容之一。现根据康复医学的特点,结合我国及我校实际情况,对实施康复医学双语教学的必要性、目前的发展状况、存在的问题及解决对策进行探讨。

  • 标签: 康复医学 双语教学 教学模式 探讨
  • 简介:摘要以问题为导向的教学方法(Problem-BasedLearning,PBL)是一种以学生为中心的教育方式,该教学模式给教师及学生都提出新的更高的要求,本文结合我校情况,针对医学基础教育课程中PBL教学方法进行探索与总结。

  • 标签: PBL 基础医学 教学 探索
  • 简介:摘要医学科研进步的过程中出现诸多医学伦理问题。其必然性在于医学科研与医学伦理的不同,两者的剧烈碰撞不是偶然的,而是不可避免的。医学伦理可以告诉人们什么样的医学科研行为是应该做的,什么样的医学科研活动是善的,可以造福人类的。医学科研中要树立正确的医学伦理观,体现医学科研的客观真实性及富有医学创新观。

  • 标签: 医学科研 医学伦理
  • 简介:摘要医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容,如何对学生进行全面的职业素质教育,帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。本文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路,并进行探讨。

  • 标签: 机能实验教学 职业素质 医学教育
  • 简介:摘要基于对新形势下医学医学人文素质教育的研究。首先,分析新形势下医学医学人文素质教育具有帮助医学生树立正确思想观念、帮助医学生养成健康心理的重要作用。然后,在医学人文素质教育中存在教学内容过于老旧、师资水平较低等问题。最后,为使新形势下医学医学人文素质教育有效进行,给出重视课堂教育、加强师资队伍建设以及注重举办校园文化活动等有效途径。

  • 标签: 新形势 医学生 人文素质
  • 简介:摘要医学人文教育是医学教育的重要组成部分,医学院校图书馆开展医学人文教育更具优势条件。文章分析了图书馆开展医学人文教育的作用和优势,重点阐述了图书馆开展医学人文教育的方法与途径。

  • 标签: 医学院校 图书馆 医学人文教育