简介：

简介：摘要本文对我校首次采用中日双语教学的科目“药剂学实验指导”的教学方法、教学模式、考核方式以及取得的教学效果等相关问题进行了初步探讨并提出见解，对高校开展药剂学领域的双语教学具有重要的指导意义。

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简介：摘要药师为患者提供用药指导，保障合理用药，改善患者用药依从性，充分发挥药师在药物治疗中的作用。

简介：摘要小儿发热很常见，如何正确选用退热药，是十分注意的问题，正确的选用会提高疗效，减少副反应，使药物安全有效。

简介：摘要目的分析门诊药品咨询的常见问题，为患者做专业的药学服务。方法根据用药咨询记录，和药品使用说明诠释药品的使用方法。结果通过对常见问题的咨询解答，增加患者对医疗机构的信任度，同时也提高了药师的专业素质和社会形象。结论药学服务本着以人为本，不仅为广大患者提供优质的、专业的药学服务，还增进了医患关系，树立了良好的药师形象。

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简介：摘要护理专业教学中一项重要任务就是培养学生的职业能力，其对于学生毕业后顺利完成角色转变、有效胜任护理工作具有重要意义。病理教学是护理专业教学的重要构成部分，具体教学中应突出护理专业特色，使学生能够将所学知识充分应用到工作实践中。当前正处于护理专业病理学教学改革的关键时期，本研究从重组教学内容、深化教学方法改革、应用多媒体技术、开展综合性试验等四个方面，对以职业能力为指导的教学改革进行探讨，为实际教学提供借鉴。

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简介：摘要本文从儿童患者的特殊生理结构出发，分析药师在门诊药房配发药物时，提醒患者家属在药物使用方法、剂量、特殊贮存等方面应特别注意的问题，从而进一步保证儿科临床药物的合理使用。

简介：摘要目的讨论健康指导在鼻出血患者中的实践应用。方法；整理分析我科自2014年1月至2015年1月期间接诊100例门、急诊鼻出血患者，收治住院20例鼻出血患者。结果；其中25例门诊患者行明胶海绵或者止血海绵予以鼻腔填塞止血，55例门诊患者在鼻内镜下行微波止血予以止血治疗，电话随访无一例发生并发症；20例收治住院患者均在住院早期行鼻腔填塞止血，无一例发生并发症，住院周期为3—7天。结论鼻出血是耳鼻喉科常见的急重症之一，患者和家属前来就诊时情绪紧张，甚至因出血不止而产生恐慌，严重者来时有出血性休克倾向，护理人员除第一时间掌握患者病情，准确测量生命体征，积极配合医生进行诊治之外，应用专业知识给予积极的健康指导，逐渐养成良好的生活习惯。从而减少甚至消除鼻出血的诱发因素，在一定程度上达到预防再次鼻出血的目的。

简介：摘要现代药学在具体实践中形成与发展，并在应用中取得了较好的效果。在现代药学理论知识指导的前提下建立较为完善的现代药学体系有利于提高现阶段药学水平，符合现阶段医院发展现状和需求。在探讨现代药学指导与服务的过程中相关人员需要突破传统观念的束缚，用现代药学理念更好的服务患者。本文主要探讨了现代药学的指导与服务，并涉及具体操作措施。

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简介：摘要帕金森是一种严重影响中老年人生活的神经系统的疾病,目前尚不能根治。正确的家庭护理指导对提高患者的生活质量,延缓病程进展有积极的意义.

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简介：摘要目的探讨COPD患者的自我管理指导对慢性阻塞性肺气肿（COPD）患者肺功能和生存质量影响。方法对2008年-2009年在我科住院的76名COPD患者随机分为对照组和干预组，各38例。对照组采用常规护理方法，干预组在基础上实施自我管理指导，包括日常生活管理、协助排痰、氧疗管理、呼吸功能锻炼，12个月后测定患者血气、肺功能进行评估，同时对两组患者的生活质量如气短、神经精神症状等进行评估。结果干预组患者肺功能明显改善（P＜0.05），且明显改善气短症状和肺功能，提高了患者生活质量。结论对COPD患者实施自我管理教育及指导，能够改善COPD患者肺功能，提高患者自我护理能力及生活质量。

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